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Finden Sie Bachelor-Studiengänge in Unterrichten 2022/2023 in den Ñuñoa, Chile

Ein Bachelor-Abschluss wird erreicht, indem man die notwendigen Lehrveranstaltungen absolviert, die von dem College oder der Universität angeboten werden, an der man sich eingeschrieben hat. Der Abschluss dieses Studiums kann drei bis sieben Jahre in Anspruch nehmen, je nachdem, wo Sie Ihren Studiengang verfolgen.Studierende, die Lehramt studieren, lernen wie sie andere in bestimmten Bereichen au… Weiterlesen

Ein Bachelor-Abschluss wird erreicht, indem man die notwendigen Lehrveranstaltungen absolviert, die von dem College oder der Universität angeboten werden, an der man sich eingeschrieben hat. Der Abschluss dieses Studiums kann drei bis sieben Jahre in Anspruch nehmen, je nachdem, wo Sie Ihren Studiengang verfolgen.

Studierende, die Lehramt studieren, lernen wie sie andere in bestimmten Bereichen ausbilden können. Die Studiengänge kombinieren Kenntnisse in einem bestimmten Bereich mit den Werkzeugen und Methoden, die sie benötigen, um dieses Wissen mit anderen Personen zu teilen.

Chile, offiziell die Republik Chile, ist eine südamerikanische Land besetzen einen langen, schmalen Streifen Land zwischen den Anden im Osten und dem Pazifik im Westen.

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Metropolitan University of Educational Sciences (Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE))
Ñuñoa, Chile

Er ist ein Fachmann, der sich durch seine Fähigkeit auszeichnet, kritisch zu reflektieren, lokalisierte Verbesserungsvorschläge zu generieren und Lernmöglichkeiten für seine S ... +

Er ist ein Fachmann, der sich durch seine Fähigkeit auszeichnet, kritisch zu reflektieren, lokalisierte Verbesserungsvorschläge zu generieren und Lernmöglichkeiten für seine Schüler zu schaffen. Ebenso verfügt er über Fähigkeiten, die es ihm ermöglichen, in seiner Muttersprache und in einer zweiten Sprache angemessen zu kommunizieren, sich an den Einsatz technologischer Ressourcen anzupassen und kollaborative Arbeitsteams zu bilden. Er zeigt eine solide Lehrausbildung, die es ihm ermöglicht, Musik und die verschiedenen Klangmanifestationen als eine Form des Wissens zu verstehen und die ästhetische Sensibilität seiner Schüler zu verbessern. Auf dieser erkenntnistheoretischen Basis ist es möglich, didaktische und evaluative Prozesse zu verwalten und eine angemessene Bildungsvermittlung in den verschiedenen Leistungskontexten zu gewährleisten. Ebenso ist er in der Lage, Lösungen für Probleme zu suchen, die in seiner beruflichen Arbeit auftreten, kontextbezogen und unter Achtung der Überzeugungen und Bräuche der Menschen und ihrer Gemeinschaften. Er entwickelt Forschungen zu seiner Praxis, die auf der Generierung von Maßnahmen zur Verbesserung der musikalischen Bildungsprozesse beruhen. Hinzu kommt die Fähigkeit, verschiedene Projekte zur Entwicklung des musikalischen Ausdrucks in Kontexten formaler und nicht formaler Bildung zu verwalten und den integrativen und interkulturellen Wert von Musik in der Bildungsgemeinschaft, in die sie eingefügt wird, und in der Gesellschaft zu stärken. -
Bachelor
Spanish (Chile)
Campusstudium