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Vergleichen Sie Bachelor-Studiengänge in Sonderpädagogik in Dominica 2022/2023

Ein Bachelor-Abschluss ist ein grundständiger Studienabschluss, der von Universitäten und Colleges vergeben wird, wenn Studierende einen Studiengang abschließen. Die meisten Bachelor-Studiengänge dauern drei oder vier Jahre, einige können aber auch bis zu sieben Jahre dauern. Spezielle Ausbildung ist eine Facette der Lehre, die sich auf die Bereitstellung einer angemessenen Ausbildung für Ki… Weiterlesen

Ein Bachelor-Abschluss ist ein grundständiger Studienabschluss, der von Universitäten und Colleges vergeben wird, wenn Studierende einen Studiengang abschließen. Die meisten Bachelor-Studiengänge dauern drei oder vier Jahre, einige können aber auch bis zu sieben Jahre dauern.

Spezielle Ausbildung ist eine Facette der Lehre, die sich auf die Bereitstellung einer angemessenen Ausbildung für Kinder, die mit geistigen, körperlichen, emotionalen oder sozialen Verzögerungen kämpfen konzentriert. Spezielle Lehrkräfte oft müssen Berufsausbildung absolvieren und erhalten Zertifizierung in Lehre und Sonderpädagogik mit den Schülern zu arbeiten, die besondere Bedürfnisse haben.

Dominica hat ein wettbewerbsfähiges Bildungssystem, rivalisierenden anderen im ganzen Westen. Studierende in diesem karibischen Inselstaat könnte mit anderen ernsthafte Studenten aus der ganzen Welt zu mischen. Englisch ist die Amtssprache, aber die Studenten andere Sprachen sprechen kann ebenso zu Hause durch den internationalen Handel des Landes fühlen.

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St Joseph University
Roseau, Dominica

Der BA in Sonderpädagogik (SPED) bereitet Lehramtskandidaten darauf vor, auf die Lern- und sozio-emotionalen Bedürfnisse von Kindern und Jugendlichen mit Lern- und geistigen B ... +

Der BA in Sonderpädagogik (SPED) bereitet Lehramtskandidaten darauf vor, auf die Lern- und sozio-emotionalen Bedürfnisse von Kindern und Jugendlichen mit Lern- und geistigen Behinderungen, schweren emotionalen und Verhaltensstörungen und anderen Behinderungen einzugehen. Dieses Programm ist ein Schritt, um den Beitrag der Sonderpädagogik zu den Bildungssystemen und zur Entwicklung der Bildung weltweit zu festigen. Bietet den Schulsystemen ein nützliches Instrument, um kompetente professionelle Sonderschullehrer hervorzubringen und als Pädagogen und Führungskräfte in Schulen und gemeindenahen Einrichtungen zu fungieren. Vermittelt den Schülern das Wissen, die Fähigkeiten und die Bereitschaft, hochqualifizierte Sonderpädagogen zu werden, die Schülern mit besonderen Bedürfnissen helfen können, ein höheres Maß an persönlicher Selbstständigkeit und Erfolg in der Schule und in der Gemeinde zu erreichen. Die Schüler erwerben das Wissen und die Fähigkeiten, um Sonderpädagogen zu werden, die mit Kindern mit häufigen Behinderungen arbeiten, einschließlich Personen mit Lernschwierigkeiten, emotionalen Störungen und leichter bis mittelschwerer geistiger Behinderung. Die Schüler werden in der Lage sein, die pädagogischen und sozialen Probleme eines Kindes zu erkennen, einen effektiven und personalisierten/individualisierten Unterricht zu formulieren und sich mit Eltern, Lehrern und Administratoren zu beraten, um Anpassungen und Übergänge in das Bildungsprogramm des Kindes einzubeziehen. Die Schüler werden auch darauf vorbereitet, Lesen und Sprache, Mathematik und andere Kernbereiche zu unterrichten und Klassenzimmer- und Verhaltensmanagement sowie soziale Fähigkeiten auf Schüler mit unterschiedlichen Fähigkeiten und Hintergründen anzuwenden. Die Absolventen sind in der Lage, mit unterschiedlichen Lernenden zu arbeiten und Lehrprogramme an die Bedürfnisse ihrer Schüler anzupassen. Dieses vierjährige sonderpädagogische Curriculum umfasst dreißig kompetenzbasierte Module, die in acht Semestern behandelt werden. Eine detaillierte Beschreibung der Kurse sowohl für die Theorie als auch für die Klinik wurde skizziert. -
Bachelor
Vollzeit
4 jahre
Englisch
Campusstudium