Schulen & Universitäten in Deutschland

Die besten Schulen & Universitäten in Deutschland 2018

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220 Ergebnisse in Deutschland

InnoEnergy

Niederlande Eindhoven Schweden Stockholm Spanien Barcelona Finnland Helsinki Italien Turin Portugal Lisboa Polen Kraków Frankreich Paris Belgien Leuven Deutschland Karlsruhe Grenoble Uppsala Gliwice September 2018 + 18 mehr

Über InnoEnergy Die Herausforderung ist groß, aber unser Ziel ist einfach: eine nachhaltige Energiezukunft für Europa zu erreichen. Innovation ist die Lösung. Neue Ideen, Produkte und Dienstleistungen, die einen echten Unterschied machen, neue Unternehmen und neue Leute, um sie auf den Markt zu bringen. Bei InnoEnergy unterstützen und investieren wir in jeder Phase der Reise in Innovation - vom Klassenzimmer bis zum Endkunden. Mit unserem Partnernetzwerk bauen wir Verbindungen in g… [+] anz Europa auf und bringen Erfinder und Industrie, Absolventen und Arbeitgeber, Forscher und Unternehmer, Unternehmen und Märkte zusammen. Wir arbeiten in drei wesentlichen Bereichen des Innovationsmixes: Bildung, um eine informierte und ehrgeizige Belegschaft zu schaffen, die die Anforderungen der Nachhaltigkeit und die Bedürfnisse der Industrie versteht. Innovationsprojekte, um Ideen, Erfinder und Industrie zusammenzubringen, um kommerziell attraktive Technologien zu schaffen, die den Kunden echte Ergebnisse liefern. Business Creation Services zur Unterstützung von Unternehmern und Start-ups, die mit ihren innovativen Angeboten das europäische Energie-Ökosystem erweitern. Diese Disziplinen zusammenzubringen, maximiert die Wirkung jedes einzelnen, beschleunigt die Entwicklung von marktreifen Lösungen und schafft ein fruchtbares Umfeld, in dem wir die innovativen Ergebnisse unserer Arbeit verkaufen können. Ingenieure von heute. Innovatoren von morgen. Zweckgebunden. Die InnoEnergy Master's School ist das Ziel für die Energieprofis von morgen. Treten Sie unserer dynamischen Community bei: Starten Sie Ihre Karriere : Gestalten Sie die Zukunft, die Sie wirklich wollen. Ein Doppelabschluss von unseren erstklassigen Universitäten sowie alle Ingenieur-, Innovations- und unternehmerischen Fähigkeiten, nach denen jeder Arbeitgeber sucht, werden Sie dorthin bringen. Bauen Sie Ihr eigenes Netzwerk auf : Stellen Sie inspirierende Verbindungen her, die ein Leben lang halten. Unübertroffene Möglichkeiten, mit innovativen Start-ups, innovativen F & E-Projekten und einigen der größten Energieunternehmen Europas zusammenzuarbeiten, machen Sie sofort zum Mittelpunkt der Energiebranche. Erweitern Sie Ihren Horizont : Finden Sie Antworten auf globale Herausforderungen. Exklusiver Zugang zu herausragenden Seminaren, Studienaufenthalten, Workshops, Summer Schools, Gastvorträgen und Real-Life-Projekten bringt Sie aus dem Hörsaal und macht einen Unterschied. [-]


IUBH Fernstudium

Deutschland Bad Honnef October 2018

Hier bekommst Du einen Eindruck davon, wer hinter der IUBH steckt, welche Ziele wir verfolgen und warum Du darauf vertrauen kannst, dass Du in uns einen kompetenten Partner für Dein Fernstudium findest. Als staatlich anerkannte und akkreditierte private Hochschule mit über 150 Mitarbeitern und Professoren und rund 10.000 Studierenden bieten wir seit über zehn Jahren erfolgreich Bachelor- und Masterabschlüsse auf höchstem Niveau an. Unser Fernlehrangebot nutzt auf innovative Weis… [+] e die heute verfügbaren medialen Möglichkeiten, um Dir ein Studium in Deinem Tempo, an Deinem Ort und zu Deiner Zeit zu ermöglichen. Das garantiert Dir maximale Flexibilität. In allen unseren Bachelorprogrammen kannst Du ohne Präsenzphasen studieren oder an optionalen Wochenendseminaren teilnehmen – je nachdem, welchen Studiengang Du belegst und welcher Studiertyp Du bist. Deine Prüfungen kannst Du an einem von über 30 Studienzentren ablegen, von dem eines sicher auch ganz in Deiner Nähe liegt. Zum schnellen Erreichen von Lernfortschritten bieten wir Dir in übersichtliche Lerneinheiten aufgeteilte Skripte, Podcasts, Vodcasts, virtuelle Arbeitsgruppen und interaktive Online-Tutorien sowie kontinuierliches, individuelles Feedback zu Deinem persönlichen Lernfortschritt. Wir wollen Dir nicht nur das flexibelste, sondern auch das qualitativ hochwertigste Fernstudium bieten. Deshalb sind wir sehr stolz darauf, dass die IUBH eine der führenden Hochschulen in Deutschland mit fünf oder mehr Premium-Siegeln ist. Die wichtigsten Meilensteine, die die IUBH zu einer führenden internationalen Hochschule gemacht haben, möchten wir Dir an dieser Stelle kurz vorstellen: 1998 Gründung der Internationalen Fachhochschule Bad Honnef . Bonn 2000 Aufnahme des Lehrbetriebs und Start der vierjährigen Diplomstudiengänge Hotel- und Tourismusmanagement 2001 Aufnahme des Lehrbetriebs für den dreijährigen Bachelorstudiengang Luftverkehrsmanagement 2002 Einweihung des neuen Campus in Bad Honnef 2003 Aufnahme in den exklusiven Verbund „The Leading Hotel Schools of the World“ als erste und einzige deutsche Hochschule Start der dreijährigen Bachelorstudiengänge Eventmanagement und International Management Das „st.i.p. Aviation – study and intensive practice“ Kooperationsprogramm startet, in dem das Studium an der IUBH optimal mit Praxiseinsätzen bei der Deutschen Lufthansa AG verzahnt wird 2006 Offizielle Einweihung der Robinson Suite und Kooperationsunterzeichnung zwischen Robinson und der Internationalen Fachhochschule 2008 Start des Lehrbetriebs am Studienstandort Bad Reichenhall Erstmaliger Start des viersemestrigen Masterstudiengangs International Management 2009 Re-Akkreditierung ohne Auflagen für die längstmögliche Dauer von zehn Jahren durch den Wissenschaftsrat Die Internationale Fachhochschule eröffnet ihren zweiten Campus in Bad Reichenhall 2010 Die Internationale Fachhochschule feiert ihr zehnjähriges Bestehen Die Welttourismusorganisation der Vereinten Nationen zeichnet die Tourismusprogramme der IUBH mit dem UNWTO.TedQual Certificate aus Die Internationale Fachhochschule Bad Honnef . Bonn wird Mitglied in der Hochschulrektorenkonferenz 2011 Umbenennung in Internationale Hochschule Bad Honnef . Bonn Akkreditierung der Fernstudienprogramme durch die FIBAA und ZFU Start des Bachelor-Fernstudienprogramms „Betriebswirtschaftslehre“ 2012 Start des Master-Fernstudienprogramms „General Management“ Zertifizierung der Qualitätssicherung durch die Hanseatische Zertifizierungsagentur (HZA) 2013 Start des Master-Fernstudienprogramms „Master of Business Administration (MBA)“ und des Bachelor-Fernstudienprogramms „Wirtschaftsinformatik“ Fusion mit der Adam-Ries-Fachhochschule und Angebot von dualen Studiengängen an den Campusstandorten Düsseldorf, Erfurt, München 2014 Erweiterung des Studienangebots um die Bachelor-Fernstudiengänge Finanzmanagement, Gesundheitsmanagement, Marketing, Personalmanagement und Wirtschaftsrecht Erweiterung des Studienangebots um über 100 Online-Trainings Gründungsmitglied und einzige deutsche Hochschule im Verband „Hotel Schools of Distinction“ (ehemals „Leading Hotel Schools of the World“) Die IUBH erhält fünf Premium-Siegel der Akkreditierungsagentur FIBAA Die IUBH wird im CHE Hochschulranking als beste deutsche Hochschule im Bereich Betriebswirtschaftslehre ausgezeichnet 2015 Erweiterung des Studienangebots um die Master-Fernstudiengänge Leadership and Management, Marketingmanagement, Personalmanagement und Wirtschaftsinformatik Erweiterung des Studienangebots um die Weiterbildungen Ökonom/-in (IUBH) und Betriebswirt/-in (IUBH) Start des neuen Campus in Berlin [-]


IUBH Campus Studies (for EU students)

BA Deutschland Bad Honnef Berlin October 2018

Stipendien für Studierende aus der EU bis Januar 2017! Die IUBH School of Business and Management ist einer der führenden privaten Hochschulen in Deutschland. Wir bereiten die Studierenden auf eine internationale Karriere in Service-Management an drei Standorten: Bad Honnef, Bad Reichenhall und Berlin. Unsere Programme konzentrieren sich auf Management. Auf der Bachelor-Ebene bieten wir Aviation, Veranstaltung, International, Hospitality sowie Tourismus-Management und Marketing M… [+] anagement. Auf der Master-Ebene bieten wir International Management mit verschiedenen Spezialisierungen, Transport & Logistik-Management sowie einen MBA in International Business. Im Dienst an den internationalen Management-Potenziale Die Profil Anforderungen von international eingesetzten Manager haben sich in den letzten Jahren stark verändert. Die IUBH School of Business and Management hat diese Entwicklung erkannt, wie in der zukunftsorientierte Ausbildung reflektiert es bietet interessierten Jugendlichen als erste private, staatlich anerkannte Hochschule ausschließlich im Dienstleistungssektor tätig. Mit unseren attraktiven Bachelor- und Master-Studiengänge wollen wir neue Maßstäbe für die neue Generation von Management zu setzen. Unsere Programme werden durch die effektive Übertragung von fachspezifische Kenntnisse und Soft Skills, um dadurch unsere Absolventen für anspruchsvolle Management vorzubereiten [-]


