Finden Sie Bachelor-Studiengänge in Geisteswissenschaften 2023 in den Idaho, Vereinigte Staaten von Amerika

Das Hauptfach General Studies: Humanities bietet die Möglichkeit, ein Bachelor-Studium so zu gestalten, dass es den Studierenden hilft, ihre akademischen Ziele zu erreichen und sich auf verschiedene Berufe oder das Graduiertenkolleg vorzubereiten. Die Studierenden arbeiten eng mit einem Berater zusammen, um einen genehmigten Bachelor-Studiengang zu entwickeln, der Tiefe und Breite in mindestens vier geisteswissenschaftlichen Disziplinen umfasst: Kunst, Kommunikationskunst, Englisch, Geschichte, Geisteswissenschaften, Musik, Nez Perce-Sprache, Philosophie, Spanisch und Theater . Dieser Abschluss kann online, von Angesicht zu Angesicht oder einer Kombination aus beidem absolviert werden. -

Die Schüler des Programms für Christliche Psychologie lernen, biblische Wahrheits- und Psychologiekonzepte miteinander zu verflechten, um ein klareres Bild der Menschheit zu erhalten. -

Das Hauptfach Geisteswissenschaften ist im Geiste des alten und bewährten Lehrplans der freien Künste konzipiert. Die freien Künste sind buchstäblich jene Künste, die von freien Menschen um ihrer selbst willen angemessen ausgeübt werden: Lernen, das einen gut ausgebildeten Geist, einen tugendhaften Charakter und ein geistiges und intellektuelles Leben hat, das reich an Konzepten und Symbolen ist. -

Geschichte beinhaltet das Studium der Vergangenheit. Genauer gesagt untersuchen, analysieren und interpretieren Historiker den Wandel und die Kontinuität menschlicher Gesellschaften im Laufe der Zeit. Die Geschichte bietet nicht nur die Möglichkeit, nicht nur etwas über die Vergangenheit zu lernen, sondern auch wichtige Einblicke in die Gegenwart zu gewinnen. Indem wir verstehen, was vorher passiert ist, können wir aktuelle Informationen und Ereignisse besser verstehen und bewerten. Als Teil eines integrierten sozialwissenschaftlichen Programms soll das Hauptfach Geschichte das Verständnis der Studenten für die Welt durch die Anwendung sozialwissenschaftlicher Forschungsfähigkeiten auf nationale, regionale und globale Probleme sowie Fragen der Vielfalt verbessern. Das Hauptfach vermittelt praktische Einblicke, warum und wie die Welt(en), in der wir leben, so funktionieren, wie sie es tun. Darüber hinaus kann es Studenten nicht nur auf eine Karriere in der Lehre, sondern auch in den Bereichen Recht, Politik, Journalismus, Denkmalpflege, Verwaltung kultureller Ressourcen oder auf die Führung eines eigenen Unternehmens und alles, was mit dem Finden und Verstehen neuer Informationen (Forschung) zu tun hat, vorbereiten. Der Fokus des Hauptfachs auf unabhängiges Lernen bietet den Studenten die Möglichkeit, sich auf eine Vielzahl von Führungspositionen in Gesellschaft und Wirtschaft vorzubereiten. -

