Bachelor-Studiengang in Biologie in Asien

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Biologie

Ein Bachelor-Abschluss wird an Studierende verliehen, die die notwendigen Anforderungen der Hochschule oder Universität, an der sie studieren, erfüllen. Die Anforderungen umfassen drei bis sieben Jahre Studium mit Schwerpunkt auf ein Thema, das in der Regel als Major oder Hauptfach bezeichnet bezeichnet wird.

Ein Bachelor-Abschluss in Biologie mit der Theorie und Praxis der Tier-und Pflanzenbiologie betroffen. Es wird daher bei der Beobachtung und Analyse biologischer Systeme. Es ist Sujets reichen von Evolutions-und Biodiversitätsforschung an Zell-und Molekularbiologie.

Als der größte und bevölkerungsreichste Kontinent der Welt, besteht Asien von einer Vielzahl von ethnischen Gruppen, Kulturen, Umgebungen, Wirtschaft, historische Bindungen und Regierungssysteme.

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Bachelor-Studiengang in der Aquakultur

Universitas Airlangga
Campusstudium Vollzeit 4 jahre July 2017 Indonesien Surabaya

Der Bachelor-Studiengang Aquakultur beanstandete Wettbewerbs Absolventen mit guten Fähigkeiten bei der Analyse vorzubereiten und die Probleme in der Aquakultur insbesondere Fischkrankheiten und Gewässer Probleme zu lösen, moderne Wassertechnik in nachhaltiger Weise die Anwendung und Beratung, regulatorischen und wissenschaftlichen Leitlinien für die Entwicklung der Fischerei Bereitstellung und der Aquakultur in Indonesien. [+]

Bachelor in Biologie in Asien 2017. Ziel: Der Bachelor-Studiengang Aquakultur beanstandete Wettbewerbs Absolventen mit guten Fähigkeiten bei der Analyse vorzubereiten und die Probleme in der Aquakultur insbesondere Fischkrankheiten und Gewässer Probleme zu lösen, moderne Wassertechnik in nachhaltiger Weise die Anwendung und Beratung, regulatorischen und wissenschaftlichen Leitlinien für die Entwicklung der Fischerei Bereitstellung und der Aquakultur in Indonesien. Kursbeschreibung : Der Kurs in dieser Fakultät genommen besteht der Klassenvortragstätigkeit, Laborpraxis und Feldarbeit. Um einen Bachelor-Abschluss zu erhalten, Student muss 146 Kredite innerhalb von 4 Jahren der Bachelor-Studien abzuschließen. Derzeit leitet Fakultät für Fischerei und Meeres Studien über Fischkrankheiten, nachhaltige Entwicklung der Aquakultur, Algen Anbau und die Verarbeitung, Marine Biotechnologie. Ergebnis: Diese Fähigkeit produziert Absolventen, die in spielen aktive Rolle große Bereitschaft haben entweder in der Regierung oder Nicht-Regierungs-Organisation. Zum Beispiel, Fakultät für Fischerei und Meeres Absolventen verteilen sich in ganz Indonesien in privaten Fischereigesellschaft, Forschungszentrum für Fischerei und Meeres sowie natürliche Ressourcen Schutzbehörde Alumnus Testimonials "Ich bin stolz, ein Teil von Universitas Airlangga zu sein, darüber hinaus, Fischerei und Meeres Fakultät. Als lebendiges Zeugnis für die Entwicklung der jungen Fakultät in UNAIR, gab es eine Menge von Leistungen gemacht wurden. Fischerei und Marinesektor ist immer noch ein bisschen durch junge Generation betrachtet, während dieser Sektor wird die Spitze der Welt Fortschritte, vor allem Indonesien. Zwar gibt es noch viele Dinge, die von diesem jungen Fakultät muss verbessert werden, aber ich habe großes Vertrauen, dass, wenn wir in die "Entwicklung" Umwelt tatsächlich bekommen wir viele Chancen bekommen wird in dem Prozess zu beteiligen, und wachsen zusammen mit dem Umwelt. Schließlich ist dies nicht eine Kampagne, aber meine wirklich, dass Fakultät für Fischerei Universitas Airlangga Zeuge werden Sie für Ihre Selbst Wachstum viele Chancen in jeder Hinsicht geben. " Ayulana Nafisyah (Alumnus 2010 -2014), Graduate Student, Graduate School of Biosphere Wissenschaft, Universität Hiroshima, Japan Aktuelle Foreign Student Testimonials Olive-Madagaskar (Bachelor-Studiengang Aquakultur) Warum haben Sie sich im Ausland zu studieren? Der Hauptgrund, der mich schob mein Studium im Ausland zu folgen ist, um mehr Erfahrungen als in meinem Heimatland zu bekommen. Zweitens für meine zukünftige Karriere oder Business-Projekt in der Zukunft. Warum haben Sie sich Indonesien als Studienort? Historisch gesehen, war unsere Vorfahren aus der indonesischen Seemann so dass ich neugierig war mehr über indonesische Kultur und Sprache kennen zu lernen. Auch Indonesien ist der beste Ort, den ich denke, aufgrund der geographischen Zustand sind eng das gleiche mit Madagaskar. Deshalb konnte ich einige Technik hier verwendet werden, treffen dort Fischereisektor zu entwickeln. Warum haben Sie FFM Universitas Airlangga wählen? Erstens ist UNAIR einer der besten Universität in Indonesien. Zweitens, ich speziell FFM, weil die Fischerei und Meeres werden selten genutzt Sektor oder wenn es sehr rudimentär. Was ist die persönlichen Ergebnisse als International Student? Ich habe viele Dinge erlebt, die mir helfen, die Vision von meiner zukünftigen Karriere noch zu erweitern, wenn ich zur Hälfte meines Studiums bin Wie wird Ihre Studie geht? Es tut gut. Ich bin praktisch auf halbem Weg. Was ist die Hauptunterschiede zwischen Indonesien und Ihr Land in Bezug auf ein Student zu sein? Indonesische und madagassischen Studenten sind nicht sehr verschieden, aber das Bildungssystem ist derjenige, der den Unterschied macht. In Indonesien werden die Studenten auf dem Campus Aktivitäten angeregt, während madagassischen Studenten selten andere Tätigkeiten zu studieren haben. Plese sagen Studenten in Ihrem Land, bevor nach Indonesien zu bewegen! Im Fall, wenn einer meiner Freundin s oder Geschwister oder acquitance bekam die Chance, in Indonesien zu studieren werde ich empfehlen, sie sicherlich hier zu studieren. Was ist Ihre Zukunftsplanung? Ich plane, in mein Heimatland zurück zu gehen, wie ich die Entwicklung meines Landes, ein Teil sein wollen. Ich bin zuversichtlich, dass ich ein als Gelehrter sein wird, nachdem er von FFM UA graduierte Partneruniversitäten Südostasien Region (unterstützt von ASEAN-Fischerei Education Network) Universiti Malaysia Terengganu, Malaysia Universiti Sains Malaysia, Malaysia Nong Lam University, Vietnam Chan University, Vietnam Prince of Songkla University, Thailand Kasetsart University, Thailand Rajamangala University, Thailand Außerhalb Südostasien Pukyong National University, Südkorea Hiroshima University, Japan Nagasaki University, Japan Nationale Chengkung University, Taiwan Miami Dade College, USA [-]