SRH Hochschule Hamm

Deutschland Hamm October 2018

SRH Hochschule für Logistik und Wirtschaft Hamm Die praxisorientierte Hochschule für Technik, Wirtschaft und Sozialwissenschaft Sie wollen beruflich noch viel erreichen und haben große Pläne? Sie suchen eine Fachhochschule, die Sie wirklich voranbringt? Dann ist die SRH Hamm genau die richtige Wahl für Sie. Denn die SRH Hochschule für Logistik und Wirtschaft Hamm bereitet seit 2005 Studenten der Logistik, der Wirtschaftswissenschaften, der Energiewirtschaft und der Sozia… [+] len Arbeit mit einer exzellenten und praxisorientierten Hochschulausbildung auf ihre künftigen beruflichen Herausforderungen vor. Unsere Hochschule für Logistik und Wirtschaft ist 2005 als Pionier im privaten Hochschulsektor mit dem bundesweit ersten Bachelor-Logistik-Studiengang gestartet. Die SRH Hamm bietet ihren zurzeit 730 Studierenden aus 23 Nationen eine breite Palette an zukunftsorintierten Bachelor- und Masterstudiengängen an. Unsere Hochschule integriert in Forschung und Lehre die Disziplinen Logistik, Energiewirtschaft, Betriebswirtschaftslehre sowie Sozialwissenschaft. Das modulare Bildungsangebot orientiert sich eng und praxisnah an den Herausforderungen der globalen Wirtschaft. Die Praxisrelevanz des Studiums ist dabei ein besonderes Anliegen für uns, denn nur so können wir sicherstellen, dass unsere Studierenden am Ende maximal von ihrem Studium profitieren. Dabei spielt es keine Rolle, ob Sie sich für Logistik, Energiewirtschaft oder ein Studium in einem unserer anderen Fachbereiche entscheiden. In jedem Fall fördern wir Ihre Karriere und helfen Ihnen bei Ihrem Studienbeginn. Die SRH Hochschule für Logistik und Wirtschaft in Hamm Unser Selbstverständnis Wir sind eine Hochschule mit hohem Renommee. Wir möchten unseren Studierenden das Rüstzeug mitgeben, zu selbstbewussten, toleranten und weltoffenen Menschen zu werden, die den Geist für ein lebenslanges Lernen und zu ständiger Selbstreflexion verinnerlicht haben. Unsere Studierenden erhalten viel von uns zurück: Ein exzellentes, praxisnahes und in die Zukunft ausgerichtetes Studium, hochqualifizierte Dozenten aus exponierten Positionen, optimale Studienbedingungen und ein früher Eintritt in das Berufsleben mit hervorragenden Karriereperspektiven. Wir fordern Sie, unterstützen Sie jedoch gleichermaßen, damit Sie Erfolg haben. Gehen Sie diesen Weg mit uns. Wir freuen wir uns sehr auf Ihre unverbindliche Bewerbung unter https://campus.fh-hamm.de/ Dann prüfen wir gerne, ob Sie ein Studium an unserer Hochschule aufnehmen können. Investieren Sie in Ihre Bildung. Dafür gibt es keine zweite Chance. Wir unterstützen Sie gerne bei allen Fragen zur Studienfinanzierung und zeigen Ihnen verschiedene Möglichkeiten dazu auf. Kontaktieren Sie uns bitte. Erste Informationen zum Thema finden Sie unter Studienfinanzierung. Forschen für neue Perspektiven Unsere Studierenden sollen an den Forschungsarbeiten der Hochschule partizipieren, indem sie erlerntes Wissen in der Praxis umsetzen bzw. empirisches Wissen aus der Forschung in die Lehre transportieren. Hierfür verfügt unsere Hochschule über einen Forschungskoordinator, der die Forschungsaktivitäten der Hochschule über alle Fachbereiche koordiniert und zugleich für Synergien sorgt. Dozenten, wissenschaftliche Mitarbeiter und Studierende der Fachbereiche werden dadurch in die Umsetzung von Forschungsvorhaben eingebunden. Um Wissen und Fähigkeiten zu bündeln, konzentriert sich unserer Hochschule im Forschungssektor auf wenige Projekte mit mittlerem Gesamtvolumen. Unterstützt und gefördert wird dieser Prozess durch zielgerichtete Kooperationen mit Wirtschaftsunternehmen. Aktuell läuft u.a. unser ICEM-Projekt. Das Studium für eine gute Karriere Studium Logistik, Energie, Wirtschaft und Soziale Arbeit praxisnah vermittelt Es gibt nur wenige Entscheidungen im Leben, die eine solche Tragweite haben, wie die Wahl des Studiums. Deshalb ist es wichtig und beruhigend, sich hier in die richtigen Hände zu begeben und den passenden Bildungspartner zu finden. Für ein Studium der Logistik, ein Studium der Wirtschaft, sowie für ein Studium der Sozialen Arbeit oder der Energiewirtschaft sind wir Ihr Partner. Ganz gleich welchen Studiengang Sie als Bachelor- oder Masterstudium bei uns absolvieren wollen: die SRH Hochschule für Logistik und Wirtschaft Hamm bereitet Sie mit einer professionellen, flexiblen und praxisorientierten Hochschulausbildung auf Ihre künftigen beruflichen Herausforderungen vor. Anhand einer klaren Studienstruktur gepaart mit individuellem Coaching ermöglichen wir Ihnen einen zielgerichteten Studienverlauf. Unsere erfahrenen Dozenten und die, an die Anforderungen der Wirtschaft ausgerichteten Lehrinhalte im Studium sorgen dafür, dass Sie genau die Fähigkeiten erwerben, die Sie im Berufsalltag brauchen. Vor allem beim Studium der Logistik oder dem Studium der Wirtschaft, aber auch bei unseren anderen Studiengängen, legen wir Wert auf interdisziplinäres Wissen. In unseren Studiengängen werden technisch-naturwissenschaftliche und wirtschaftlich-sozialwissenschaftliche Inhalte miteinander verbunden. Dabei gilt: Die Schwerpunkte mögen unterschiedlich sein, aber die Qualität ist immer auf demselben hohen Niveau. Egal, ob Sie sich für ein Logistik-Studium, ein Studium der Wirtschaft, der Sozialen Arbeit oder der Energiewirtschaft entscheiden. [-]


IUBH Duales Studium

BA Deutschland Bad Honnef Berlin Bremen Dortmund Düsseldorf Frankfurt am Main Hamburg Hannover München Nürnberg Bad Reichenhall Erfurt October 2018 + 9 mehr

Über uns Ihr Interesse am Studium an der IUBH Duales Studium zeigt, dass Sie mit einem praxisorientierten und anerkannten Studium Wert auf einen schnellen und erfolgreichen Einstieg ins Berufsleben legen. Wenn Sie eine anspruchsvolle Führungsposition anstreben und später zu den Entscheidungsträgern in national und international agierenden Firmen gehören möchten, finden Sie bei unseren Standorten Ihre Hochschule. Wir bieten duale Bachelor-Studienprogramme in den Bereichen BWL, … [+] Gesundheitsmanagement, Marketing, Soziale Arbeit, Personalmanagement, Logistikmanagement sowie Tourismuswirtschaft an. Nach Ihrem Bachelorabschluss bieten wir Ihnen zusätzlich die Dualen Masterprogramme an, mit denen Sie den zweiten Schritt Ihrer beruflichen Zukunft mit exzellenten Karriereperspektiven planen können. Durch das einzigartige duale Studienmodell mit regelmäßigem Wechsel zwischen Theorie an der Hochschule und Praxis erwerben Sie vom ersten Studientag an wichtige Kernkompetenzen, die Sie zu nachgefragten Jungmanagern machen. Unsere in der Fachwelt erworbene Reputation und unser Know-How sollen Ihnen das Rüstzeug für eine erfolgreiche Karriere geben. Dazu bieten wir exzellente Rahmenbedingungen für Erfolg und Spaß Im Studium. Ihr Erfolg ist auch unser Erfolg! Wenn Sie neben Neugierde und Motivation, auch Flexibilität, Mobilität und Leistungsbereitschaft mitbringen, dann wird Ihr duales Studium für Sie zum optimalen Start in die Zukunft. Unsere Mission Aktuelle Studieninhalte, renommierte Professoren und die richtige Balance zwischen Theorie und Praxis: mit den richtigen Studienbedingungen möchten wir Ihnen einen optimalen Start in Ihr Berufsleben bieten. Durch aktive Netzwerkpflege arbeiten wir dabei eng mit zahlreichen Betrieben aus der jeweiligen Region des Studienorts zusammen. Wir unterstützen Studieninteressierte bei der Suche nach ihrem idealen Praxispartner und bieten durch den wöchentlichen Wechsel zwischen theoretischem Studium und Arbeit im Betrieb einen optimalen Praxisbezug. Mit unseren Bachelorstudiengängen wollen wir beim Management-Nachwuchs neue Maßstäbe setzen. Wir legen Wert auf die Vermittlung von Fachwissen und Soft Skills, um unsere Absolventen fit für den Arbeitsmarkt und zu nachgefragten Führungskräften auszubilden. Die IUBH-Erfolgsfaktoren im Überblick Praxisnähe – Umfangreiche Praxis- und Berufserfahrung schon während des Studiums: Die enge Verzahnung von Theorie und Praxis an der IUBH sorgt für exzellente berufliche Perspektiven. Qualität – Die Qualität unserer Lehre belegen zahlreiche unabhängige Rankings und Akkreditierungen: Die IUBH ist staatlich anerkannt. Ihre laufenden Programme sind durch die FIBAA akkreditiert, die der IUBH fünf Premium-Siegeln verliehen hat. Persönlichkeit – Individuelle Unterstützung und Lernen in kleinen Gruppen – das bedeutet persönlichen Kontakt zu den Dozenten und Professoren und garantiert bestmögliche Betreuung während des gesamten Studiums. Netzwerk in die Wirtschaft – über 1.000 Unternehmen haben bereits erfolgreich mit der IUBH kooperiert. Von diesem Netzwerk profitieren unsere Studierenden: sie müssen vor Studienantritt kein eigenes Praxisunternehmen finden, sondern können sich im Regelfall für einen Praxisplatz in einem unserer Partnerunternehmen entscheiden. Vielfalt – Mit zahlreichen Vertiefungsfächer können sich Studierende frühzeitig für die eigene Wunschbranche spezialisieren: So erwerben sie in nur sieben Semestern fundierte Fachkenntnisse für ihre Traumbranche. [-]


