Bachelor in europäischen Kulturen

Das Bachelor-Programm zielt darauf ab, den Studierenden sowohl theoretisches Wissen über die Vergangenheit und Ursprünge europäischer Kulturen als auch konzeptionelle Werkzeuge zur Analyse kultureller Phänomene heutiger Gesellschaften zu vermitteln.

Flexibel organisierte Studiengänge (nur wenige sind obligatorisch, die meisten von den Studierenden frei wählbar) können das synthetische Bild der kulturellen Vielfalt des Kontinents darstellen. Die Studierenden lernen Konsequenzen kultureller Phänomene für das vergangene und gegenwärtige gesellschaftliche Leben in Europa kennen. Konsequenzen, die in verschiedenen Lebensbereichen sichtbar waren und sind: angefangen beim Alltag, über Ökonomie, psychologische Hintergründe sozialer Bewegungen, bis hin zu politischen und administrativen Systemen. Die Vorlesungen konzentrieren sich auf universelle Gesetze und Erscheinungsformen des kulturellen Lebens menschlicher Gesellschaften, aber mit einem klaren Schwerpunkt auf spezifischen Elementen der europäischen Vergangenheit und Gegenwart.

Die Studierenden werden zu einer gemeinsamen Reise durch das europäische Kulturerbe eingeladen, um zu lernen, nicht nur die Bedeutung von Objekten der bildenden Kunst zu analysieren und zu verstehen, sondern vor allem soziale Phänomene, die auf kulturellen Beziehungen basieren. Daher konzentriert sich das vorgeschlagene Studienprogramm auf die Analyse von Kommunikationssystemen, Mechanismen des Wertetransfers, der Bedeutung symbolischer Strukturen im Alltag und in der Politik, Kultur- und Politikgeschichte als Impuls für den Wandel des gesellschaftlichen Lebens usw. Partizipation im Programm soll das Wissen der Studierenden über die europäische Kultur und Zivilisationen im Kontext des gesellschaftlichen Lebens und der sozialen Bedürfnisse stärken.

Unsere Studierenden haben die einmalige Gelegenheit, den interdisziplinären Kurs zu besuchen, der aus Vorlesungen und Seminaren über antike Archäologie, Kulturwissenschaften, Kunstgeschichte, Geschichte Polens und Europas, Sozialpsychologie, Kultur- und klassische Pädagogik und andere besteht. Nach Abschluss des Studiums sind die Studierenden in der Lage, verschiedene kulturelle Kommunikationscodes zu übersetzen, die Zusammenarbeit zwischen Mitgliedern von Gesellschaften verschiedener europäischer Kulturen zu organisieren und das Verständnis für kulturelle Differenzierung im gesellschaftlichen Leben als einzigen Weg zu einer friedlichen Entwicklung in der heutigen Welt zu fördern.

Das Programm "Europäische Kultur" richtet sich sowohl an europäische Bürger als auch an Studierende aus anderen Teilen der Welt. Der Lehrplan des Programms soll allen am kulturellen Leben des Kontinents Interessierten die Möglichkeit eröffnen, bewusst am europäischen sozialen und kulturellen Leben teilzunehmen. Dies bedeutet, dass von den Kandidaten nicht erwartet wird, dass sie über detaillierte Kenntnisse akademischer Natur verfügen, sondern dass sie offen und neugierig genug sind, um zusammenzuarbeiten, um die kulturelle und soziale Welt um sie herum zu verstehen. Alle Kurse werden in englischer Sprache angeboten. Die Regeln für die Zahlung der Studiengebühren werden durch die einschlägigen Bestimmungen der Universität Breslau geregelt.

1. Jahr Herbst

Pflichtfächer:

• Historiker als Priester oder Handwerker? Historiographie in Europa im Laufe der Jahrhunderte
• Alexander der Große und das hellenistische Zeitalter: der erste westliche Globalismus
• Die Ursprünge des Theaters
• Einführung in die Methodik der Sozialforschung
• Einführung in die soziokulturelle Anthropologie
• Einführung in die Geschichte der europäischen Kunst

Optionale Fächer

• Kriegsführung und Gesellschaft im antiken Griechenland und Rom
• Gesundheit und Krankheit in Europa im Laufe der Jahrhunderte

1. Jahr Frühling

Pflichtfächer

• Einführung in die polnische Geschichte und Kultur
• Einführung in die interkulturelle Bildung
• Einführung in die klassische Archäologie
• Methodologie der Kunstgeschichte

2. Jahr Herbst

Pflichtfächer

• Postsozialismus in Mittel-/Osteuropa
• Multikulturelle Bildung: Theorie und Praxis
• Geschichte des Nationalismus
• Kunstwerk und sein Kontext
• Interkulturelle Psychologie

Wahlfächer:

• Kriegsführung und Gesellschaft in der modernen europäischen Geschichte
• Europäische Reisegeschichte
• Privatleben im antiken Griechenland und Rom
• Frauen im europäischen öffentlichen Raum (18.-20. Jahrhundert)

2. Jahr Frühling

Pflichtfächer:

• BA-Seminar
• Große Entdeckungen der modernen Archäologie
• Polnisch-Litauisches Commonwealth im 16.-18. Jahrhundert – Kultur und Gesellschaft
• Polnisches Kino – Geschichte

Wahlfächer:

• Alltagsleben in der griechischen und römischen Antike
• Gemeinsame oder getrennte Vergangenheit(en)? Mittelalterliches Ostmitteleuropa
• Kommunikationsstrategien und Überzeugungsmittel in der Moderne. Fallbeispiel: Das polnisch-litauische Commonwealth
• Kunstwerk im Wandel. Kunstgeschichte um 1900 in Mitteleuropa
• Gedächtnisstudien – Geschichte und Praxis
• Kunstwerk im digitalen Zeitalter

3. Jahr Herbst

Pflichtfächer:

• Interkulturelle Kommunikation
• Polen im Zeitalter der Teilungen (1772-1918)
• Europa und die Vereinigten Staaten bis zum Zweiten Weltkrieg
• Polnisch-jüdische Beziehungen im 20. Jahrhundert
• Ostmitteleuropa unter sowjetischer Herrschaft (1945-1989)

Wahlfächer:

• Geschichte der zeitgenössischen Kunst
• Ostmitteleuropa in der Zeit der Imperien und der Ära der Weltkriege (1815-1945)
• Anthropologie Europas

3. Jahr Frühling

Pflichtfächer:

• Polen im Zeitalter der Weltkriege (1914-1945)
• Propaganda des kommunistischen Regimes in Polen (1944-1989)
• „Von der Guerilla zum Happening“. Geschichte der Demokratischen Opposition in Polen
• Ausgewählte Themen der Psychologie

Wahlfächer:

• Polnisches Theater
• Amerikanisierung und Antiamerikanismus in Europa nach 1945
• „Der Frühling wird unser sein“. Polen im Zeitalter des Kommunismus (1944-1989)
• Widerstand, Dissens und Opposition in Ostmitteleuropa. Geschichte und Erbe

Ein Absolvent ist ein geeigneter Kandidat für eine Vielzahl von Arbeitsplätzen, die die Vermittlung zwischen Menschen und Organisationen verschiedener Kulturhauptstädte erfordern: in den Personal- und PR-Abteilungen multinationaler Konzerne und der öffentlichen Verwaltung, in Kulturinstitutionen und im Tourismus und nicht zuletzt Zumindest im Journalismus.