Bachelor In Molekularbiologie und Genetik

Bilkent University
Campusstudium Vollzeit September 2017 Türkei Ankara

Die Abteilung für Molekularbiologie und Genetik bereitet die Studierenden auf die Forscher in diesem Bereich der Biologie geworden. Die Abteilung beherbergt state-of-the-Art-Laboratorien, die Studie zu ermöglichen [+]

Die Abteilung für Molekularbiologie und Genetik bereitet die Studierenden auf die Forscher in diesem Bereich der Biologie geworden. Die Abteilung beherbergt state-of-the-Art-Labors, die Untersuchung von Hochdurchsatz-Genomik, Bioinformatik, rekombinante DNA, Modellorganismen und Zellkulturen für Lehr- und Forschungszwecke ermöglichen. Der Schwerpunkt der Forschungsaktivitäten liegt auf den molekularen Genetik und Biologie der menschlichen Krankheiten wie Krebs, Autoimmunerkrankungen und seltene vererbte neurologische Entwicklungs Phänotypen. Die Schüler haben die Möglichkeit, mit international anerkannten Dozenten arbeiten an der Spitze der Forschung in der Genetik und Zellwissenschaft zu studieren.... [-]

Bachelor In Biologie

University of Louisiana Monroe
Campusstudium Vollzeit September 2017 Vereinigte Staaten von Amerika Monroe

Das Markenzeichen der biologischen Wissenschaft ist die interdisziplinäre Wissenschaft, zentriert sich auf die Entdeckung und das Verständnis aller Lebewesen. Die ULM Biologie-Programm ist eine lebendige, fesselnde, intellektuellen Umfeld, in dem die besten und hellsten Studium und Forschung mit hervorragenden Fakultät. [+]

