Bachelor-Studiengang in Technologiemanagement in Incheon, Korea, Republik

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Technologiemanagement

Ein Bachelor-Abschluss ist ein post-sekundären Grad verliehen nach Abschluss 120 Credits. Es dauert in der Regel acht Semestern zu einem Bachelor-Abschluss. Während der Ausführung einer grundständigen Studiengang, haben Kandidaten für allgemeine Kurse zu studieren und wählte eine große bestimmten Thema. Ein Bachelor-Abschluss kann man auch als ein Abitur in bestimmten Ländern werden.

Südkorea, offiziell die Republik von Korea, ist ein souveräner Staat im südlichen Teil der koreanischen Halbinsel. Der Name "Korea " wird von Goryeo, eine Dynastie, die im Mittelalter herrschte abgeleitet. Südkorea ist jetzt eine liberale Demokratie und eine Wirtschaftsmacht. Die renommiertesten Universitäten sind umfassende Seoul National University, Korea Advanced Institute of Science and Technology, Yonsei University und Korea University.

Incheon ist eine Metropole und die 3. bevölkerungsreichste Ort in Süd-Korea mit über 2 Millionen Einwohner. Die Stadt ist Teil der Seoul National Capital Area wegen seiner Nähe zu dem Gebiet. Es verfügt über mehrere Universitäten und Hochschulen.

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Abschluss In Technischen Systemen Management

SUNY Korea
Campusstudium Vollzeit March 2017 Korea, Republik Incheon

Die Abteilung für Technologie und Gesellschaft führte zu SUNY Korea von der Stony Brook University, ist die älteste und größte der SUNY Korea Abteilungen. Bei Stony Brook, ist es eines der sieben Abteilungen in der Hochschule für Technik und angewandte Wissenschaften und bietet die wichtigsten in der technologischen Systems Management zum Bachelor of Science-Abschluss führt. Das Programm integriert eine Stiftung in den Naturwissenschaften, Ingenieurwissenschaften, angewandte Wissenschaften, oder Umweltstudien mit Anwendungen in der Technologie-Systeme ... [+]

Bachelor in Technologiemanagement in Incheon, Korea, Republik. Die Abteilung für Technologie und Gesellschaft führte zu SUNY Korea von der Stony Brook University, ist die älteste und größte der SUNY Korea Abteilungen. Bei Stony Brook, ist es eines der sieben Abteilungen in der Hochschule für Technik und angewandte Wissenschaften und bietet die wichtigsten in der technologischen Systems Management zum Bachelor of Science-Abschluss führt. Das Programm integriert eine Stiftung in den Natur- und Ingenieurwissenschaften, angewandte Wissenschaften, oder Umweltstudien mit Anwendungen in der Technologie-Systeme, Bewertung und Management. Die Abteilung bietet auch eine kleinere in technologische Systems Management. Die Haupt bereitet die Studierenden auf Karrieren in Politik, Wirtschaft oder Bildung in Positionen wie Manager von Computer-Netzwerk-Systeme, Manager von Informationssystemen, Qualitätskontrolle Spezialist, Systeme oder Umweltanalytiker, technische Vertriebsmitarbeiter oder Technologie Trainer / Erzieher-kurz, alle Berufe und Unternehmensgründungen, die auf technologische Anwendungen und Implementierung und bei dem Projektmanagement zum Erfolg ist der Schlüssel abhängig sind. Die Schüler werden auch für weiterführende Studien in Bereichen wie Wirtschaft, Recht, Bildung, Politikanalyse und Industrie oder Umweltmanagement vorbereitet. Der Fokus der Abteilung ist auf technologische Fortschritte, die alle Facetten des modernen Lebens prägen. Die Schüler entwickeln Verständnis der Eigenschaften, Fähigkeiten und Grenzen der aktuellen und aufkommenden Technologien. Erfolgreiche Praktiken in der Regierung, Industrie, Bildung und persönliches Leben hängt von solchen Verständnis. Die Abteilung gilt technischer Konzepte, die den technologischen Wandel zugrunde liegen und dass die Form die Brücke vom Engineering bis zur anderen Disziplinen. Mission Die Abteilung Technologie und Gesellschaft, einer der sieben Abteilungen in der Hochschule für Technik und angewandte Wissenschaften an der Stony Brook University, gilt Konzepte und Instrumente aus den Naturwissenschaften gezogen, Ingenieur- und Sozialwissenschaften, die die Beziehung zwischen Technologie und unserer Gesellschaft zu untersuchen und zu verbessern, sowohl regional als auch global. Diese Konzepte umfassen die Systemtheorie, Methoden und Werkzeuge für die Entscheidungsfindung und Wissenschaft-Technologie-Gesellschaft (STS) Frameworks. Insbesondere hat die Abteilung eine vierteilige Mission: 1. Hilfe alle Schüler lernen Technologie zu nutzen, verwenden technische Ansätze zur Problemlösung, und zu verstehen, die sozio-technischen Zusammenspiel, die eine Berücksichtigung von wissenschaftlichen, sozialen, politischen, wirtschaftlichen, Verhaltens-, rechtliche und ethische Aspekte der Probleme verlangt; 2. Foster-Profis, die Führer in der effektiven Entwicklung, Integration, Verwaltung und Beurteilung der Technologie für die Zwecke der Verbesserung der Bildung, Wirtschaft und industriellen Prozessen und Systemen sowie die Umwelt zu machen; 3. Führen Pionierforschung im Bereich Energie, Umweltstudien, Bildungstechnologie, STEM (Wissenschaft, Technologie, Ingenieurwesen und Mathematik) Bildung, Technologie Innovationsmanagement, und die öffentliche Ordnung; 4. Stellen Sie Projekte, die aktuellen und zukünftigen Bedürfnissen der Gesellschaft ─ eine stärkere Beteiligung unterrepräsentierter Gruppen in STEM, Technologietransfer befassen, und leicht verfügbare Wissen und die Werkzeuge Manager und politische Entscheidungsträger zu unterstützen. Das Wesen dieses neuen Paradigmas der Abteilung für Bildung ist die Vereinigung von traditionell getrennten Disziplinen zu einem integrierten einheitlichen Ganzen Probleme in der Gesellschaft zu begegnen. Technologie-Studien beginnen mit dem Problem, anstatt die Struktur einer Disziplin. Die Abteilung ist Experte in einem sinnvollen Ganzen aus scheinbar disparaten Stücke zu entwickeln, durch multidirektionale geistigen Verbindungen zwischen den Disziplinen zu machen, Ideen und zwischen verschiedenen Gruppen von Einzelpersonen und Organisationen. Erfinden und Testmodelle für die Zusammenarbeit ist ein Markenzeichen dieser Abteilung, eine hoch geschätzt Tätigkeit in der Akademie heute. Die Abteilung Technologie und Gesellschaft hat sich eine Gemeinschaft von Lernenden entwickelt, die sich vertikal erstreckt (zB Dozenten, Studenten und Gymnasiasten arbeiten als Gemeinschaft zusammen Durchführung von Forschung) und horizontal in der Ausbildung Arena. " Degree & Anforderungen Studenten wichtigsten in Technological Systems Management muss eine Spezialisierung in einem der folgenden ausführen: Naturwissenschaft, Technik und angewandte Wissenschaft oder Umwelt studeies. (Für diejenigen Schüler, die in einem dieser Bereiche eine große haben und die technologische Systems Management als zweite große verfolgen, die erste große wird als Spezialisierung dienen.) [-]