New European College

BA Deutschland München October 2018

Die New European College ist eine internationale Business School in München, Die mit einem modernen Bildungsgeschäft auf das empfindliche Gleichgewicht zwischen Theorie und Praxis aus. München - Deutschland Wirtschaftliche Lokomotive Es befindet sich in München, einer der reichsten und wohlhabendsten Städte Europas Studenten haben große Chancen für die künftige Beschäftigung. Die spezielle Kombination von multinationalen Unternehmen (BMW, Münchener Rück, Allianz, Microsoft … [+] und viele mehr) und das niedrige Niveau der Arbeitslosigkeit machen München eine sehr wünschenswerte Stadt zu studieren und Ihre Karriere zu entwickeln. Personalisierte Aufmerksamkeit Kleine Gruppen (max. 25 Schüler) sicherzustellen, häufige Interaktion zwischen unseren Studenten und Dozenten. Real-life Business Cases, Aufgaben, Simulationen und Präsentationen sind einige Methoden, mit denen unsere Schüler ihre kommunikativen Fähigkeiten auf der Grundlage von Business-Prinzipien und Praktiken zu entwickeln. Unsere Klasse-Format fördert One-on-one Gespräche mit unseren Dozenten, Um die Fortschritte und auf Konzepte, Ideen und Probleme aufzubauen. In jedem Semester werden unsere Studenten eine Reihe von Unternehmensbesuchsmöglichkeiten angeboten, um ihre Kernstudiengänge zusammen. Internationale Community Um den Studierenden für die globale Geschäftswelt vorzubereiten alle Kurse auf Englisch unterrichtet werden. In Kombination mit einer internationalen Studie Körper und Dozenten - 40+ Nationalitäten (27 Sprachen auf dem Campus gesprochen) - Studenten erhalten eine kaufmännische Ausbildung, die a starke Grundlage für ihre internationalen Beschäftigungsfähigkeit. Ausländische Studierende Leistungen in München (Deutschland) Während in New European College in München zu studieren, sind Deutschland Sie 20 Stunden pro Woche während der Semester oder 40 Stunden pro Woche während der Sommerferien arbeiten dürfen. Abgesehen davon, dass, wenn Sie eines der Programme absolvieren Sie auf 18 Monate zur Arbeitssuche Visum berechtigt sind (1,5 Jahre Erlaubnis in Deutschland bleiben für Jobsuche) Die Verwaltung der Business School unterstützt aktiv Studenten mit Praktikum / Jobsuche auf dem Gebiet. Erfahrene Fakultät Abgestimmt auf die Kernprinzipien unseres Programms, bereiten wir unsere Studierenden mit den praktischen Fähigkeiten und Vermögenswerte, die sie benötigen, indem sichergestellt wird top-Standards der Lehre von erfahrenen Wissenschaftlern und Branchenexperten erfolgreich zu sein. Top Rang und deutschen Staat anerkannte Abschlüsse Als einer der führenden privaten Fachhochschulen in Deutschland, unserem Partner erzielte die Internationale Fachhochschule Bad Honnef (IUBH) eine Spitzenposition im Zentrum für Hochschulbildung und Entwicklung Rangfolge (CHE 2014 und 2016 Jahre), wie Deutschland beste private Hochschule für angewandte Wissenschaften in Betriebswirtschaft. Hinzu kommt, hat die IUBH vom Deutschen Wissenschaftsrat (Wissenschaftsrat) institutionelle Akkreditierung für zehn Jahre gewährt worden ist, die maximale, die gewährt werden kann. Darüber hinaus ist die IUBH die erste deutsche Universität zu erreichen, fünf Premium-Siegel der Stiftung für International Business Administration Accreditation (FIBAA). Die FIBAA-Premium-Siegel golden ist die höchste akademische Qualitätsstandard es zu akademischen Institutionen für ihre Programme gewährt. FIBAA ist als Qualitätssicherungsagentur aus der deutschen, österreichischen und schweizerischen Regierungen anerkannt, sowie die von der Regierung der Niederlande. In New European College Studenten finden eine Bildungseinrichtung, die auf wissenschaftliche Substanz und deren Anwendung in der Geschäftswelt konzentriert. Unsere Programme: Pathway zum Bachelor of Arts (BA) im Internationalen Management-Programm Der Pathway-Programm soll Ihnen für das Studium auf Hochschulniveau in englischer Sprache zu erstellen. Eine einjährige Kombination aus Englischkurse, Business-Kommunikationstraining, Revision der Mathematik und der Einführungs Business-Kurse. Bachelor of Arts (BA) in International Management Marketing-Spezialisierung Personalabteilung Rechnungswesen und Finanzen Mit kleinen Gruppen, ergänzende Kurse und einem starken Fokus auf den pragmatischen Ansatz, unsere BA in International Management bereitet Sie auf eine erfolgreiche Karriere als Geschäftsmann. Master of Arts (MA) für Nicht-Business-Absolventen Herausragende internationale Studierende, die ihr Studium verfolgen wollen und haben keine früheren Studien in den Bereichen Management abgeschlossen, Business oder Wirtschaft sind berechtigt, für unsere MA gelten für Nicht-Business-Programm Absolventen. Master of Arts (MA) in International Management Finanz- und Rechnungswesen Spezialisierung IT-Management-Spezialisierung Hospitality Spezialisierung International Human Resource Spezialisierung Marketing-Spezialisierung Der Master of Arts ist der akademische Weg in die Geschäftswelt und die akademische Welt. Das Programm konzentriert sich auf die wissenschaftliche Seite und deren Anwendung in Business Administration, Finanzen, Marketing und Management. Einjähriges MBA-Programm Der Master of Business Administration (MBA), hat sich die akademische Karriereschub für beide Unternehmer und Unternehmensarbeiter. Die Globalisierung fordert MBA-Absolventen mit einem wirklich internationalen betriebswirtschaftlichen Ausbildung. Master of Business Administration New European College bietet auch MBA-Programme mit einer großen Auswahl an Majors, darunter: International Marketing Buchhaltung & Finanzen Hotellerie IT-Management [-]


IESE Business School

Spanien Barcelona Vereinigte Staaten von Amerika New York Brasilien Sao Paulo Madrid Deutschland München September 2018 + 4 mehr

Seit über fünfzig Jahren hat IESE, der Graduate Business School der Universität von Navarra, an der Spitze der Management-Ausbildung, Entwicklung und inspirierende Unternehmensführer, die eine tiefe, positive und dauerhafte Auswirkungen auf die Menschen, Unternehmen und Gesellschaft, die sie machen, streben gewesen zu dienen. IESE für den Erfolg ist auf einem humanistischen Ansatz für die Wirtschaft und Führung gebaut, von einem Weltklasse - Fakultät ergänzt produziert bahnbrec… [+] hende Forschung; der globale Rahmen ihrer Programme, Dozenten, Studenten und Universitäten; eine praktische und relevante Unterrichtsmethoden; und eine wachsende Alumni-Netzwerk von 38.000 Fachleute weltweit vorbereitet auf die heutigen Herausforderungen zu nehmen und Unternehmen in die Zukunft führen. Inherent in allem IESE tut , ist ein Fokus auf die Menschen - auf die persönliche und berufliche Entwicklung jedes einzelnen teilhaftig in der IESE Erfahrung - als primäre Treiber für positive Veränderungen und ihre Auswirkungen auf Wirtschaft und Gesellschaft. Outstanding Faculty & Spitzenforschung Über 100 Vollzeit-Professoren und rund 70 externen Mitarbeitern, die fast 30 Ländern vertreten und halten Ph.Ds. von den Top - Business - Schulen in der Welt IESE 's Fakultät bilden. Ihr Engagement für die Lehre, die Auswirkungen ihrer Forschung und ihre Erfahrung in der Arbeit mit Unternehmen auf der ganzen Welt sind von zentraler Bedeutung für IESE ist weiterhin viel Erfolg bei der Bereitstellung von Exzellenz in der Management - Ausbildung. Humanistische Ansicht von Unternehmen und Führung Für IESE, kann eine nachhaltige und langfristigen globalen Wohlstands durch eine humanistische Ansatz für die Wirtschaft erreicht werden. Dies hilft, Unternehmensführer, Unternehmen und die Gesellschaft positiv zu beeinflussen, der Gestaltung der Welt für zukünftige Generationen. IESE ist bestrebt, dass Professionalität, Integrität und Respekt für andere zu gewährleisten, sind der Kern von allem, was sie tut. Globale Umfang der Programme Jeder IESE Programm bietet eine weltweite Erfahrung. Die Teilnehmer und Dozenten aus der ganzen Welt kommen, und die Klassen selbst sind mit der Realität der globalisierten Wirtschaft die eine sehr starke internationale und interkulturelle perpective infundiert. Darüber hinaus bringt IESE diese Erfahrung Standorten auf fünf Kontinenten und verfügt über eine aktive Alumni-Gemeinschaft auf der ganzen Welt zu verbreiten. Aktive Lernmethoden IESE 's primäre Lehrmittel, die Case - Methode hilft Führer Unternehmen einen praktischen Rahmen für eine effektive Entscheidungsfindung zu entwickeln, mit Einsichten und direkte Anwendbarkeit für auf dem Arbeitsmarkt Business - Probleme zu lösen. IESE gehört zu den größten Herstellern von Geschäftsfällen ermöglichen es aufzubauen und zu pflegen enge Verbindungen mit der Industrie. Andere aktive Lernwerkzeuge werden auch in IESE-Programmen verwendet. Alumni-Netzwerk IESE 's Alumni sind eine internationale Gemeinschaft von mehr als 40.000 Unternehmen und Non - Profit - Profis und Unternehmer die sich über 100 Ländern. Jedes Jahr wird der Alumni Association organisiert Hunderte von Bildungsveranstaltungen und Tagungen, die Schaffung von Verbindungen und ermöglicht die Vernetzung und machen IESE eine laufende und wertvolle Erfahrung. [-]