Bachelor in Biologie in Asien 2017. Bachelor in Biologie Das Markenzeichen der biologischen Wissenschaft ist die interdisziplinäre Wissenschaft, zentriert sich auf die Entdeckung und das Verständnis aller Lebewesen. Die ULM Biologie-Programm ist eine lebendige, fesselnde, intellektuellen Umfeld, in dem die besten und hellsten Studium und Forschung mit hervorragenden Fakultät. Wir sind auf unsere Wissenschaft gewidmet und sind sehr erfreut über die Gelegenheit, unsere Entdeckungen mit anderen im Klassenzimmer und Labor zu teilen. Wir erkennen, dass unsere Hauptaufgabe ist es, eine fürsorgliche und unterstützendes Umfeld zu erhalten und zu pflegen, die unsere Studenten mit den besten Vorbereitung möglich für die Zukunft bietet, was auch immer Richtung sie nehmen kann. Unser Ziel ist es, Absolventen, die wirklich die Bedeutung der Biologie in einer modernen Welt zu schätzen wissen und die sind bekannt für ihre nächste Herausforderung vorbereitet. Wir laden Sie weiter zu schauen und zu sehen, wo spannende Karriere des Lebens beginnen ... hier bei ULM! Foto oben: Bild von Russell Sage WMA genommen von der Ulmer Kohleturm Nachrichten-Bulletins Biologie Bachelor-Taschen das beste Poster Auszeichnung im Rahmen einer staatlichen Ebene Konferenz Frau Melissa Bloch gewann den Best Poster Award im 2016 Louisiana Association of Professional Konferenz Biologe Annual statt in LSU in Baton Rouge. Der Titel ihrer Forschung Präsentation war "Der Einsatz von Unmanned Aerial Systems in Forest Management". Frau Bloch arbeitet mit Dr. Bhattacharjee in der Pflanzenökologie Lab, wo sie den Einsatz von UAVs (Unmanned Aerial Systems) in verschiedenen Aspekte der Waldbewirtschaftung ist die Bewertung. Schildkröten Research- Fundraiser Sonia Morrone, ein Biologie-Doktorand an der ULM, ist die Durchführung eines Forschungsprojekts die täglichen Gewohnheiten und Verschachtelung Aktivitäten von 10 weiblichen Chocoan Fluss Schildkröten zu studieren. Morrone muss $ 5,100 für dieses Forschungsprojekt zu erhöhen. 2015 BioBlitz Studenten und Dozenten an der Universität von Louisiana in Monroe Abteilung Biologie Gastgeber der dritten jährlichen "BioBlitz" am Samstag, den 25. April in Kolumbien. Sah uns auf Durchsuchen auf dem Bayou? Wir hoffen, dass Sie mit uns den Besuch genossen. Wir haben eine Webseite mit einigen zusätzlichen Informationen einrichten, die Sie verwenden können, wenn Sie Ihre Entscheidung treffen ein Biologiemajor an ULM zu werden. Unsere Biologie-Programm ... hat eine 75% ige Annahmequote in pre-professionellen Programmen ULM Common Core Curriculum Grundkursen Es ist zwingend notwendig, dass Studenten ULM Eingabe mit einem starken akademischen Fundament vorgesehen sind, auf denen ihre Zukunft College Karriere aufzubauen. Letztlich diese Struktur, die viele nationale Trends folgt, bringt eine dringend benötigte Breite und Gemeinsamkeit der akademischen Erfahrung ULM und macht es einfacher für die Schüler zwischen den Majors zu übertragen. I UNIVERSITY SEMINAR - UNIV 1001 (1 Stunde) II. ENGLISH Zusammensetzung - 6 Stunden ENGL 1001 - Komposition I ENGL 1002 - Komposition II ENGL 1010 - Honors Zusammensetzung * * Die Teilnehmer der ULM Honors Program nehmen ENGL 1010 anstelle von ENGL 1002. Diese Schüler sind nicht in ENGL 1001 einschreiben erforderlich. III. MATHEMATIK - 6 Stunden MATH 1009 - Applied Algebra für College-Studenten MATH 1011 - College Algebra MATH 1012 - Trigonometrie MATH 1013 - Grundfunktionen MATH 1014 - Angewandte Analysis MATH 1016 - Elementare Statistik MATH 1018 - Moderne Mathematik MATH 1031 - Analysis I MATH 1032 - Analysis II MATH 2002 - Applied Linear Algebra Die Schüler können nicht Kredit in beiden MATH 1009 und MATH 1011 erhalten. Die Schüler können nicht beide MATH 1011 und MATH 1013 verwenden, um die Mathematik Kern Anforderung gerecht zu werden. Die Schüler können nicht beide MATH 1012 und MATH 1013 verwenden, um die Mathematik Kern Anforderung gerecht zu werden. Die Schüler können nicht beide MATH 1014 und MATH 1031 verwenden, um die Mathematik Kern Anforderung gerecht zu werden. IV. NATURAL / PHYSIKALISCHE SCIENCES - 9 Stunden * Sechs Stunden muss von einem einzigen Fachgebiet der biologischen oder physikalischen