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Vergleichen Sie Bachelor-Studiengänge in Grundschullehramt in Mexiko 2022/2023

Ein Bachelor 's Grad führen kann pädagogische Türen, bieten Gelegenheit für den beruflichen Aufstieg, oder legen Sie den Grundstein für die Ausübung einer fortgeschrittenen Grad. Unser Ziel ist es, angehenden Studierenden das Programm navigieren Auswahlverfahren erfolgreich. Wir tun die Dinge einfach durch Straffung der Suche.Grundschulbildung beschäftigt sich mit dem Unterricht und de… Weiterlesen

Ein Bachelor 's Grad führen kann pädagogische Türen, bieten Gelegenheit für den beruflichen Aufstieg, oder legen Sie den Grundstein für die Ausübung einer fortgeschrittenen Grad. Unser Ziel ist es, angehenden Studierenden das Programm navigieren Auswahlverfahren erfolgreich. Wir tun die Dinge einfach durch Straffung der Suche.

Grundschulbildung beschäftigt sich mit dem Unterricht und der Erziehung von kleinen Kindern. Studierende in dieser Art von Studiengang untersuchen Unterrichtstechniken, Pädagogik, Kindesentwicklung, Unterrichtsplanung und eine Vielzahl von verwandten Themen.

Mexiko, offiziell die Vereinigten Mexikanischen Staaten, ist eine Bundesverfassungsrepublik in Nordamerika. Arbeiten erfordern ein Arbeitsvisum, die nur schwer zu bekommen, wenn Sie wollen einfach nur freiberuflich für eine kurze Zeit ist. Die meisten von der Regierung finanziert Universitäten Bürgermeister Städte (Landeshauptstadt) haben kurze Kurse über Geschichte, Gastronomie und kulturellen Themen, sind die meisten von ihnen fast frei.

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Benemérita and Centenary Rodolfo Menéndez De La Peña Primary Education Teacher Training School (Benemérita y Centenaria Escuela Normal de Educación Primaria Rodolfo Menéndez De La Peña)
Mérida, Mexiko

Das curriculare Netz begreift jeden Kurs als Knoten eines komplexen Netzwerks, das Wissen, Ziele, Methoden und Praktiken artikuliert, die den Ausbildungspfaden Bedeutung verle ... +

Das curriculare Netz begreift jeden Kurs als Knoten eines komplexen Netzwerks, das Wissen, Ziele, Methoden und Praktiken artikuliert, die den Ausbildungspfaden Bedeutung verleihen. Zur Erfüllung des Ausbildungszwecks wurde das Curriculare Geflecht mit einer Dauer von acht Semestern mit 55 Studiengängen, gegliedert in fünf Ausbildungsgänge und einem weiteren Raum für die Studienarbeit, strukturiert. Insgesamt umfasst das Curriculum 291 Credits. ZU. AUSBILDUNGSKURSE Der Psychopädagogische Weg besteht aus 16 Lehrveranstaltungen mit theoretisch-praktischen Lehraktivitäten mit einem akademischen Umfang von 4 Stunden pro Woche Präsenzarbeit im Wert von jeweils 4,5 Credits. Der Studiengang Vorbereitung auf das Lehren und Lernen besteht aus 20 Kursen, die theoretische und praktische Aktivitäten artikulieren und sich auf das Erlernen von disziplinärem Wissen und dessen Vermittlung konzentrieren. Die Kurse zu mathematischen Kenntnissen, Naturwissenschaften und Kommunikation sowie Sprache haben eine Belastung von 6 Stunden pro Woche und einen Wert von jeweils 6,75 akademischen Credits. Die restlichen Kurse haben eine Dauer von 4 Stunden und einen Wert von 4,5 Credits. Der Studiengang Additional Language and Information and Communication Technologies besteht aus 7 Kursen, die theoretisch-praktische Lehraktivitäten mit einem Umfang von 4 Stunden pro Woche und einem Wert von jeweils 4,5 akademischen Credits integrieren. Der Studiengang Wahlkurse bestehen aus vier curricularen Räumen für eine ergänzende und umfassende Ausbildung des Studierenden mit 4 Stunden pro Woche akademischer Belastung und einem Wert von 4,5 Credits. Der Berufspraxispfad besteht aus 8 Kursen. 7 Kurse artikulieren theoretisch-praktische Aktivitäten, wobei der Schwerpunkt auf der schrittweisen Annäherung an die berufliche Tätigkeit in spezifischen Kontexten und deren Analyse liegt, die vom ersten bis zum siebten Semester angesiedelt sind. Jeder Kurs hat eine akademische Belastung von 6 Stunden pro Woche und einen Wert von 6,75 Credits. Der letzte Lehrgang dieses Lehrgangs, angesiedelt im achten Semester, ist ein curricularer Raum intensiver Berufspraxis in der Grundschule mit einer Dauer von 20 Stunden, der über 16 Wochen entwickelt werden soll, im Wert von 6,4 Credits. -
Bachelor
Spanish (Mexican)
Campusstudium
 