Hamm-Lippstadt University of Applied Sciences

Bachelor Deutschland Lippstadt October 2018

Beruflich orientiert und in kleinen Gruppen bietet die Hochschule Hamm-Lippstadt hochwertige Studienprogramme mit klarer Orientierung auf aktuelle und zukünftige Marktanforderungen. Das junge Team von Professoren ist praktisch erfahren. Mit einem interdisziplinären Aufbau konzentriert sich der Unterricht sowohl auf die Förderung individueller Stärken als auch auf die Vermittlung sozialer Kompetenzen wie Teamarbeit. Eine neue Universität in Hamm und Lippstadt mit viel Desi… [+] gnpotenzial. Modernes Campusleben, markt- und praxisorientierte Studiengänge, Offenheit, Toleranz, Teamgeist und hohe Ansprüche von Anfang an. Die neu errichteten und barrierefreien Campus in Hamm und Lippstadt bieten ideale Voraussetzungen für die zukunftsorientierte Ausbildung von Ingenieuren. Auf einer Gesamtfläche von 32.250 Quadratmetern verfügen die Labore über modernste Ausstattung wie Rasterelektronenmikroskop, CT-Industrie-Scanner, 3D-Projektionsflächen, eingebettete Systeme oder Kranbahnen sowie viel Platz für studentische Arbeiten. Kommunikation, Lehre und Forschung. In der Nähe der Zukunft Wir bieten praxisorientiert und in kleinen Gruppen ein Studienprogramm auf sehr hohem akademischem Niveau mit einer klaren Orientierung an aktuellen und zukünftigen Marktanforderungen. Das Team der Professoren ist praktisch erfahren und jung. Mit einem interdisziplinären Aufbau konzentriert sich der Unterricht sowohl auf die Förderung individueller Stärken als auch auf die Vermittlung sozialer Kompetenzen wie Teamarbeit. Von Anfang an wird der projektorientierten Arbeit große Bedeutung beigemessen. Nicht zuletzt sind Kreativität und Kommunikation wichtige Faktoren, um Ingenieure auf die Zukunft vorzubereiten. Wir teilen gemeinsame Ziele Wir sind neugierig auf unsere Studenten, freuen uns auf interessante Begegnungen und pflegen einen intensiven, partnerschaftlichen Austausch mit der Industrie. Unsere schlanke Organisation bietet schnelle und unkomplizierte Dienstleistungen in allen Bereichen. Sportliche Aktivitäten und Unterstützung für junge Familien eröffnen viele Möglichkeiten. E-Bibliothek, digitaler Hörsaal und zentrales Wissensmanagement machen die Universität von überall auf der Welt zugänglich. Ob als Bachelor, Master oder Professional in berufsbegleitender Ausbildung: Wir bilden junge, kreative und hochqualifizierte Ingenieure aus, die aufgrund ihrer marktorientierten Kompetenzen hervorragende Karrieremöglichkeiten haben. Unsere höhere Mathematik ist keine langweilige Theorie Naturwissenschaften sind die Basis für ingenieurwissenschaftliche Studiengänge. Unsere Lehrpläne basieren auf den in der Schule erworbenen Kenntnissen der Mathematik, Physik, Chemie und Biologie und stellen sie in neue Kontexte. Formeln werden zu Anwendungen. Aus Anwendungen werden Forschungsprojekte. Forschungsprojekte werden zu Produkten. In puncto Praxisnähe unschlagbar Ob Praxissemester in Form von Praktika, Projekten oder Abschlussarbeiten, die Einbindung von Unternehmen in die Lehre ist für uns von großer Bedeutung. Dies zeigt sich besonders in dualen Studiengängen, die wir sowohl als praxis- als auch als trainingsintegrierte Studiengänge anbieten. Für das Leben lernen Unternehmen erwarten von ihren Mitarbeitern Fachwissen sowie maximale persönliche Fähigkeiten und Kompetenzen wie Teamorientierung, Projektmanagement und Sprachkenntnisse. Diese Kompetenzen werden während der gesamten Studienzeit an der Hochschule Hamm-Lippstadt gefördert. Darüber hinaus legen wir großen Wert auf interkulturelle Kompetenzen. Es ist wichtig, den eigenen Horizont zu erweitern und frühzeitig auf den internationalen Arbeitsmarkt vorzubereiten. Um die Entscheidung für ein Praktikum oder einen Studienaufenthalt im Ausland zu erleichtern, haben wir ein ganzes Semester dafür reserviert. Die Vorteile liegen auf der Hand: volle Anerkennung der Leistungen und keine Zeitverluste während des Studiums. Das International Office unterstützt Studierende bei allen organisatorischen Fragen, so dass administrative und sprachliche Barrieren sowie Kosten gering gehalten werden. [-]


University Of Tuebingen

Deutschland Tübingen October 2018

Ich bin innovativ, interdisziplinär, internationalDiese drei Wörter fassen zusammen, was die Universität Tübingen auszeichnet. Exzellente Forschung und Lehre sind die Antwort Tübingens auf die Herausforderungen der Zukunft in einer globalisierten Welt. Wir pflegen den Austausch mit Partnern auf der ganzen Welt - sowohl an Hochschulen als auch an außeruniversitären Forschungseinrichtungen. Netzwerke und Kooperationen über Fakultäts- und Fachgrenzen hinweg sind die Säulen u… [+] nserer erfolgreichen Strategie. Dies spiegelt sich in unserer guten Position in internationalen Rankings wider. Darüber hinaus sind wir eine der elf deutschen Universitäten, die mit dem Prädikat "ausgezeichnet" ausgezeichnet wurden.Werte und VisionenLange TraditionenDie Universität Tübingen zählt mit ihrer über 500-jährigen Geschichte zu den ältesten Deutschlands. Viele große Intellektuelle haben in Tübingen studiert und gearbeitet - darunter Kepler, Hegel, Hölderlin und Schelling. Der genius loci - der Geist des Ortes - ist stärker denn je.Geschichte der Universität TübingenDie Universität Tübingen hat:Etwa 28.000 StudentenMehr als 330 Studienprogramme7 FakultätenMehr als 500 ProfessorenMehr als 4500 andere Wissenschaftler und AkademikerWerte und VisionenTübingen gehört zu den führenden Universitäten der Welt und unterstützt ausdrücklich gemeinsame europäische Werte. Dazu gehören die Freiheit von Forschung und Wissenschaft, die Freiheit der Meinungsäußerung, die Gleichheit aller Menschen und die Achtung der Menschenwürde, unabhängig von Herkunft, Religion, sozialem Status, Geschlecht oder sexueller Orientierung. Die Universität Tübingen unterstützt aktiv positive Entwicklungen in der Gesellschaft und friedliches Zusammenleben, nachhaltige Entwicklung und den Schutz der Umwelt.Wir sehen die Vielfalt unserer Studenten und Mitarbeiter als große Stärke an. Es ist unsere vorrangige Aufgabe, sie bei ihrem Streben nach Wissen und Bildung zu unterstützen. Ein wichtiger Faktor für den Erfolg einer Universität ist die Motivation ihrer Mitarbeiter. Vor diesem Hintergrund ist die Universität bestrebt, ihre Studierenden und Mitarbeiter in die Lage zu versetzen, die Anforderungen der Familie mit ihrem Studium und Arbeitsleben in Einklang zu bringen.Tübingen als StandortTübingen, im Südwesten Deutschlands gelegen, ist eine Universitätsstadt wie keine andere: Die Stadt hat rund 85.000 Einwohner. 35.000 sind in Forschung, Lehre oder Studium tätig. Die mittelalterliche Altstadt von Tübingen lässt Geschichte lebendig werden. Gleichzeitig geben viele Studenten und Forscher aus ganz Deutschland und der ganzen Welt Tübingen eine offene, kosmopolitische Atmosphäre. Die Cafés, Restaurants und Geschäfte in der Stadt laden Sie ein, Zeit in dieser malerischen Umgebung zu verbringen. Von dieser Stadt am Neckar gibt es viele Möglichkeiten für Outdoor-Aktivitäten - der Schwarzwald und die Schwäbische Alb sind nicht weit entfernt.Weitere InformationenUniversität Tübingen ausgezeichnetFreunde und Sponsoren [-]