Wissenschaft. Drei Stunden aus dem anderen Bereich sein muss (dh sowohl physikalischen und biologischen Wissenschaften ergriffen werden müssen). Die Schüler können in nur einem der PHYS 1001, Phys 2003, Phys 2007 und PSCI 1001 Gutschrift in Richtung Grad erhalten. Auch kann nicht in beiden GEOS 1001 und GEOL 1001 Studenten Kredit zu erhalten Grad. PHYSIKALISCHE SCIENCES atmosphärische Wissenschaften ATMS 1001 - Einführung in die Atmosphäre ATMS 1002 - Einführung in die Unwetter ATMS 1006 - Einführung in die Klimaänderung Chemie CHEM 1001 - Einführung in die Chemie I CHEM 1002 - Einführung in die Chemie II CHEM 1007 - Allgemeine Chemie I CHEM 1008 - Allgemeine Chemie II CHEM 1050 - Integrierte Chemie für Bildung Majors GEOLOGIE GEOL 1001 - Physikalische Geologie GEOL 1002 - Historische Geologie GEOL 1010 - The Age of Dinosaurs GEOL 2006 - Ingenieurgeologie Geowissenschaften GEOS 1001 - Earth Science GEOS 1002 - Naturkatastrophen und Gefahren GEOS 1050 - Integrierte Geowissenschaften für Bildung Majors GEOS 2001 - Environmental Science GEOS 2080 - Oceanography Physik PHYS 1001 - Die Physik der Alltagsphänomene I PHYS 1002 - Die Physik der Alltagsphänomene II PHYS 1015 - Die Physik der Superhelden PHYS 1050 - Integrierte Physik für Bildung Majors PHYS 2001 - Anschauliche Astronomie PHYS 2003 - Allgemeine Physik I PHYS 2004 - Allgemeine Physik II PHYS 2007 - Universität Physik I PHYS 2008 - Universität Physik II BIOLOGISCHE WISSENSCHAFTEN Biologie BIOL 1001 - The Living Welt BIOL 1010 - Humanbiologie BIOL 1014 - Grundlagen der Anatomie und Physiologie I BIOL 1015 - Grundlagen der Anatomie und Physiologie II BIOL 1020 - Grundsätze der Biologie I BIOL 1022 - Grundsätze der Biologie II BIOL 1050 - Integrierte Biologie für Bildung Majors V. HUMANITIES - 9 Stunden Mindestens 3 Stunden muss ein Literaturkurs in der Disziplin Englisch. Akzeptable Literatur Kurse werden in der Liste unten mit einem Stern (*) gekennzeichnet. Englisch * ENGL 2001 - Britische Literatur I * ENGL 2002 - Britische Literatur II * ENGL 2003 - World Literature I * ENGL 2004 - Weltliteratur II * ENGL 2005 - Amerikanische Literatur I * ENGL 2006 - Amerikanische Literatur II * ENGL 2007 - Ehrungen Englisch * ENGL 2016 - Afro-Amerikanische Literatur * ENGL 2017 - Die African-American Experience in der Literatur * ENGL 2019 - Ehrungen Englisch * ENGL 2052 - Sonder Thema Gender * ENGL 2053 - Special Topic von Natur und Wissenschaft * ENGL 2054 - Special Topic von Native Peoples * ENGL 2055 - Special Topic von Einwanderern und Auswanderern * ENGL 2056 - Special Topic von Gesellschaft und Kultur * ENGL 2057 - Special Topic von Politik und Wirtschaft * ENGL 2058 - Special Topic von Kindern und Jugendlichen Arabisch ARAB 1001 - Grund Arabisch I ARAB 1002 - Grund Arabisch II ARAB 1003 - Study Abroad ARAB 2001 - Intermediate Arabisch I ARAB 2002 - Intermediate Arabisch II Chinesisch CHIN 1001 - Elementary Chinese CHIN 1002 - Elementary Chinese Kommunikation COMM 1001 - Grundlagen der Kommunikation COMM 1002 - Stimme und Diktion COMM 1010 - Honors Kommunikationswissenschaft COMM 1018 - Zwischenmenschliche Kommunikation COMM 2001 - Public Speaking COMM 2060 - Kleine Gruppe Kommunikation Französisch FRNH 1001 - Grund Französisch I FRNH 1002 - Grund Französisch II FRNH 1003 - Französisch Study Abroad FRNH 1005 - Grund Französisch I und II FRNH 2001 - Intermediate Französisch I FRNH 2002 - Intermediate Französisch II Deutsch GRMN 1001 - Grund Deutsch I GRMN 1002 - Grund Deutsch II GRMN 1003 - Grund Unterhaltung GRMN 1005 - Grund Deutsch I und II GRMN 2001 - Intermediate Deutsch I GRMN 2002 - Intermediate Deutsch II GRMN 2005 - Intermediate Deutsch I und II GESCHICHTE HIST 1010 - Ehrungen Geschichte HIST 1011 - World Zivilisation I HIST 1012 - World Civilization II HIST 2001 - Amerikanische Geschichte I HIST 2002 - Amerikanische Geschichte II HIST 2009 - Ehrungen Geschichte HIST 2019 - Ehrungen Geschichte GEISTESWISSENSCHAFTEN Humn 2001 - Exploration in den Geisteswissenschaften Italienisch ITAL 1005 - Grund Conversational Italienisch ITAL 1006 - Grund Conversational Italienisch Japanisch Japn 1001 - Grund Japanisch I Japn 1002 - Grund Japanisch II lateinisch Latn 1001 - Grund Latin I Latn 