Bachelor of Computer Science

Die Anwendung des Wissens und der Problemlösungsfähigkeiten der Informatik schafft neue Entwicklungen in der Welt.Es bringt unsere Technologie auf ein Niveau, von dem wir nicht wussten, dass es existiert.Da dies zunehmend Teil unseres täglichen Lebens wird, bieten sich Informatikern Karrierechancen, neue Herausforderungen und kontinuierliches Lernen.

Informatik ist ein notwendiges Gebiet in allen Branchen, das es Einzelpersonen ermöglicht, ihre Fähigkeiten mit Möglichkeiten zur Spezialisierung zu verfeinern.Als Student können Sie diese vielfältigen Bereiche erkunden und Ihre Leidenschaft entdecken.

Auf einen Blick

Die erste Hälfte des Informatik-Programms bietet eine solide Grundlage in Mathematik, Naturwissenschaften und grundlegender Programmieranalyse und -design sowie Geisteswissenschaften.In der zweiten Hälfte des Studiums wenden die Studierenden ihr Wissen in verschiedenen Projekten an.In dieser Zeit arbeiten die Studierenden nicht nur mit Studierendenteams, sondern auch im Einzelgespräch mit hochqualifizierten Professorinnen und Professoren.Sie konzentrieren sich auf den Entwurf und die Implementierung von Computersoftwaresystemen sowie auf die wissenschaftlichen und industriellen Anwendungen der Informatik.

Nach Abschluss des Programms können die Absolventen ihre Karriere beginnen oder eine Graduiertenschule absolvieren.Karrieren können in Programmierung, Softwareentwicklung, Cybersicherheit, Netzwerken, Datenbankverwaltung und mehr gefunden werden.

Laut dem Bureau of Labor Statistics (BLS) wird die Beschäftigung in Computer- und Informationstechnologieberufen von 2020 bis 2030 voraussichtlich um 13 % wachsen, schneller als der Durchschnitt aller Berufe.Im Mai 2020 betrug der durchschnittliche Jahreslohn für diesen Bereich 91.250 USD.Die Nachfrage ergibt sich aus der sich ständig weiterentwickelnden Welt der Technologie und dem wachsenden Bedarf an Informationssicherheit.

Das Informatikprogramm ist von der Computing Accreditation Commission von ABET, Inc. akkreditiert.

Ihr zukünftiger Erfolg

In den letzten zwei Jahren haben 100 % der erwerbsfähigen Studierenden nach dem Abschluss eine Anstellung in ihrem Fachgebiet gefunden. Eine bedeutende Gruppe von Alumni hat ihre eigenen erfolgreichen Unternehmen gegründet, was das Engagement der Abteilung für die Förderung des Unternehmertums beweist. Die folgende Liste von Unternehmen hat UE-Absolventen beschäftigt:

• Crane Naval Surface Warfare Center – die drittgrößte Marineanlage der Welt
• Whirlpool Corporation (Benton Harbor, MI) – der weltweit führende Hersteller und Vermarkter von großen Haushaltsgeräten
• The Boeing Company, St. Louis – Luft- und Raumfahrtunternehmen und der größte Hersteller von Verkehrsflugzeugen und Militärflugzeugen zusammen. Boeing entwickelt und fertigt auch Trägerraketen, Drehflügler, Satelliten, Flugkörper und fortschrittliche Informations-, Verteidigungs- und Kommunikationssysteme.
• Northrop Grumman Corporation – Designer, Systemintegrator und Hersteller von Militärflugzeugen, Verteidigungselektronik, Präzisionswaffen, kommerziellen und militärischen Flugzeugstrukturen.
• Toyota Motor Manufacturing, Indiana, Inc. (Princeton, IN) – Automobilindustrie
• Western Digital (Irvine, CA) – großer Hersteller von Festplatten und Speichersystemen
• iRobot Corporation (Massachusetts) – Berühmt für den Roomba und andere Robotergeräte für den Haushalt.
• Alcoa Warrick Operations (Evansville, IN) – Hauptproduzent von Aluminium
• CIHOLAS, Inc. (Evansville, IN) – Auftragsforschung und Entwicklung komplexer elektronischer Systeme.
• Flanders Electric (Evansville, IN) – ein weltweit führendes Unternehmen für große Elektromotoren.