EMBA Europäische Medien- und Business-Akademie

BA Deutschland Hamburg Berlin Düsseldorf October 2018

Die EMBA bietet ihren Studierenden eines der innovativsten Studienkonzepte der deutschen Bildungslandschaft. Privat und praxisnah studieren mit dem Abschluss der staatlichen Hochschule Mittweida heißt es bei uns in Hamburg, Düsseldorf und Berlin. An dieser Stelle möchten wir Dir einen Blick hinter die Kulissen geben. Erfahre mehr über die Business-Akademie, unser Team, die Hochschule in Mittweida und alle EMBA-Veranstaltungen! Die Philosophie der EMBA Privat und praxisnah stu… [+] dieren mit dem Abschluss einer staatlichen Hochschule. Das Konzept der EMBA ist innovativ und zukunftsträchtig. Als Business-Akademie ist die EMBA mehr als nur eine der üblichen Bildungseinrichtungen. Hinter ihr stehen echte Medienmacher, Marketing-Manager und Profis aus der Wirtschaft. Der persönliche Kontakt zu den Studierenden ist für uns elementar. Nur durch eine individuelle Betreuung können auch sehr gute Leistungen erbracht werden. Daher bieten wir unseren Studierenden optimale Voraussetzungen für ein erfolgreiches Bachelor-Studium. Sie lernen in sehr kleinen Seminargruppen von maximal 16 bis 20 Studierenden und erlangen dank eines kompakten Studienverlaufs bereits nach sechs Semestern den Bachelor of Arts. Durch zahlreiche Sonderleistungen wie Zusatz-Seminare, Soft-Skill Kurse, einer modernen Ausstattung und einem neuen MacBook Air sind sie an der EMBA ideal versorgt. Der enge Praxisbezug wird durch die Dozenten und Lehrbeauftragten aus der Praxis und reale Praxisprojekte vom ersten Semester an vermittelt. Die Studierenden sammeln bereits während ihres Studiums an der EMBA wesentliche Erfahrungen und knüpfen wichtige Kontakte für den späteren Job-Einstieg. Studieren bei den Medienmachern ist das Credo an der EMBA. Daher wird hier besonderer Wert auf die Qualität der Ausbildung gelegt. Mit der EMBA ist man deshalb auf den "Job danach" nicht nur gut vorbereitet, sondern hat auch die Nase vorn: auf die Arbeit und auf das Leben. Qualitätsmanagement an der EMBA Privat und praxisnah studieren mit dem Abschluss einer staatlichen Hochschule: Dank unserem Partner, der staatlichen Hochschule Mittweida, bietet die EMBA ihren Studierenden eines der innovativsten Konzepte der deutschen Bildungslandschaft. Für die durchweg hohe Ausbildungsqualität unterwirft sich die EMBA strengen Kontrollen. Die Studiengänge sind von der Zentralen Evaluations- und Akkreditierungskonferenz akkreditiert, ebenso die einzelnen Standorte. Neben den Studieninhalten spielen auch technische Ausstattung, räumliches Angebot, Bibliothek und Lehrmittel eine Rolle. Die Lehre an der EMBA befindet sich ständig auf dem Prüfstand. Denn die Lehrbeauftragten der Business-Akademie müssen den wissenschaftlichen Standards der staatlichen Hochschule Mittweida entsprechen. Dies gilt auch für alle Prüfleistungen. Jede Prüfleistung wird sowohl vorab als auch im Nachgang kontrolliert und genehmigt, um den Kriterien der Hochschule Mittweida zu entsprechen. Alle Lehrveranstaltungen der EMBA richten sich nach den Modulvorgaben der staatlichen Hochschule Mittweida. Die inhaltlichen Konzepte und Skripte der einzelnen Dozenten müssen im Vorfeld mit der Studiengangsleitung abgestimmt werden. Darüber hinaus hat sich die EMBA zu einem regelmäßigen Qualitätsbericht verpflichtet, der dem wissenschaftlichen Beirat vorgelegt wird. Hier werden die wesentlichen Eckpunkte und Ergebnisse der Lehrtätigkeit der EMBA abgebildet und im Gremium Optimierungen diskutiert. Außerdem sorgen akademische Visitationen der staatlichen Hochschule Mittweida und ein mehrstufiges Evaluierungssystem für einen jederzeit hohen Studienstandard an der EMBA. An den Evaluierungen wirken die Studierenden an der EMBA mit ihren eigenen Bewertungen mit und sorgen so für den ganz praktischen "Härtetest" des Qualitätsanspruchs. Die Geschichte der EMBA Auf ständigem Wachstumskurs befindet sich die EMBA seit ihrer Gründung im Jahr 2007 in Hamburg. In den folgenden Jahren kamen die Standorte in Berlin (2009) und Düsseldorf (2011) hinzu. Inzwischen zählt die EMBA mehr als 500 Studierende und 250 Lehrbeauftragte und Dozenten. An der Spitze steht mit Geschäftsführer Thomas Dittrich ein langjähriger Profi aus Wirtschaft und Medien, der für das wissenschaftliche und dennoch praxisnahe Studium an der EMBA garantiert. Träger der EMBA sind die Europäische Bildungs- und Ausbildungsgesellschaft (EUBA) sowie die Mittweidaer Akademie für multimediale Ausbildung und Kommunikation (AMAK AG). Hinter der EMBA steht zudem die mehr als einhundertvierzigjährige Geschichte der staatlichen Hochschule Mittweida University of Applied Sciences mit prominenten Absolventen wie Lebensmittel-Fabrikant Hans Bahlsen, Audi-Gründer August Horch und Automobilhersteller Friedrich Opel. Seit Beginn der 90er-Jahre gehört die Hochschule Mittweida zu den führenden Medien-Hochschulen in Deutschland - mit einem eigenen von den Studierenden betriebenen Radiosender, einem eigenen digitalen TV-Sender, einer eigenen TV-Produktionsgesellschaft und dem derzeit modernsten Medienzentrum einer deutschen Hochschule. Daraus hat sich das Mittweidaer Modell entwickelt: Vormitttags studieren – nachmittags produzieren. [-]


Willy Brandt School of Public Policy at the University of Erfurt

Deutschland Erfurt October 2018

Willkommen an der Willy Brandt School of Public Policy "Der beste Weg, die Zukunft vorherzusagen, ist es, sie zu schaffen." Willy Brandt Willkommen an der Willy Brandt School of Public Policy, der ältesten öffentlichen Schule Deutschlands, die in ihrer neuesten öffentlichen Universität liegt. Sie wurde 2002 als Teil der Fakultät für Rechts-, Sozial- und Wirtschaftswissenschaften gegründet und hat sich seitdem als interdisziplinäres, praxisorientiertes und internationales Hochsch… [+] ulinstitut auf die Anforderungen und Herausforderungen der heutigen komplexen politischen Welt vorbereitet. Vor fast dreißig Jahren sah Willy Brandt in seiner Funktion als Vorsitzender der Nord-Süd-Kommission die Entstehung dieser Welt voraus und verglich sie mit dem "Aufstieg einer neuen Zivilisation". Es würde Herausforderungen mit sich bringen, die in ihrer Größe und Komplexität beispiellos sind, aber auch neue Wege eröffnen, diese zu bewältigen, basierend auf dem erhöhten Bewusstsein für globale Vernetzung und dem klaren Vertrauen in die Möglichkeit kollektiven politischen Handelns. Die Mission der Brandt School in den letzten zehn Jahren bestand darin, zukünftige politische Entscheidungsträger aus aller Welt in diesen Räumlichkeiten zu unterstützen. Dies geschah durch die Kombination des bewährten Lehrplans der großen nordamerikanischen Schulen für öffentliche Schulen mit der besonderen Perspektive, dass seine Lage im Zentrum Europas und am Übergang zwischen West und Ost "alt" und "neu" mit sich bringt . Der daraus resultierende Ansatz der Brandt School zeichnet sich durch eine systematische Transdisziplinarität, eine umfassende globale Ausrichtung und eine methodische Verknüpfung von Theorie und Praxis aus. Es ist auch auf dem neuesten Stand unserer Zeit und nimmt den geopolitischen Aufstieg des globalen Südens genauso ernst wie die anhaltende Relevanz des Erbes des globalen Nordens. Sie beschränkt sich weder auf reife Demokratien noch auf elitäre Entscheidungsprozesse, sondern umfasst alle Arten politischer Rahmenbedingungen, von staatlicher Verwaltung bis zu nichtstaatlicher Regierungsführung, von Konflikt und Übergang zu Entwicklung und Erhaltung. Dabei geht es bewusst darum, über technokratisches Fachwissen hinaus zu gehen und stattdessen den Studenten das analytische Werkzeug zu vermitteln, das sie benötigt, um die Funktionslogiken hinter politischen, sozialen und wirtschaftlichen Prozessen in einer Vielzahl von Operationssälen zu verstehen und mit ihnen zu interagieren. In diesem Sinne hat die Brandt School zukünftige Führungskräfte in Regierung, Zivilgesellschaft und Privatunternehmen ausgebildet. Die Lehre ist eingebettet in ein dynamisches und hochinnovatives Forschungsumfeld, in dem topaktuelle Public-Policy-Themen ganzheitlich erforscht und die methodischen Grenzen der Sozialwissenschaften erweitert werden. Als disziplinäre Disziplin verstanden, steht die öffentliche Politik an der Schnittstelle zwischen Theorie und Praxis, Verständnis und Engagement, Wissen und Politik. Dank ihrer Partner und insbesondere der Haniel-Stiftung konnte die Brandt-Schule ihren einzigartigen Standort in Thüringens Hauptstadt Erfurt, im Zentrum des vereinten Deutschlands, das von der Reformation bis zur DDR von historischer Bedeutung ist, optimal nutzen Dreißigjähriger Krieg, von Weimar bis zur Mauer, mit engen infrastrukturellen und intellektuellen Verbindungen zu anderen wichtigen Zentren, Berlin, Frankfurt, Dresden, Prag, um nur einige zu nennen. Es ist eine Umgebung, in der die Art von reflektierendem Raum, der für die politischen Entscheidungsträger der Zukunft benötigt wird, gedeiht. Es ist der Ort zu sein! [-]


University of Lille

Frankreich Lille Deutschland Leipzig Finnland Helsinki Polen Kraków Italien Bologna September 2018 + 5 mehr