1002 - Grund Latein II Latn 1005 - Grund Latein Latn 2001 - Intermediate Latein I Latn 2002 - Intermediate Latein II Latn 2003 - Classical Studies Portugiesisch PORT 1001 - Grund Portugiesisch I PORT 1002 - Grund Portugiesisch II Spanisch SPAN 1001 - Grund Spanisch I SPAN 1002 - Grund Spanisch II SPAN 1003 - Study Abroad SPAN 1004 - Spanisch für Berufe SPAN 1005 - Grund Spanisch I und II SPAN 2001 - Intermediate Spanisch I SPAN 2002 - Intermediate Spanisch II SPAN 2005 - Intermediate Spanisch I und II VI. FINE ARTS - 3 Stunden Die Schüler müssen eine 3 Stunden bildende Kunst Kurs nehmen diese Anforderung zu erfüllen. Kunst ART 1001 - Basic Design ART 1003 - Zeichnung ART 1009 - Kunst Gesamtwertung ART 2000 - analytische Perspektive ART 2001 - Survey of Art I ART 2002 - Survey of Art II ART 2003 - Handbuilding Keramik ART 2004 - Rad Werfen Keramik ART 2041 - Allgemeine Crafts ART 2042 - Kunsthandwerk ARTS ARTS 1010 - Honors Kunst tanzen DANC 3001 - Theorie und Anwendung von Tanz Musik MUSC 1001 - Grundlagen der Musiktheorie MUSC 1091 - Musikgenuss MUSC 1092 - Genuss von Jazz Theater THEA 1091 - Genießen Theater THEA 2021 - Anfang Acting VII. SOZIALES / Behavioral Sciences - 6 Stunden Die Schüler müssen mindestens drei Stunden sozialer / Verhaltenswissenschaften an der 2000-Ebene nehmen oder darüber. Diese Kurse sind mit einem Stern (*) in der Liste unten angegeben. Wirtschaft ECON 1003 Moderne Wirtschaftsfragen * ECON 2001 - Makroökonomische Grundsätze * ECON 2002 - Mikroökonische Principles Erdkunde GEOG 1001 - Regionale Geographie GEOG 1002 - Regionale Geographie GEOG 1003 - Systematische Geographie * GEOG 2003 - Louisiana * GEOG 2013 - Physische Geographie * GEOG 2015 - Kartographie Gerontologie * GERO 2026 - Perspectives on Aging Politologie * POLS 1001 - Einführung in die Politikwissenschaft * POLS 2001 - American National Government * POLS 2002 - Staatliche und lokale Regierung * POLS 2003 - amerikanische Regierung * POLS 2010 - Ehrungen Politikwissenschaft Psychologie * PSYC 2001 - Einführung in die Psychologie * PSYC 2003 - Child Psychology * PSYC 2005 - Jugendpsychologie * PSYC 2078 - Entwicklungspsychologie Soziologie SOCL 1001 - Einführung in die Soziologie SOCL 1002 - Einführung in die Soziologie: International Perspective * SOCL 2003 - Soziale Probleme * SOCL 2026 - Perspectives on Aging * SOCL 2033 - Forensics Die Kurs Paarungen unten sind Quer aufgeführten Kurse und können nicht zusammen verwendet werden. ANTG 1011 und 1011 GEOG ANTG 2001 und GEOG 2001 ANTS 2033 und SOCL 2033 GERO 2026 und SOCL 2026 Kerncurriculum Richtlinien Die Arbeit der Schüler in einem größeren oder kleineren kann zur Erfüllung der Universität Kern zählen. Transfer Studenten können gleichwertige Stunden gelten an anderen Hochschulen erworben ULM Kernanforderungen (Gleichwertigkeit von der zuständigen Abteilungsleiter und dem Board of Regents 'Landesweite Studententransferführung und General Education Articulation Matrix bestimmt werden) zu erfüllen. Alle Erstsemester sind verpflichtet, die Universität Seminar für eine Kredit-Stunden zu nehmen (der Kurs wird nicht auf jedem Grad-Programm zählen und nicht übertragbar sein). In Ermangelung eines zwingenden Grund sollte innerhalb des Menüs der vorgeschriebenen Allgemeinbildung Kurse von der Definition oder Begrenzung von Studienentscheidungen Studiengänge verzichten. Kerncurriculum Verwendete Abkürzungen in Studienplänen oder Studienangebote Einige Studienpläne festgelegt, dass bestimmte Kurse müssen aus einem Menü der Sätze von Kursen im Kern Lehrplan genommen werden. Für diejenigen, die so tat, zuerst die spezifischen Kurs wird in dem Grad Plan aufgeführt werden, durch die entsprechende Abkürzung gefolgt, die die Anforderung angibt, von der angegebenen erforderlichen Kerncurriculum Kurs erfüllt wird. wenn MATH 1013 und MATH 1031 muss beispielsweise durch Computer Science Majors genommen werden, dann wird die Anforderung als "MATH 1013cm, MATH 1031cm" aufgeführt werden. Das Kerncurriculum Abkürzungen, die verwendet wurden, sind wie folgt: ce Kern Englisch Zusammensetzung ch Kerngeisteswissenschaften cf Kernkunst cm Kern Mathematik cnp Core Natürliche / Physical Science cs Kernsozialwissenschaften [-]

