Buchseite 2 von 5, 68 Bachelor Studiengänge in Architekturstudien in Asien for 2024

Bachelor Studiengänge in Architekturstudien in Asien for 2024Filter
    • Suzhou, China, Volksrepublik

    Vollzeit

    Auf dem Campus

    Englisch

    Das Programm bietet Ihnen eine umfassende Grundlage in der Architektur. Der Lehrplan konzentriert sich auf progressiv artikulierte Designstudios, in denen die Schüler mit verschiedenen Maßstäben des Designs konfrontiert werden, von kleinen Gebäuden bis zur städtischen Dimension, und mit dem Thema Nachhaltigkeit in all seinen Facetten und Implikationen. Dies ist der erste Bachelor of Architecture an einer chinesischen Universität, der vom Royal Institute of British Architects (RIBA) validiert wurde. Das Institut lobte die Abteilung für die „Schaffung eines unverwechselbaren Umfelds, in dem Studenten aus einem internationalen und chinesischen Kontext lernen, mit dem Ziel, einen neuen Absolvententyp mit Schwerpunkt auf menschenzentrierter Architektur für den aufkommenden globalen Kontext zu schaffen“.

    • Hong Kong, Hongkong

    Auf dem Campus

    Englisch

    • Hong Kong, Hongkong

    Auf dem Campus

    Englisch

    • Dubai, Vereinigte Arabische Emirate

    Vollzeit

    4 Jahre

    Auf dem Campus

    Englisch

    Der Bachelor of Science in Architectural Studies ist ein berufsvorbereitender Studiengang, der Ihnen ein breites Verständnis der Architektur vermittelt und sich auf die Technologie des Building Information Modeling (BIM) und nachhaltiges Design spezialisiert. Es entwickelt Ihr Wissen über vorberufliche Architekturtechnologie und führt Sie in das Arbeitsumfeld der Architekturpraxis ein.

    • Dubai, Vereinigte Arabische Emirate

    Vollzeit

    5 Jahre

    Auf dem Campus

    Englisch

    Der Bachelor of Architecture ist ein 5-jähriger Abschlussstudiengang, der es Ihnen ermöglicht, die lokale Berufsregistrierung zu erfüllen und gleichzeitig die Zulassungsanforderungen internationaler Architekturverbände zu erfüllen. Das Programm vermittelt den Studierenden ein gründliches Verständnis der Funktionsbereiche der Architektur, einschließlich der Entwurfswerkzeuge, Methoden und Philosophien, die mit Entscheidungsfindung und effektiven Präsentationsprozessen verbunden sind.

    • Shuwaikh Educational, Kuwait

    Die Zusammensetzung des vorgeschlagenen Architekturcurriculums stimmt mit den curricularen Anforderungen des National Architectural Accreditation Board [NAAB] überein, wonach mindestens 20 Prozent der für den Abschluss des Programms erforderlichen Gesamtpunkte durch Kurse in liberalen Studien erbracht werden müssen

    • Petaling Jaya, Malaysia

    Das Interesse an Innenarchitektur ist in den letzten Jahren rasant gewachsen. Neue Materialien, Technologien und Techniken bieten Innenarchitekten aufregende neue Möglichkeiten, die Art und Weise zu erkunden, wie Räume für neue oder unterschiedliche Wohnformen reformiert oder neu gedacht werden können.

    • Serpong Sub-District, Indonesien

    Program studi Architecture Pradita University , bertekad menyiapkan arsitek yang kreatif, kritis und peka terhadap perkembangan teknologi, tren, gaya hidup masyarakat urban untuk menciptakan lingkungan binaan yang berkelanjutan.

    • Taipei, Taiwan

    Auf dem Campus

    Seit der Umstrukturierung der Technischen Universität im Jahr 1996 konzentriert sich die Schule stärker auf die Reform und Innovation der gesamten schulischen Entwicklung, den Aufbau einer hochwertigen Lernumgebung und die Aktivierung einer soliden administrativen Unterstützung, um die Lehrer bei der Verfolgung eines exzellenten Unterrichts zu unterstützen und Forschung sowie Unterstützung der Studierenden bei der Erzielung exzellenter Lernergebnisse. Das Ziel und die Vision der Schule sind: "Fördern Sie Unternehmenstalente mit Geisteswissenschaften, sozialer Fürsorge, beruflichem Wissen, internationaler Vision und sowohl Fähigkeiten als auch Ethik und werden Sie eine grün orientierte, hochwertige industrielle Wissenschafts- und Technologieuniversität." Die Fakultät für Geisteswissenschaften der Schule erbt die Entwicklungsziele und die Vision der Schule. Seine Bildungsziele und Vision sind: "Hervorragende kreative Talente mit humanistischer Sorgfalt, praktischem Können und internationaler Ausrichtung fördern." Daher sind die Bildungsziele dieser Abteilung entsprechend den Schul- und Hochschulzielen wie folgt festgelegt: 1. Pflege der Handlungsfähigkeit der Landschaftsgestaltung und -planung. 2. Ausbildungsbezogene praktische Fähigkeiten des Landschaftsbaus. 3. Kultivieren Sie Fähigkeiten im Landschaftsmanagement. 4. Etablieren Sie digitale Umgebungssimulationsfunktionen.