DAS ASC-NETZWERK 5 europäische Hochschulen, seit 2005 ASC-Partner, arbeiten gemeinsam an der Konzeption und Durchführung eines gemeinsamen Masterstudiengangs Advanced Spektroskopie in der Chemie: Universität Alma Mater von Bologna, Italien Universität Helsinki, Finnland Jagiellonian Universität von Krakau, Polen Universität Leipzig, Deutschland Universität Lille1, Frankreich (Koordinierende Institution) Dieser europäische Masterstudiengang wurde von der Europäischen Kommissi… [+] on zweimal für den Zeitraum 2008-2014 und derzeit für den Zeitraum 2015-2020 mit dem Erasmus Mundus-Gütesiegel ausgezeichnet und ist mittlerweile hoch angesehen. Das Programm beinhaltet eine obligatorische Mobilität innerhalb des ASC-Konsortiums und wird an allen Universitäten in englischer Sprache unterrichtet. Im Laufe der Jahre hat das ASC-Konsortium Verbindungen zu 14 assoziierten Partnern aufgebaut: globalen Industriepartnern, die sowohl Spektrometer ( Bruker, Magnetech ) als auch regionale Wettbewerbscluster herstellen ( MATIKEM in Lille, NEU in Leipzig ). Eine privilegierte Partnerschaft wurde auch mit großen Forschungseinrichtungen wie S ynchroton SOLEIL in Frankreich und ELETTRA in Italien aufgebaut.. Dieses große akademische und industrielle Netzwerk verbindet seine hochmoderne Ausrüstung und Expertise, um internationalen Studenten ein hochwertiges Ausbildungsprogramm zu bieten, das die Anwendung spektroskopischer Techniken auf die Chemie im weiteren Sinne abdeckt und zu Karrieren in der chemischen Analyse und Charakterisierung der Struktur von Materialien führt. in den Bereichen molekulare Synthese, Biologie, Nanotechnologien, Modellierung, Pharmazie, grüne Chemie, Materialien und nachhaltige Energien. VERWALTUNG Das ASC-Konsortium wird von der Universität Lille1 koordiniert. Gesetzlicher Vertreter: Präsident Jean-Christophe Camart Netzwerkkoordinator: Prof. Sylvain Cristol Verwaltungsleiter: Francine Chanier Akademischer Sekretär: Aude Zeglin PROGRAMMPLATINE Der Programmausschuss leitet die Programmentwicklung und -bereitstellung und fungiert als Forum für die Konsultation und Zusammenarbeit bei der Umsetzung des ASC-Programms durch Partnerinstitutionen. Im Einklang mit den Studienbestimmungen und der Einhaltung der Entscheidungsbefugnisse der Ausschüsse, wie bei jedem Partner festgelegt, ist der Programmausschuss hauptverantwortlich für: Vereinbarung über die Zulassungskriterien der Bewerber für das Programm (Studenten und Gastwissenschaftler), Auswahl von Studenten und eingeladenen Wissenschaftlern Überwachung der Programmentwicklung und Lieferung, einschließlich Qualitätssicherung, Überwachung der Leistungen, des Fortschritts und der Bewertung der Schüler, einschließlich des Feedbacks der Schüler, Beitrag zu und Genehmigung von Berichten an die Europäische Kommission und andere Geber über Zuschüsse für Kooperationsprojekte. Mitglieder des Programmvorstandes: Netzwerkkoordinator, 5 lokale Koordinatoren und Teilnahme mit beratender Funktion von Verwaltungsmitgliedern jeder Partneruniversität und 2 Studenten. [-]


Cézanne Dental

Deutschland Berlin

Werden Sie Implantologe mit praktischen Implantologie-Kursen. Erfahren Sie in intensiven Trainingscamps das Expertenwissen aus der modernsten Implantologie. Nutzen Sie Ihre Chance Therapiekonzepte für die implantologische Behandlung Ihrer Patienten erfolgreich zu planen und umzusetzen. Praxis Pur Die Teilnahme an unseren Camps bedeutet Lernen durch Praktizieren. Im Fokus steht die Praxisschulung live an Patienten. Sie implantieren eigenständig, während Sie von einem erfahrenen Ch… [+] irurgen angeleitet und unterstützt werden. Kompetenz Warten Sie nicht länger! Setzen Sie Ihr erlerntes Know-How direkt in die Tat um. Durch praxisorientiertes Fachwissen und der Sicherheit im Umgang mit Patienten können Sie im Anschluss an Ihren Kurs direkt durchstarten. Up To Date Egal mit welcher Erfahrungsstufe Sie einsteigen! Lernen Sie modernste OP-Methoden schneller als je zuvor und werden Sie in kürzester Zeit zum Implantologie-Spezialisten. Beratung Sie operieren selbstständig in kleinen Teams und sind stets in Begleitung eines erfahrenen Chirurgen. So gewinnen Sie Sicherheit und lernen alles - von den Grundlagen bis zur Master-Technik. [-]


Sqore - Student Competition

Schweden Stockholm Vereinigtes Königreich von Großbritannien und Nordirland Hatfield Frankreich Paris Deutschland München Dänemark Kopenhagen + 4 mehr

Die Utrecht Universität ist eine internationale Forschungsuniversität von höchster Qualität und die Alma Mater vieler führender Namen, Wissenschaftler und Wissenschaftler, die einen wichtigen Beitrag zur gesellschaftlichen Qualität geleistet haben. Die Universität arbeitet daran, zu einer besseren Welt beizutragen. Unsere Absolventen haben die Kenntnisse und Fähigkeiten, um einen wesentlichen Beitrag zur Gesellschaft zu leisten. Unsere Forschung ist bahnbrechend und konzent… [+] riert sich auf die Lösung wichtiger globaler Themen. Unsere kollaborative Kultur fördert Innovation, neue Einsichten und gesellschaftliche Auswirkungen. Die Kernwerte von Ehrgeiz, Inspiration, Engagement und Unabhängigkeit bilden die Basis unserer Universitätsgemeinschaft. Die Utrecht Universität ist eine internationale Forschungsuniversität von höchster Qualität und die Alma Mater vieler führender Namen, Wissenschaftler und Wissenschaftler, die einen wichtigen Beitrag zur gesellschaftlichen Qualität geleistet haben. [-]


SAE Institute Berlin

Bachelor Deutschland Berlin October 2018

SAE INSTITUT Wurde 1976 gegründet und ist mittlerweile zum weltweit größten, branchenfokussierten kreativen Medienpädagogen geworden 50 Campus in 28 Länder. Das SAE-Curriculum wurde sorgfältig in Absprache mit führenden Industriepraktikern erstellt, um die Anforderungen der globalen Kreativmedienindustrie zu erfüllen. Das SAE-Institut bietet ein umfassendes Kursportfolio in kreativen Medienfeldern (Audio, Film, Animation, Spieleentwicklung, Musikgeschäft und Web) mit eine… [+] r starken Tradition der Praxis und der Anerkennung der Industrie. Ein Bachelor of Arts / Bachelor of Science Abschluss kann in nur zwei Jahren erreicht werden. Es stehen zwei Masterprogramme (MA / MSc) zur Verfügung. Bachelor- und Master-Studiengänge werden in Zusammenarbeit mit der renommierten Middlesex University in London angeboten. Das SAE-Institut verfügt über ein Netzwerk auf fünf Kontinenten mit Campus in Weltzentren der kreativen Medienindustrie, darunter London, Berlin, München, Paris, Barcelona, ​​New York, Los Angeles und vieles mehr. Die SAE Alumni Vereinigung Ist das Netzwerk für Absolventen und Studierende des SAE-Instituts, die darauf abzielen, ihnen mit ihrer Weltklasse-Ausbildung ein Alumni-Erlebnis zu bieten und ein abwechslungsreiches Programm an Ressourcen, Veranstaltungen und Mitteilungen anzubieten, um ein aktives Praktikumsprogramm anzubieten Und beteiligt am SAE-Institut. Die SAE Alumni-Konvention Ist ein kostenloses Networking-Event, das traditionell in Berlin für alle mit Interesse an kreativer Medienentwicklung und Technologie stattfindet. Die jährliche Veranstaltung bringt zusammen wie die Köpfe, die das Wissen teilen, das Sie über die kreative Medien- und Unterhaltungsindustrie wissen müssen. Die Konvention bietet Ihnen reiche Chancen für eine endgültige Forschung, stimulierende Bildung und Business Development - es ist das perfekte Forum zum Networking und Austausch von Ideen. Die SAE Magazin Ist das Magazin des SAE Institute und der SAE Alumni Association. Die ursprünglich im Druck gestartete Publikation wurde im Jahr 2014 veröffentlicht. Es stehen zwei Masterprogramme (MA / MSc) zur Verfügung. Bachelor- und Master-Studiengänge werden in Zusammenarbeit mit der renommierten Middlesex University in London angeboten. (Ein Master-Programm mit Middlesex und einer mit der berühmten Folkwang Universität der Künste. ÜBER DEN CAMPUS Der Berliner Campus Bietet kreative, leidenschaftliche Studenten Zugang zu Industrie-Standard-Einrichtungen und ein Lehrpersonal mit hervorragenden Fachwissen und eine Leidenschaft, damit jeder Schüler sein Potenzial zu erreichen. Gut ausgestattete Aufnahmestudios, Filmsuiten und zahlreiche Arbeitsplätze in einem 2.000m2 Raum Alle Kurse und Programme des SAE-Instituts in Berlin werden sowohl in englischer als auch in deutscher Sprache unterrichtet Ein starkes Netzwerk mit der dynamischen Kreativwirtschaft in der deutschen Hauptstadt Zusätzliche Gastvorträge und Seminare mit renommierten Branchenführern [-]


Hochschule der Medien - University of Applied Sciences

Bachelor Deutschland Stuttgart October 2018

Willkommen in der Welt der Medien Wie werden gedruckte Bücher? Wie werden Informationen archiviert und dokumentiert? Was bedeutet „Kommunikation“ verstehen? Wie werden virtuelle Welten geschaffen? Was passiert hinter den Kulissen in TV-Studios? Was ist wichtig bei der Gestaltung von Verpackungen und wie funktioniert Werbung eigentlich? Studenten an der Hochschule der Medien Stuttgart befassen sich mit diesen und vielen anderen Fragen. Seit dem 1. September 2001 Hochschule der … [+] Medien Stuttgart hat vereinte die gebündelte Know-how der ehemaligen Universität von Druck und Medien, einer Bildungseinrichtung mit über 100-jähriger Tradition, und die Universität von Bibliotheks- und Informations dessen Geschichte bis 1942 zurückreicht. Mit 16 Bachelor-Studiengängen und 6 Master-Studiengängen, einem Teilzeit-MBA und einer Promotion deckt HdM ein breites Spektrum an Medienkompetenz: von Printmedien auf elektronische Medien, von Massenmedien und Medientheorie an der Medienproduktion, von Mediendesign zu Medien zur Verfügung stellen. Bei Hochschule der Medien StuttgartLernen die Studenten in modernen Hörsälen sowie in Werkstätten und Ateliers, bei Druckmaschinen oder hinter der Kamera. Spannende Praxisprojekte in der Universität der Laboratorien oder in Zusammenarbeit mit Partnerunternehmen ergänzen theoretisches Wissen und wissenschaftliche Arbeitsmethoden. Ursprünglich hatte die Universität zwei campusses. Seit 2014 besteht die Universität von einem zentralen Campus in Stuttgart Vaihingen mit einem neuen Fakultätsgebäude „ein Medienwelt“ symbolisiert. [-]