Die Absolventen besuchten anschließend Graduiertenschulen an Universitäten wie:

• Cornell Universität
• Tufts-Universität
• Universität von Illinois
• Universität von Wisconsin
• Universität von Missouri
• Universität von Indiana
• Georgia Institute of Technology
• Polytechnisches Institut Rensselaer
• Staatliche Universität von Iowa
• Duke University
• Purdue Universität
• Vanderbilt-Universität
• Notre-Dame-Universität
• Washington-Universität in St. Louis
• Universität von Toronto

Ziele und Ergebnisse der Akkreditierung

In Übereinstimmung mit den von der Engineering Accreditation Commission und der Computing Accreditation Commission von ABET festgelegten Kriterien hat die Fakultät für Informatik die folgenden Bildungsziele und Studienergebnisse für Studenten mit den Hauptfächern Elektrotechnik, Computertechnik und Informatik an der University of Evansville festgelegt . Der Zweck dieser Ziele und Ergebnisse besteht darin, sicherzustellen, dass die Absolventen des Programms angemessen auf den Einstieg in die Praxis ihrer jeweiligen Disziplin vorbereitet sind. In der Erkenntnis, dass die Leistung von Studenten und Absolventen ein wichtiger Aspekt bei der Bewertung einer Institution ist, führt die Fakultät ein System der laufenden Bewertung durch, um die Effektivität dieser Programme kontinuierlich zu verbessern.

"Absolventen" sind definiert als Informatik-Absolventen innerhalb von 3-5 Jahren nach Abschluss

„Studenten“ sind Informatikstudenten zum Zeitpunkt des Studienabschlusses University of Evansville

• Ziel 1: Die Absolventinnen und Absolventen streben eine berufliche Laufbahn und/oder ein weiterführendes oder weiterführendes Studium in ihrem gewählten Bereich an. Dies setzt voraus, dass die Absolventen den Wert und die Notwendigkeit des lebenslangen Lernens erkennen.
  • Ergebnis 1a. Die Studierenden sind in der Lage, Informatiktheorie und Grundlagen der Softwareentwicklung anzuwenden, um computerbasierte Lösungen zu erstellen. (ABET CAC/CS Ergebnis 6)
  • Ergebnis 1b. Die Studierenden sind in der Lage, ein komplexes Rechenproblem zu analysieren und Prinzipien der Informatik und anderer relevanter Disziplinen anzuwenden, um Lösungen zu finden. (ABET CAC Ergebnis 1)
• Ziel 2: Die Absolventinnen und Absolventen beschäftigen sich mit der Anwendung von Problemlösungs- und Kommunikationsfähigkeiten für eine Vielzahl von Problemen in den Ingenieurwissenschaften und / oder der Informatik, entweder als Einzelpersonen oder in Teams.
  • Ergebnis 2a. Die Studierenden sind in der Lage, effektiv als Mitglied oder Leiter eines Teams zu fungieren, das an Aktivitäten beteiligt ist, die der Disziplin des Programms entsprechen. (ABET CAC Ergebnis 5)
  • Ergebnis 2b. Die Studierenden sind in der Lage, eine EDV-basierte Lösung zu entwerfen, zu implementieren und zu evaluieren, um einen bestimmten Satz von EDV-Anforderungen im Kontext der Disziplin des Programms zu erfüllen. (ABET CAC Ergebnis 2)
  • Ergebnis 2c. Die Studierenden werden in der Lage sein, in einer Vielzahl von beruflichen Kontexten effektiv zu kommunizieren. (ABET CAC Ergebnis 3)
• Ziel 3: Die Absolventen werden aktive Teilnehmer in einer lokalen, nationalen oder globalen Ingenieur- oder Informatikgemeinschaft sein.
  • Ergebnis 3a. Die Studierenden sind in der Lage, berufliche Verantwortlichkeiten zu erkennen und fundierte Urteile in der Computerpraxis auf der Grundlage rechtlicher und ethischer Grundsätze zu fällen. (ABET CAC Ergebnis 4)