Vorschulerziehung und Erziehung, Bachelor

Ziel des Programms ist es, kompetente Lehrer von Vorschulbildungsorganisationen auszubilden, die kreativ und professionell sozial wichtige Aufgaben für die Erziehung und Ausbildung von Vorschulkindern im Kontext des aktualisierten Bildungsinhalts mit hoher sozialer und bürgerschaftlicher Verantwortung auf wissenschaftlicher Ebene lösen können und praktisches Niveau.

Ziele des Programms:

Verbesserung der Qualität des Lehrpersonals und des Ansehens des Berufs eines Pädagogen, Bildung eines Lehrers einer neuen Formation.

Verbesserung des Qualitätsniveaus der Vorschulerziehung im Rahmen der grundlegenden Mindestanforderungen für den Inhalt des allgemeinen Bildungsprogramms für die Vorschulerziehung und -ausbildung für Kinder im Alter von 1 bis 6 Jahren.

Machen Sie sich mit dem System der integrativen Bildung vertraut, das Kindern mit Entwicklungsstörungen ein angemessenes Maß an Vorschulerziehung und -ausbildung bietet.

Einführung von Technologien für unterschiedliche Formen der Vorschulerziehung und -ausbildung, die eine hohe Bereitschaft der Kinder zum Lernen in der Schule fördern und deren frühzeitige positive Sozialisierung sicherstellen.

Liste der Positionen: Pädagoge in einer Vorschulorganisation; Lehrer an der Lehrerausbildungsstätte; Führender Spezialist in der Abteilung für Bildungsmanagement; Spezialist für Vorschulerziehung an den Instituten für Fortbildung des Lehrpersonals.

Gegenstand der beruflichen Tätigkeit: Verschiedene Arten und Arten von Vorschulorganisationen; Lehrerseminare; Abteilungen für Bildungsmanagement; Institute zur Fortbildung und Umschulung des Personals im Bildungssystem.