Das Lehrerbildungsprogramm bereitet Kandidaten auf die Zertifizierung in den Klassen K-12 vor. Das Sekundarschulprogramm erfordert 27 Credits für pädagogische Studienleistungen in beruflichen Grundlagen und Studien und 13 Credits während des Praktikums. Die Studierenden bewerben sich um die Zulassung zum Programm, nachdem sie neun Credits der Ausbildung in beruflichen Grundlagen erfolgreich abgeschlossen haben. Während des Studiums können Kandidaten aufgefordert werden, sich erneut für das Programm zu bewerben, wenn ihr Notendurchschnitt unter 3,0 in allgemeinen Studienleistungen und unter 3,0 in den ausgewählten Inhaltsbereichen der Vermerke wie Biologie, Chemie, Kommunikationskunst, Geowissenschaften, Englisch, Mathematik, Naturwissenschaften, Sport/Gesundheit, Psychologie oder Sozialkunde. Es gibt separate Abschlussanforderungen für jeden Haupt- und Nebenbereich. Unterrichtsbestätigungsbereiche sind gemäß den Idaho Teacher Certification Standards an ein Standard Instructional Certificate (Klassen K-12) angehängt. Alle Vermerke erfordern mindestens 30 Semester Credits für ein Lehramtsmajor und 20 Semester Credits für ein Lehramtsnebenfach. Für ein einzelnes Lehramtsstudium sind mindestens 45 Semesterleistungen erforderlich. Die folgenden LC State Areas sind für den Unterricht in Hauptfächern zugelassen: Biologie, Chemie, Kommunikationskunst, Erdwissenschaften, Englisch; Kinesiologie-Sportunterricht K-12 und Gesundheit 6-12; Mathematik; Naturwissenschaften; Psychologie; und Sozialwissenschaften mit Schwerpunkt Geschichte (siehe Studienvoraussetzungen für die einzelnen Hauptfächer). Lehramtskandidaten müssen die entsprechende Praxis II-Prüfung in ihrem/n Lehrinhaltsbereich(en) erfolgreich bestehen. Aus Gründen der Marktfähigkeit werden die Studierenden ermutigt, Vermerke und Minderjährige in einem zweiten Lehrgebiet zu verfolgen; Wenden Sie sich für das richtige Verfahren an einen Berater. Hauptfächer der Sekundarstufe müssen einen Inhaltsbereichsberater und einen Sekundarschulberater haben. Absolventen anderer Colleges oder Universitäten, die eine Sekundarschullehrer-Zertifizierung anstreben, müssen zusätzlich zu allen akademischen Haupt- oder Neben-Lehrfeld-Anforderungen für die Bestätigung des Fachbereichs alle Anforderungen für die berufliche Kursarbeit im Sekundarbereich erfüllen. Von Studenten des Lehrerausbildungs-Zertifizierungsprogramms wird erwartet, dass sie durch Leistung nachweisen, dass sie die Anforderungen von Idaho für die Zertifizierung erfüllt haben und engagierte und sachkundige Fachleute, Inhaltsspezialisten, kompetente Bildungsdesigner, fähige Bildungsvermittler, aufschlussreiche Bildungsbewerter, reflektierende Fachleute und kulturell ansprechende Fachleute werden bevor er für die Lehrerzertifizierung empfohlen wird. Zu Beratungszwecken müssen Kandidaten für das Lehramt an der Sekundarstufe zwei Berater haben; eine für ihr akademisches Hauptfach und eine für die Lehrerbildung. -

Das Programm Kreatives Schreiben (BFA) bietet Studenten die Möglichkeit, mit vielen Genres des Schreibens zu arbeiten: Poesie, Belletristik, Sachbücher und Drehbuchschreiben in Studio-/Workshopumgebungen. Die Studierenden werden auch Literatur, Sprache sowie bildende und darstellende Kunst als Teil des Lehrplans studieren. Die Kursarbeit wird die Schüler einer breiten Palette von Schriften aussetzen und eine kritische Diskussion über den Inhalt und die spezifischen Möglichkeiten anregen, wie das Handwerk Probleme in ihrer Arbeit verbessern oder lösen kann. Diese Klassen werden in einem unterstützenden, aber konstruktiv kritischen Workshop-Format unterrichtet, das die Art von Gemeinschaft aufbaut, die einem erfolgreichen Lern- und Schreiberlebnis förderlich ist. Das BFA-Programm und die Fakultät werden Absolventen darauf vorbereiten und betreuen, ernsthafte Karrieren als Schriftsteller und / oder ein Aufbaustudium zu verfolgen. Zusätzlich zu den Kursarbeiten haben die Studenten die Möglichkeit, ihr Handwerk in Lesegruppen, Open-Mic-Foren, Praktika/Redaktionserfahrungen mit der Talking River Review (einem Literaturmagazin), Praktika im Writing Center und/oder als Schriftsteller zu teilen und zu perfektionieren /Redakteure der Campuszeitung ( The Pathfinder ). Alle BFA-Absolventen in Creative Writing müssen Folgendes absolvieren: Ein Exit-Interview u Ein Senior Research Project mit begleitender Symposiumspräsentation. -

Das Programm für biblische Literatur hilft den Schülern zu erkennen, dass die Welt mehr Menschen braucht, die die Menschen lieben, die Gott liebt, und die sie genug lieben, um Gottes Wort in unserem Leben zu interpretieren, zu lehren, anzuwenden und zu modellieren. -

Die Schüler werden mit Theorien und Praktiken vertraut gemacht, wie man einen Gottesdienst in der örtlichen Kirche leitet. -