Bachelor Biologie und Chemie

Minin University
Campusstudium Vollzeit 5 jahre September 2017 Russische Föderation Nischni Nowgorod

Die Mission des Bildungsprogramms Bildung des modernen Leistungs Spezialist qualifiziert im Bereich der naturwissenschaftlichen Bildung, der fähig ist aktiv professionelle und kreative Aktivitäten mit der Nutzung der erworbenen Kompetenzen, [+]

Die Mission des Bildungsprogramms Die Bildung des modernen qualifizierten Wettbewerbs Spezialist auf dem Gebiet der wissenschaftlichen Ausbildung, der fähig ist aktiv professionelle und kreative Aktivitäten mit der Nutzung der erworbenen Kompetenzen, sowie die Kenntnisse und Fähigkeiten, sich auf dem Gebiet der Tätigkeit zu orientieren, eigene Informationen und analytische Werkzeuge, um Probleme zu lösen, um die soziale und wirtschaftliche Entwicklung mit Blick auf Gesellschaft. Schaffung der Voraussetzungen für den Erwerb von praxis Fachwissen, die Bildung von Notwendigkeit einer kontinuierlichen Entwicklung und Innovation im professionellen Bereich. Merkmale des Bildungsprogramms Innovative Infrastruktur und berufliche Entwicklung Punkte Ein einzigartiges Merkmal des Programms ist die Vielfalt der Bildungsressourcen, auf die verschiedenen Aktivitäten der Zukunft Experte auf dem Gebiet der wissenschaftlichen Ausbildung die maximale Bildungspotential der Universität verwirklichen: Lehre, Forschung und Kultur und Bildung. Zoologisches Museum der Universität Mininskogo (Basismaterial und spezifische Informations Thema Umwelt), Wissenschafts- und Bildungslabor «Biotechnologie», wissenschaftlich-Bildungszentrum "Chemie von Molekülen und Materialien," agrobiostation Mininskogo Universität: Herstellung von hochqualifizierten Spezialisten wird im Rahmen der verschiedenen Bildungsbereichen. Vernetzung in "Lehrerbildung" im Profil "Biologie und Chemie" Lernen erhalten die Studierenden qualitativ hochwertige, vollständige und aktuelle Kenntnisse über die Organisation der Bildungsaktivitäten in den Schulen, die Umsetzung der außerschulischen und Bildungsarbeit. Es gibt ein Programm der Zusammenarbeit mit dem Netzwerk von Bildungseinrichtungen, durch die die Zukunft der Wissenschaft Bildungsexperten, die die Struktur und Eigenschaften der zukünftigen beruflichen Tätigkeit zu simulieren. Forschungstätigkeit Das Programm beinhaltet die aktive Einführung der wissenschaftlichen Forschung und bietet einem höheren Bildungsniveau nach der Entwicklung der Bachelor-Studiengänge im Rahmen eines mehrstufigen System der Ausbildung: die Bildungsprogramm "Innovationen in Chemical Education", ein Aufbaustudium in den Bereichen Ausbildung, "Chemie" (Profil von "Organic Chemistry") "Biowissenschaften" (Profil "Zoologie"). Beschreibung des Bildungsprogramms In "Biologie und Chemie" Profil Junggesellen lernen so BerufsordnungAls Botanik, Taxonomie von Pflanzen, Wirbel Zoologie, Vertebrate Zoology, Mikrobiologie, Zellbiologie, Anatomie und Physiologie, Biogeographie, Biotechnologie, Genetik, allgemeine Ökologie, allgemeine und anorganische Chemie, Organische Chemie, Physikalische und Kolloidchemie, analytische Chemie und andere. Das Programm umfasst Ausbildung (Feld) Praxis Botanik (Anatomie und Morphologie der Pflanzen), Pflanzensystematik, wirbellos Zoologie, Vertebrate Zoology, Genetik, allgemeine Ökologie. Studierende an der 4- und 5-Gang haben die Möglichkeit, Unterrichtspraxis Schule mit Sitz in Nizhny Novgorod und in der Region Nischni Nowgorod. aktiv durchgeführt Forschungsaktivitäten Studenten, erstellt eine komplexe wissenschaftliche und pädagogische Institute und Laboratorien. Unser Absolvent ist in der Lage Lernmöglichkeiten, Bedürfnisse, Leistungen der Schüler im Bereich der Bildung und Design auf den Ergebnissen Bildungsprogramme, Disziplin und individuelle Routen basiert, Ausbildung, Entwicklung. Zur Aus- und Weiterbildung mit Hilfe von Technologien entsprechend den Alters Besonderheiten der Schüler und spiegeln den besonderen Charakter von Wissensgebieten (in Übereinstimmung mit dem implementierten Profil) zu organisieren. Bietet professionelle Selbstbildung und persönliches Wachstum, Gestaltung von weiteren Bildungsweg und beruflichen Werdegang. Entwickelt moderne Bildungstechnologie, unter Berücksichtigung der Merkmale des Bildungsprozesses, Ausbildung Aufgaben, Ausbildung und persönliche Entwicklung. Dirigiert Versuche über die Verwendung neuer Formen der Aus- und Weiterbildungsaktivitäten, analysiert die Ergebnisse. Berufsaussichten Im Bereich der Bildung: Lehrer der Biologie und Chemie an weiterführenden Schulen; ein Lehrer der Naturwissenschaften in Schulen und Fachschulen; Department of Education von Nischni Nowgorod; Das Ministerium für Bildung der Region Nischni Nowgorod. Im Bereich der Strafverfolgung: Forensiker MIA Laboratorien; Kynologie (das Innenministerium, Federal Drug Control Service, Federal Customs Service). Im Bereich der Ökologie: Fach Ministerium für Ökologie und Naturressourcen der Region Nischni Nowgorod; Rosprirodnadzor Spezialist. Auch in anderen Bereichen: ein Spezialist im Bereich der Biotechnologie, Agro biologischen, medizinischen oder innovative Unternehmen. Versorgung USE: Russische Sprache, Sozialkunde, Biologie 16 Hol 9 Plätze bezahlt Studiengebühren in 2015 - 2016 Konto. Jahr: 83 520 Rubel. Ausbildungsdauer: 5 Jahre Vollzeit im Jahr 2015 die Note 196 Die Qualifikation: Bachelor [-]