    • Taipei, Taiwan

    Auf dem Campus

    Die Schule versteht sich als „hochwertige Lehre und Industrie-Hochschulverknüpfung dual orientierte Hochschule“ und hat sich zum Ziel gesetzt, „das Rückgrat der Gesellschaft mit fachlichen Qualitäten, innovativem Denken und Einfühlungsvermögen auszubilden“. Aus diesem Grund fördert die Schule das "Sunshine Youth Project", um die Schüler zu einer ausgewogenen Entwicklung von fünf Ausbildungen von Tugend (begeisterter Dienst), Weisheit (Liebe und Wissen), Körper (starker Körper), Gruppe (gesunde Persönlichkeit), und Schönheit (künstlerischer Geschmack). Sonnenschein-Jugend; das "Innovative Creativity Popularization Education Program" implementieren, um Schüler mit innovativem Denken zu fördern; Bereitstellung mehrerer und bereichsübergreifender Lernkanäle, um den Lernhorizont der Schüler zu erweitern. Daher sind "Sunshine (Sunshine Youth), Innovation (Innovative Fähigkeit), π China (Interdisziplinäres Lernen)" zu den Merkmalen der Schule geworden.

    • Qianxinan Buyei and Miao Autonomous Prefecture, China, Volksrepublik

    Auf dem Campus

    Studiengang Humangeographie und Stadt-Land-Planung: Dieser Studiengang wurde 2012 gegründet, ehemals "Ressourcen-, Umwelt- und Stadt-Land-Planungsmanagement" und wurde 2013 umbenannt. Ab 2013 werden 60 Studierende pro Jahrgangsstufe eingeschrieben. und das Schulsystem wird vier Jahre dauern. Derzeit gibt es 11 Vollzeitlehrer mit Laboren und relativ fortschrittlicher Ausstattung, die den Unterrichtsbedarf decken; der Lehreffekt ist offensichtlich, und mehrere charakteristische Richtungen wie Vermessungs-, Planungs- und Zeichenunterricht und Geographieunterricht haben sich im Grunde herausgebildet; der Entwicklungsprozess der umliegenden Städte unserer Provinz und Präfektur Beschleunigt hat die Entwicklung von Branchen wie Immobilien, Bau sowie Planung und Kartierung den Absolventen eine Vielzahl von Beschäftigungs- und unternehmerischen Möglichkeiten geboten. Die Beschäftigungsquote der Studierenden ist relativ hoch und lag in den letzten Jahren bei über 90 %.

    • Khlong Nueng, Thailand

    Auf dem Campus

    Thailändisch

    Landschaftstechnik Es ist ein Kurs, der sich auf Planungsentwurf, Landschaftsbau und Landschaftsbau bezieht. und die Pflege von Pflanzen innen und außen und außerhalb des Gebäudes die Umwelt beeinflussen Nutzung von Raum und Schönheit Fokus auf Kreativität Verbessern Sie das Design und die praktischen Fähigkeiten erleben und lernen Landschaftsgestaltung, Planung und Gestaltung von Parks. Verwenden eines vorgefertigten Programms für Landschaftsarbeiten Handwerkliche Fähigkeiten für Landschaftsarbeiten Pflege von Landschaftsarbeiten Kostenschätzung von Landschaftsarbeiten Pflanzenmaterialien und ihre Verwendung.

    • Niigata, Japan

    Auf dem Campus

    Dieses Feld zielt darauf ab, das Wissen über Architektur und städtische Umgebungen wie Wohnen und soziale Infrastruktur zu vertiefen. Die Studierenden lernen Technologien zur Schaffung sicherer Gebäude sowie urbaner Räume in Bezug auf Funktionalität, Katastrophenschutz und Umweltaspekte kennen.

    • Sendai, Japan

    Auf dem Campus

    Die Graduate School of Architecture hat im Masterstudiengang fünf Abteilungen und im Doktoratsstudium vier Abteilungen. Architekten sind seit jeher bestrebt, architektonische Entwürfe zu schaffen, die die Verbindung zwischen Gesellschaft, Natur und Lebensräumen realisieren. Unsere Kurse sind darauf ausgerichtet, den Studierenden sowohl professionelle architektonische Fähigkeiten als auch ein ausgeprägtes Gefühl für Kreativität zu vermitteln. Um einen Masterabschluss im Fach zu erlangen, haben die Studierenden die Möglichkeit, eine Abschlussarbeit zu schreiben oder einen Architekturentwurf zu erstellen und zu präsentieren.

    • Gyoda, Japan

    Auf dem Campus

    Dieses Programm soll Ihnen helfen, Architekturdesign zu erlernen, das gleichzeitig Funktionalität und Haltbarkeit erleichtert. Dieses auf Umweltstudien basierende Curriculum befähigt Sie, die Fähigkeit zu erwerben, menschen- und naturverträgliche Strukturen und Landschaften zu entwerfen und zu konstruieren. Der Lehrplan ist für Personen geeignet, die Architekten und Designer werden möchten, sowie für Personen, die sich für Umweltdesign engagieren möchten. Unser Lehrplan umfasst viele Fächer, wie Natur und Städte, Holzarchitektur, Wohnungswesen, Tragwerksplanung, Innenplanung und Konstruktion Total Design.