Benemérita and Centenary Accredited Teacher Training School of Guanajuato (Benemérita y Centenaria Escuela Normal Oficial De Guanajuato)
Guanajuato, Mexiko

Zusammen das im zweiundzwanzigsten Übergangsartikel des Allgemeinen Gesetzes des Berufspädagogischen Dienstes (LGSPD) festgelegte Mandat betreffend „die Formulierung eines umf ... +

Zusammen das im zweiundzwanzigsten Übergangsartikel des Allgemeinen Gesetzes des Berufspädagogischen Dienstes (LGSPD) festgelegte Mandat betreffend „die Formulierung eines umfassenden Plans für die Diagnose, Neugestaltung und Stärkung des öffentlichen Normensystems zur Gewährleistung der Qualität“ in der von ihm vermittelten Ausbildung und der akademischen Kompetenz seiner Absolventen sowie deren Kongruenz mit den Bedürfnissen des nationalen Bildungssystems“ (Amtsblatt des Bundes, 2013), forderten die Realisierung verschiedener Beratungs- und Beratungsräume. Abgeleitet aus den Beiträgen der Akteure dieser Bildungsstufe und der gemeinsamen Arbeit, die im direkten Dialog mit den Normalistas in einem inklusiven Prozess durchgeführt wurde, gliedert sich die Strategie zur Stärkung und Transformation von Normalschulen in sechs Achsen: Pädagogische Transformation nach dem neuen Bildungsmodell. Indigene und interkulturelle Bildung. Englisch lernen. Professionalisierung des Lehrpersonals in den Regelschulen Synergien mit Hochschulen und Forschungszentren Förderung der Regelschulen und Anreize für Exzellenz -
Bachelor
Campusstudium
 
Carlos A. Carrillo Centre for Advanced Studies (Centro de Estudios Superiores Carlos A. Carrillo)
Heroica Veracruz, Mexiko

Wir bilden Fachkräfte aus, die auf die Vorschulerziehung spezialisiert sind, die durch ihre Leistung die Entwicklung der Fähigkeiten und Fähigkeiten der Kinder fördern, indem ... +

Wir bilden Fachkräfte aus, die auf die Vorschulerziehung spezialisiert sind, die durch ihre Leistung die Entwicklung der Fähigkeiten und Fähigkeiten der Kinder fördern, indem sie Methoden, Techniken und Unterrichtsmodelle anwenden, die den neuen Bildungsmodellen entsprechen. Am Ende werden unsere Absolventinnen und Absolventen der Vorschulpädagogik in der Lage sein, bei Kindern didaktische Lernsituationen zu gestalten, die es ihnen ermöglichen, ihre kognitiven, sozial-affektiven und motorischen Fähigkeiten zu entwickeln und zu verbessern. Sie können zur intellektuellen, moralischen und emotionalen Bildung von Kindern beitragen. Sie werden Programme zur Aufmerksamkeit für die Studenten erstellen und die Unterrichtspraxis mit einem Geist des Dienens und einer humanistischen, ethischen und menschlichen Neigung durchführen. -
Bachelor
Spanish (Mexican)
Campusstudium