Bachelor In Bioentrepreneurship

Indonesia International Instutite for Life Sciences (i3L)
Campusstudium Vollzeit 3.5 - 4 jahre July 2017 Indonesien Jakarta

Die Bioentrepreneurship Programm an der Indonesia International Institute for Life Sciences (I3L) ist ein einzigartiges interdisziplinäres Programm, das Grundlagenwissen und Forschungskompetenz in den Lebenswissenschaften mit praktischen unternehmerischen Führung und Business-Management-Fähigkeiten kombiniert. Das Ziel dieses Programms ist es, die nächste Generation von Bio-Unternehmer, die wissenschaftlichen und unternehmerischen Führungsqualitäten, um die Führung zu integrieren trainieren ... [+]

Bachelor in Biologie in Asien 2017. Bachelor in Bioentrepreneurship Die Bioentrepreneurship Programm an der Indonesia International Institute for Life Sciences (I3L) ist ein einzigartiges interdisziplinäres Programm, das Grundlagenwissen und Forschungskompetenz in den Lebenswissenschaften mit praktischen unternehmerischen Führung und Business-Management-Fähigkeiten kombiniert. Das Ziel dieses Programms ist es, die nächste Generation von Bio-Unternehmer, die wissenschaftlichen und unternehmerischen Führungsqualitäten integrieren können, um die Kommerzialisierung Prozess der Life-Science-Innovationen führen zu trainieren. Vom Bio-Apotheke zu Bioraffinerie ist Entwicklung einer wissensbasierten Bioökonomie durch die Beschleunigung der Kommerzialisierung von Life-Science-Technologien von entscheidender Bedeutung für die Förderung einer gesünderen und eine nachhaltigere Zukunft. In diesem Programm werden die Studierenden grundlegende Life-Science-Konzepte wie Molekular- und Zellbiologie, Mikrobiologie, Biochemie, Organische Chemie und Genetik mit grundlegenden betriebswirtschaftliche Kenntnisse in Marketing, Finanzen und Accounting zu kombinieren. Die unternehmerische paradox, unternehmerische Kreativität, unternehmerische Chance, unternehmerische Innovation, Geschäftsmodell, Business-Plan, eine Anschubfinanzierung, Inkubation, Vermarktung und Verwaltung von Wachstum zu bauen die Schüler unternehmerische: Darüber hinaus werden die Schüler die 10 Säulen der unternehmerischen Führung lernen Denken und Führungsqualitäten. Die Studenten werden auch die Gelegenheit haben, ihre wissenschaftliche Interesse zu vertiefen und mehr über fortgeschrittene Themen in der Biomedizin, Biotechnologie, Lebensmittelwissenschaft, Lebensmitteltechnologie und Bioinformatik. Die Studenten werden zwei Praktikumszeiträume, eine im Zusammenhang mit Wissenschaft und Forschung und die andere, um die geschäftliche Seite der Wissenschaft zu tun, um echte Arbeitserfahrung und erkunden ihre Leidenschaft. Diese Praktika können in Indonesien oder im Ausland durchgeführt werden. Gegen Ende des Programms werden die Studierenden auch die Möglichkeit haben, ihre Kenntnisse und Fähigkeiten in Bioentrepreneurship anzuwenden. Durch die "Bioentrepreneurship in einem Entwicklungsland" Natürlich haben die Studierenden die Möglichkeit, an einem realen Projekt Unternehmertums durch die Beurteilung Chancen und Erstellung des Businessplans für eine angehende wissenschaftsbezogene Unternehmen in Indonesien arbeiten. Schließlich wird die "Life Science Business Simulation" natürlich zusammen zu bringen Studenten der Bioentrepreneurship Programm mit I3L Studenten aus den anderen Programmen, haben sie in der Kunst der Kommerzialisierung einer echten Life Science Innovation. Diese strenge Lernen und Ausbildung in beiden Lebenswissenschaften und das Geschäft der Wissenschaft wird unsere Absolventen mit den Fähigkeiten, um erfolgreich zu übersetzen wissenschaftliche Innovationen in innovative Produkte und eine nachhaltige bio-Geschäftsmöglichkeiten auszustatten. Die Absolventen können ihre Ausbildung durch die Verfolgung Master-Abschlüsse in Science (M.Sc.) oder Business Administration (MBA) oder Doktorgrade fortsetzen. Alternativ können sie auch auf vielfältige Karrieremöglichkeiten in Forschungslabors, Patentämter, universitäre Technologietransferzentren, Risikokapitalgesellschaften, forschenden Unternehmen, und anderen einschlägigen Organisationen zu beginnen. Lernziele Absolventinnen und Absolventen des I3L Bioentrepreneurship Programm wird