Allensbach University

Deutschland Konstanz October 2018

"Die Allensbach Hochschule wurde bereits 1996 als WHL Wissenschaftliche Hochschule Lahr gegründet und ist seit über 20 Jahren als staatlich anerkannte Hochschule aktiv. Seit September 2015 hat die Allensbach Hochschule unter neuem Namen und mit neuem Konzept ihren Sitz in Konstanz am Bodensee. Sie bietet als moderne praxisnahe Fernhochschule Berufstätigen die Möglichkeit, sich parallel zum Job akademisch weiter zu qualifizieren und international anerkannte Bachelor- und Mas… [+] ter-Abschlüsse zu erlangen. Im Fokus stehen aktuelle und praxisorientierte Studiengänge aus dem Bereich der Wirtschaftswissenschaften, die für das nebenberufliche Fernstudium optimiert und den Bedürfnissen von Berufstätigen angepasst sind, so z.B. ein Bachelor of Arts in Betriebswirtschaftslehre, zwei MBA Programme und ein Master of Arts in Finance. Die Hochschule verwendet moderne e-Learning-Methoden, die Berufstätigen ein flexibles Studium ermöglichen." Ihre Struktur mit thematisch fokussierten Forschungsschwerpunkten ermöglicht es der Allensbach Hochschule, in Kooperation mit in- und ausländischen Universitäten erfolgreich neue Forschungsthemen zu definieren und über Promotionsprojekte zu besetzen. Die anwendungsbezogene Forschung bildet dabei einen Schwerpunkt. Der systematische Transfer wissenschaftlicher Erkenntnisse in die Lehre erfolgt ebenso wie der Transfer in die Praxis über Kooperationen mit Unternehmen. In diesem Zusammenhang fördert die Allensbach Hochschule Promotionen besonders qualifizierter Masterabsolventen. Sie verbindet im Rahmen ihrer Kooperationen mit anderen Hochschulen die Stärken einer forschungsorientierten, gleichzeitig aber anwendungsbezogenen Promotion mit den Vorteilen einer klaren Betreuungsstruktur und berufsbegleitenden Promotionsprogrammen. Zur stetigen Überprüfung und Verbesserung der Performance und Qualität in Forschung, Lehre und Verwaltung pflegt die Allensbach Hochschule ein strenges Qualitätsmanagement. Die Allensbach Hochschule versteht Internationalisierung als Kernaufgabe. Sie arbeitet kontinuierlich an der Erweiterung internationaler Kooperationen mit Hochschulen und Forschungs-einrichtungen. Sie fördert den Aufbau fachbezogener internationaler Netzwerke und die Mitwirkung ihrer Mitglieder in internationalen Forschungsprojekten. Die Allensbach Hochschule verfolgt die Strategie des Gendermainstreaming im Sinne einer gleichgewichtigen Berücksich-tigung der unterschiedlichen Lebensrealitäten von Frauen und Männern in Lehre, Forschung und Dienstleistung/Verwaltung. Die Allensbach Hochschuleist ein Ort von Lehre, Forschung und erlebtem Wissen. Sie ist Teil der Kulturregion Bodensee. [-]


Steinbeis University Berlin - Institute of Executive Capabilities

Deutschland Berlin October 2018

Professionell und mit Begeisterung, die IEC Personal und die dazugehörigen Partner verfolgen die Förderung der zwei herausfordernde Ziele Um diese Ziele zu erreichen, stellt die erforderliche Profil des IEC Personal und seine zugehörigen Partner ist extrem hoch. Die Mitarbeiter der IEC ist nicht nur in Programm-Management spezialisiert, sondern auch in technischen und methodischen Kompetenzen erfahren. , . Leitprinzip Die Steinbeis-Stiftung


University of Applied Sciences Worms

BA Deutschland Frankfurt am Main Mainz October 2018

Die FH Worms hat etwa 3 500 Studenten, die in den drei Disziplinen der Informatik, Tourismus / Verkehr und Wirtschaft studieren. Das Studienprogramm umfasst sowohl betriebswirtschaftliche und technische Bachelor- und Master-Studiengänge. Einige dieser Kurse können auch in der Praxis untersucht werden. Professional MBA-Kurse werden ebenfalls angeboten. Gründe an der Fachhochschule Worms zu studieren Die ausgezeichnete Lage, die konsequente Nutzung des Studienprogramms, ei… [+] ne große Anzahl von Partnerschaften mit namhaften Unternehmen und internationalen Universitäten sowie die günstige Lage zwischen Rhein-Neckar Metropolregion und dem Rhein-Main-Region bieten eine ideale Lage. Zahlreiche Unternehmen Kooperationen ermöglichen ihnen mit einer ständigen Praxis zu studieren und wertvolle Kontakte im Laufe ihres Studiums zu machen. Internationalität wird hier gelebt Eine Besonderheit UASW ist seine internationale Ausrichtung. Derzeit gibt es Kooperationsvereinbarungen mit mehr als 140 Universitäten in mehr als 30 Ländern auf der ganzen Welt. An zahlreichen Partneruniversitäten besteht die Möglichkeit, ein Doppel-Bachelor oder ein Doppel-Master zu erwerben. Die Studie findet unter optimalen und modernen Bedingungen. Der Campus auf dem Campus und viele Wohnheime in unmittelbarer Nähe runden das Angebot der Universität. Die Nibelungen und Luther Worms bietet zahlreiche kulturelle, sportliche und Tourismus Möglichkeiten, damit eine ideale Ausgleich neben der Studie. [-]


Medizinische Hochschule Brandenburg

BSc Deutschland Neuruppin October 2018

Was muss ein Arzt oder klinischer Psychologe von morgen können? Welche Krankheiten kommen durch den demographischen Wandel auf uns zu? Wie bleibt individualisierte, hochtechnologisierte Medizin bezahlbar und menschlich? Die Medizinische Hochschule Brandenburg Theodor Fontane (MHB) sieht ihren Gründungsauftrag wie auch ihr Alleinstellungsmerkmal in einer spezifischen Antwort auf geänderte Anforderungen unserer Gesellschaft an das Gesundheitssystem im Allgemeinen und die Au… [+] sbildung zum Arzt, Psychotherapeuten, klinischen Psychologen und zu anderen Gesundheitsberufen im Speziellen. Aus dem Land. Für das Land. Die Medizinische Hochschule Brandenburg Theodor Fontane (MHB) ist eine staatlich anerkannte Hochschule in kommunaler und gemeinnütziger Trägerschaft. Sie steht für innovative Lehrkonzepte sowie für die Einheit von Forschung, Lehre und Patientenversorgung. Mit unseren drei Hochschulkliniken Ruppiner Kliniken, Städtisches Klinikum Brandenburg und Immanuel Klinikum Bernau, Herzzentrum Brandenburg sowie aktuell landesweit über 20 kooperierenden Kliniken und 35 Lehrpraxen bündeln wir wissenschaftsbasiertes und praxisorientiertes Know-how für das Studium einer neuen Generation von Medizinern und Psychologen. Ziel und Gründungsanspruch der Medizinischen Hochschule Brandenburg ist es, eine den Anforderungen an den späteren Beruf Rechnung tragende moderne und praxisnahe sowie freiheitliche und ganzheitliche Ausbildung zu etablieren. Mit der Qualifizierung und Bildung von fachlich versierten, menschlich kompetenten und gesellschaftlich engagierten Ärzten und Psychologen wollen wir aktiv einen Beitrag zur Lösung aktueller Problemlagen und zur bestmöglichen Patientenversorgung für das Land leisten. In Brandenburg. Und darüber hinaus. Die Medizinische Hochschule Brandenburg versteht sich als eine am Gemeinwohl orientierte Universität mit einem in dieser Form einmaligen Gesellschafterkreis aus Kommunen, Krankenhäusern und Diakonie. Vor dem Hintergrund unseres Gründungsimpulses und auf der Grundlage unserer Zielsetzung wollen wir eine Universität sein und werden, die sich etwas zutraut, die in Lehre und Forschung mutig neue Wege geht, beherzt Neuland betritt und als Bildungspionier zur Lösung drängender gesellschaftlicher Fragen beiträgt. Und wir wollen eine Universität sein und werden, die Raum gibt zur Entfaltung von Talent und zur Entwicklung von Persönlichkeit. Eine Universität, die sich um das individuelle Entwicklungspotenzial jedes Einzelnen bemüht, die es fördert und fordert. Eine Universität, die in zukünftigen Aufgaben ihre Lern-, Innovations- und Beziehungsfähigkeit immer wieder neu unter Beweis stellt. Eine Universität, an der es nicht nur Freude macht zu studieren, sondern auch zu lehren, zu forschen und zu arbeiten. Und schließlich: eine Universität, die mit ihrer gemeinnützig-unternehmerischen Verfasstheit und ihrem besonderen Gesellschafterkreis aus Kommunen, Krankenhäusern und Diakonie einen Beitrag zur medizinischen Versorgung des Landes, zur Zukunft der Gesundheit und zum gesellschaftlichen Wandel leisten möchte. Medizin und Psychologie mit Herz, Hand und Hirn In der Forschung liegt der Schwerpunkt auf der Medizin des Alterns, die alle Vorgänge, Mechanismen und Veränderungen umfasst, die im Rahmen des Alterungsprozesses auftreten und dabei zu Erkrankungen oder Einschränkungen von Körper oder Geist führen, die einer medizinischen Diagnostik, Behandlung oder Prävention bedürfen. Das akademische Selbstverständnis der MHB basiert einerseits auf Erkenntnissen der Grundlagenforschung, orientiert sich andererseits aber auch an einer ganzheitlichen, humanistisch geprägten, personalen und integrierten Medizin und Psychologie mit Herz, Hand und Hirn, bei denen der Mensch mit seiner individuellen, körperlichen, sozialen und seelischen Lage im Zentrum steht und nicht nur der medizinische oder versorgungstechnische Fall. Die Ruppiner Kliniken, das Städtische Klinikum in Brandenburg an der Havel sowie das Immanuel Klinikum Bernau Herzzentrum Brandenburg fungieren dabei als Hochschulkliniken und garantieren mit ihren Professoren die enge Verbindung von Forschung, Lehre und Patientenversorgung. Weitere kooperierende Kliniken und Lehrpraxen sowie eine Reihe von renommierten Kooperationspartnern aus Gesundheit, Politik und Wissenschaft wirken aktiv mit. Das Land Brandenburg war bisher das einzige Flächenland, das keine eigene Medizinische Fakultät hatte und in dem keine eigenständige Arztausbildung angeboten wurde. Mit der Gründung der MHB wird diese Lücke nun nach und nach geschlossen. Jährlich starten 48 Medizinstudierende, 42 Studierende im Bachelorstudiengang und ab 2016 zunächst voraussichtlich 21 Studierende im Masterstudiengang Klinische Psychologie und Psychotherapie (M.Sc.). Mit der Planung weiterer Studiengänge aus medizinischen und psychologischen Bereichen (wie etwa Psychotherapie, Kreativtherapie und andere Gesundheitsberufe) ist die Weiterentwicklung der MHB zu einer Hochschule für Medizin und Gesundheitswissenschaften in Brandenburg eine potenzielle zukünftige Perspektive. [-]


