Bachelor-Studiengang in Geistes- und Sozialwissenschaften in Pretoria, Südafrika

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Geistes- und Sozialwissenschaften

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Der Bachelor of Arts ist ein innovatives Programm, das konzipiert wurde, um Absolventen mit den grundlegenden praktischen Fertigkeiten und interdisziplinäre Kenntnisse erforderlich, um die Führungskräfte von morgen sein zu gewähren.

Ein Land, gelegen an der Südspitze von Afrika, Südafrika, hat eine reiche Kultur, dass Sie nie genug während einer Tour oder studieren hier. Die Sprachen, hier sind Afrikaner und Englisch sowie Niederländisch. Das Leben auf dem Campus der großen südafrikanischen University, University of Johannesburg oder jede andere Universität wird Geist weht. Sie lieben die Interaktion mit dem Bantus hier und dem tropischen Klima der Region.

Pretoria Stadt ist im Norden der Provinz Gauteng und zählt zu den Hauptstädten von Südafrika. Es verfügt über drei administrative Abschnitte im Osten, Westen und Norden. Pretoria Stadt hat ein Bildungssystem mit tertiären und sekundären Bildung.

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Bachelor Of Design In Interaktionsdesign Spezialisiert

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Interaktion Designer entwickeln zusammenhängende Systeme, die tief das Leben der Menschen auswirken. Systemdesign (UX) und Mensch-Computer interaktives Interface-Design sind relativ neue Berufe. [+]

Bachelor in Geistes- und Sozialwissenschaften in Pretoria, Südafrika. Interaktion Designer entwickeln zusammenhängende Systeme, die tief das Leben der Menschen auswirken. Systemdesign (UX) und Mensch-Computer interaktives Interface-Design sind relativ neue Berufe. Themen in diesem Kurs behandelt Absolventen vorzubereiten diesen Fortschritt Industrie geben sind: Mensch - Computer-Interaktion; Gestaltung und Programmierung der interaktiven Schnittstellen über eine Vielzahl von Plattformen (Web-basierte, mobile und "kleinen Bildschirm Anwendungen); Datenvisualisierung und Informatik; das Design von digitalen Informationen; die Grundsätze der Design User Experience; Codierung Sprachen; Zuschauer / Konsumverhalten in einer digitalen Umgebung; digitale integrierte Marketing; Digital Branding und digitale Design-Management. Die Absolventen werden mit technischen Hilfsmitteln, Design-Fähigkeiten und ein Verständnis für die "menschliche Faktoren" beteiligt in System-Design ausgestattet werden. Verbrauchskosten 1. Jahr (+ -R1000) ** nur Schätzungen Kontinuierliche Projekt basierte Bewertung Digital und Print-Portfolio Einreichungen in 2. und 3. Jahr Die letzten Jahre Absolvent im Dezember Diplomanden können für Postgraduate-Studien weitergehen anzuwenden anhängige sie die Anwendung und Zugangsvoraussetzungen der jeweiligen Institution erfüllen. Unsere Programme sind qualitätsgesichert und in allen Inscape Campus national standardisiert. Sie können jeder Campus für unsere Bachelor of Design Programm einschreiben zu Ihrem ersten Jahr abzuschließen. Studierende, die in gewissen Spezialisierung Programme akzeptiert werden könnte erforderlich werden, um ihre 2. und 3. Jahr Studium an einer anderen spezialisierten Inscape Campus zu vervollständigen. Was ist im Kurs enthalten ist MacBook * optional Wacom-Tablett Software-Lizenzen (wie im Programm-Anforderungen) Vorgeschrieben Lehrbücher 1. Jahr vorläufigen art Ausrüstung Online-Bibliothek Abonnement Digitale Studie Führer und Kurs Internet-Konnektivität ausgeschlossen Monatliche Verbrauchsmaterialien Digitalkamera Kursinformationen Jahr 1 GRUND DESIGN 1. Jahr - Design-Kompetenz... [-]

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[Afrikaans: Baccalaureusgraad in Grondslagfase Onderwys] (Gr 0-3) ermöglicht den Studierenden, die Prinzipien der Bildung zu verstehen (insbesondere bis zu dieser Phase) und diese Grundsätze in der Praxis anzuwenden. Bildungsstudiengänge Aros " werden an den Studierenden einen erheblichen theoretischen Grundlagen ausgerichtet, während die Kombination wertvolle Praxiserfahrung mit der Theorie. Die verschiedenen Fachrichtungen im Curriculum Schwerpunkt auf Lesen, Rechnen und Lebenskompetenzen. Die Teilung Ebene für die Anerkennung ist NKR Stufe 7 (510 Leistungspunkte) und befähigt die Studierenden zur in privaten und öffentlichen Schulen (SAQA Qualifikation keine 86.167) zu lehren. [-]