Know-how, Fähigkeiten und Haltung folgende Qualifikationen nachweisen: Verstehen Grundkenntnisse in den Lebenswissenschaften in den Bereichen Biologie (Molekular- und Zellbiologie, Mikrobiologie, Biochemie), Betriebswirtschaft und Säulen der unternehmerischen Initiative Entwickeln Sie eine unternehmerische Denkweise und das Verständnis der Dynamik des Life Science-Industrie In der Lage, wissenschaftliche Innovationen in innovative Produkte und tragfähige Geschäftsmöglichkeiten zu übersetzen Demonstrieren geschickt Forschung Fähigkeiten, um in der Lage, wissenschaftliche Forschung unabhängig zu tun Meistern Sie die Kunst der effektiven Kommunikation, sowohl wissenschaftliche und Business-Zielgruppen Einzigartige Wert Punkte Die erste Bioentrepreneurship Bachelorstudium in Asien, die in Bildung und Forschung zur Kommerzialisierung von Life-Science-Innovationen spezialisiert Top-Qualität internationale Dozenten mit starken Hintergrund in der Wissenschaft und unternehmerischer Initiative Interdisziplinäre Lehrplan kombiniert Life Sciences, Wirtschaft und Unternehmertum, die auf die Bedürfnisse der lokalen Industrien und Gemeinschaften geeignet ist Eine Gelegenheit, in einem gewählten wissenschaftlichen Bereich durch die Zusammenarbeit mit den anderen Life-Science-basierten Studiengänge spezialisiert Zwei Praktika in Wissenschaft und Wirtschaft Fortgeschrittenenkurse, die Gelegenheiten, mit den Schwellenwissenschaftsbasierten Unternehmen in einem schnell wachsenden indonesischen Wirtschaft arbeiten und tatsächlich einen Beitrag für die Gesellschaft bieten Ein Projekt, um die Vermarktung von Life-Science-Innovationen führen State-of-the-Art-Bildungs- und Forschungseinrichtungen Starkes internationales Netzwerk von Kooperationen mit der Industrie, Behörden und Universitäten Career Prospect Bioentrepreneurship wird zunehmend als eine lukrative Karriere in der Wissenschaft betrachtet, und mehr bioscience-Profis sind die Erforschung dieses spannenden Weg. Die Absolventen dieses Programms wird attraktiver für Positionen wie Business-Manager, Marketing Manager, Berater, Produktmanager, und Finanzen und der Rechnungsführer in Unternehmen und auch in Einrichtungen des öffentlichen Sektors sein. Das Programm wird auch Möglichkeiten zur weiteren Studium eröffnen. Die Karrieremöglichkeiten zu erweitern, wie der Schüler erwirbt auch die Fähigkeiten und den Komfort zu meistern Rede, Debatte, Informatik neben bio-Unternehmertum, das die I3L Studenten helfen, die zukünftigen Führungskräfte mit Fähigkeiten in verschiedenen Bereichen werden, diese Rolle zu unterstützen. Kurse 1. Jahr Grundlagen der Life Sciences Molecular & Cellular Biology Allgemeine & Organic Chemistry Biostatistik Wissenschaftliches Schreiben Principles of Food Science and Technology ICT in Life Science Allgemeine Mikrobiologie Grundlagen der Bioinformatik Principles of Biotechnology & Bioentrepreneurship Scientific Writing & Presentation Skills BIOCHEMIE Principles of Biomedicine Genes & Development 2. Jahr The Entrepreneurial Mindset Entrepreneurial Leadership Potenzialanalyse und Business Modeling Konsumentenverhalten Organizational Behaviour Entrepreneurial Strategy und Zugriff auf Ressourcen Konkurrenzanalyse Bio-Analytik Entrepreneurial Accounting Entrepreneurial Finance Entrepreneurial Marketing- Business Communications Die Feasibility-Plan Rechtliche Aspekte der Entrepreneurship Cell Signaling 3. Jahr Strategisches Management von Technologie und Innovation Start-up-Finanzierung Starten und Verwalten einer Enterprise- Technologie Kommerzialisierung Umwelt Prozess von der Forschung zur Kommerzialisierung Technologie Entrepreneurship Wahlpflichtfach (1a) Wissenschaft Wahlpflichtfach (1b) Ethik, Sozialkunde und soziale Verantwortung Business Model Innovationen: Global Health in Frontier Markets Globaler Klimawandel: Wirtschaft, Wissenschaft und Politik Wissenschaftsphilosophie Experimentelles Design Entrepreneurship in Entwicklungsland Lab Entrepreneurship Wahlpflichtfach (2a) Wissenschaft Wahlpflichtfach (2b) 4. Jahr Praktikum Business Simulation Indonesien: Kultur, Sprache und Zukunft Management von Geschäftsbeziehungen Customer Relationship Management Wissenschaft Wahlpflichtfach (3b) These [-]