Munich Business School

BA Deutschland München October 2018

Die Studiengänge an der Munich Business School angeboten Angefangen von Bachelor, Master und Master of Business Administration-Studiengänge durch das DBA-Programm Executive Education - Munich Business School überzeugt durch seine breite Angebot an staatlich anerkannte Vollzeit oder Teilzeit-Programme. Warum MBS? Erste MBS zu wissen Im Jahr 2015 wurde MBS in einem Ranking aller privaten Hochschulen für Angewandte Wissenschaften der deutschen "Wirtschaftswoche" zunächst für … [+] das Thema Business Administration gewählt - ein Erfolg, der zu einer Fülle von Erfahrungen über mehr als 20 Jahren und einzigartige Führung gesammelt gutgeschrieben Prinzipien. Gründe für ein Studium an der Munich Business School Internationalität Munich Business School ist eine in Deutschland die meisten internationalen Universitäten. Die Internationalität wird durch zahlreiche Besonderheiten des Studienkonzept aus. Praktische Relevanz Das Grundprinzip des Studienprogramms ist die bewusste Orientierung an internationalen Operationen und Arbeitsinhalte in den Unternehmen, die sich durch die enge Integration von praktischen Studien und nationale und internationale praktische Beteiligung Phasen, national und international angelegt. Persönlichkeit Das erfolgreiche Management von zukünftigen Herausforderungen erfordert Führungskräfte von morgen nicht nur hohe fachliche Qualifikation besitzen, sondern auch bestimmte Persönlichkeitsmerkmale. Individuelle Förderung Die persönliche und individuelle Atmosphäre ermöglicht Studien im Gegensatz zu vielen Mainstream-Universitäten QUALITÄTSSICHERUNG Als einer der in Deutschland führenden Business Schools, Munich Business School unterzieht sich die Bewertungen von internen und externen Platten. Studiensprache In einigen Programmen an Business School München bieten wir Ihnen Ihr Studium komplett in Englisch (English Track) oder mit einer Mischung aus Deutsch und Englischkurse (Deutsch Track) zu vervollständigen. Leitbild der Munich Business School Erfolgreiche Führungskräfte verfügen über ein starkes Fundament von Grundwissen und umfassende internationale Erfahrung. Sie sind stark, verantwortlich Zahlen und wirken jeweils zu ihren Mitmenschen. Sie denken und handeln unternehmerisch und treffen ihre Entscheidungen mit Gewissen Wissen über ihren Platz in der Gemeinde. Diese Überzeugungen sind die Grundlage unserer Praxis. Die folgende Leitbild ist ein verbindlicher Rahmen für unsere gemeinsamen Ideale und Ziele. Studiengänge an der MBS Vollzeitstudium und ein Teilzeitstudium für Berufstätige In sechs Semestern bietet das BACHELOR International Business-Programm an der MBS ein solides Fundament an Wissen und Fähigkeiten in International Business Administration. Die Master-Programme der Munich Business School Ziel zu vertiefen, sich spezialisieren, oder erweitern Sie Kenntnisse und Fähigkeiten in International Business Administration. Das MBS Postgraduierten-Programm bietet den Master of Business Administration (MBA) als Vollzeit-Programm oder als Teilzeit-Programm für Berufstätige. Das Portfolio von MBS wird durch den Doctor of Business Administration (DBA) ein Promotionsstudium, akkreditiert durch das Bayerische Staatsministerium für Bildung, Wissenschaft und Kunst abgerundet. Dienstleistungen für MBS-Studenten Auslandsstudium und Karriereplanung Unsere Schüler beschreiben immer ihren Aufenthalt im Ausland als Höhepunkt ihres Studiums. Das International Center unterstützt die Studierenden bei diesen Projekten. MBS hilft ihnen, ihren Aufenthalt organisieren im Ausland und vieles mehr. Für den Start in ihre berufliche Laufbahn, Diplomanden die Möglichkeit gegeben, Bewerbungsstrategien, um ihre individuelle Situation anpassen und Perspektiven für ihre Karriereplanung zu entwickeln. Der MBS Career Center, unter anderem unterstützt sie in einer Eins-zu-Eins-Interviews ihnen helfen, ihre Studiengang zu optimieren, ihre Karriereziele zu spezifizieren und für die Erreichung dieses Ziels Strategien zu entwickeln. [-]


International Psychoanalytic University Berlin

BA Deutschland Berlin October 2018

Die IPU ist eine staatlich anerkannte, private Hochschule mit Sitz in Berlin. Trägerin der Hochschule ist die International Psychoanalytic University gGmbH, deren alleinige Gesellschafterin derzeit die Stiftung zur Förderung der universitären Psychoanalyse ist. Letztere ist eine gemeinnützige rechtsfähige Stiftung des öffentlichen Rechts. Die IPU finanziert sich ausschließlich aus den Mitteln der gemeinnützigen Stiftung sowie aus den Studiengebühren der Studiengangsteilnehmer und Fors… [+] chungsdrittmitteln. Sie erhält keinerlei Zuwendungen vonseiten der öffentlichen Hand. Mit der Aufnahme des Lehrbetriebs im Jahre 2009 schloss sich eine Lücke, die durch die einseitige, naturwissenschaftliche Ausrichtung der akademischen Psychologie entstanden war. Die Studiengänge an der IPU vermitteln die Psychoanalyse als eine Wissenschaft, die den Menschen als ein biologisches, soziales und kulturell geprägtes Wesen abbildet und die das Individuum vor dem Hintergrund seiner Geschichte und unter dem Einfluss des Unbewussten zu verstehen sucht. Alle Studiengänge der IPU sind forschungsbezogen und bieten vom ersten Semester an einen engen Kontakt zur klinischen bzw. pädagogischen Praxis. Leitbild der IPU Die IPU ermöglicht Studium, Fort- und Weiterbildung sowie Forschung mit psychoanalytischen Grundlagen und orientiert sich in Lehre und Forschung an einem transdisziplinären Wissenschaftsverständnis. Im Dialog mit anderen Wissenschaften trägt sie zur Fortentwicklung der Psychoanalyse als Angewandte Sozialwissenschaft und Kulturtheorie bei. Sie vermittelt die Psychoanalyse als eine Wissenschaft, die den Menschen als ein biologisches, soziales und kulturell geprägtes Wesen abbildet und die das Individuum vor dem Hintergrund seiner Geschichte und unter dem Einfluss des Unbewussten zu verstehen sucht. An der IPU lehren und forschen Wissenschaftler mit langjährigen Erfahrungen in Praxis, Lehre und Forschung. Sie verfügt über hervorragende Lern- und Arbeitsbedingungen und -mittel. Auseinandersetzung und gemeinsame Entwicklung – interdisziplinär und über die Grenzen der Statusgruppen hinweg – ist ein bestimmendes Merkmal der wissenschaftlichen und organisatorischen Arbeit der IPU. Die IPU knüpft Netzwerke und stellt Kooperationen mit nationalen wie internationalen Partnern in Wissenschaft, Ausbildung und Praxis her, die eine gegenseitige inhaltliche Bereicherung und eine positive Wahrnehmung in der Öffentlichkeit fördern. Die IPU unterstützt eine (selbst-)reflexive Haltung in Lehre, Forschung und Anwendung, eine enge Verzahnung von Anwendung und Forschung sowie einen interdisziplinären und internationalen Dialog. Sie trägt zur Gesundheitsversorgung der Bevölkerung bei. [-]


Coburg University of Applied Sciences

Deutschland Coburg October 2018

Profil Hochschule Coburg ist ein öffentlicher vom Bayerischen Staatsministerium für Bildung, Wissenschaft und Kunst finanziert Universität. Wie der englische Übersetzung "University of Applied Sciences and Arts" vermuten lässt, ist eine Hochschule durch praxisbezogene Lehre und Forschung sowie eine starke praktische Vorspannung aus. Seine pädagogische Philosophie ist so konzipiert, ihre Studierenden zu ermöglichen, ihr theoretisches Wissen und methodisches Know-how zur Lö… [+] sung konkreter Probleme in ihrer beruflichen Laufbahn zu übernehmen. Während des Studiums werden die Studenten an der Hochschule Coburg systematisch diese Fähigkeiten zu entwickeln geschult. Um sicherzustellen, dass die Schüler nicht aus den Augen der praktischen Relevanz verlieren, was sie lernen, sowohl in Vollzeit und Teilzeit-Dozenten sind erforderlich, um in Führungspositionen von Wirtschaft und Verwaltung umfangreicher Erfahrung gewonnen haben. Mit Ausnahme der kunstbezogenen Programme, ist die Standardlänge von Bachelor-Studiengängen sieben Semester, von denen ist, die in der Regel in einem Praktikum. Die praxisorientierten Lehransatz wird demonstriert durch ein erforderliches Praktikum die geringe Größe der Klassen individuelle Betreuung ermöglicht den Studenten gegeben werden Ausflüge Labor- und Feldarbeit, Simulationsspiele, Projektunterricht, und Feld Die breite Palette von praktischen Erfahrungen der Fakultät Einige Zahlen Organisation 6 akademische Abteilungen 1 Akademischen Zentrum für Wissenschaften 5 wissenschaftlichen Einrichtungen Akademische Programme 20 Bachelor-Programme, darunter 8 Dual-Programme 16 Master-Programme, darunter zwei internationalen Master-Programme 97 internationalen Partneruniversitäten Studierende 5.000 Studenten (50% weiblich, 50% männlich) 100 Stipendiaten 900 Absolventen (pro Jahr) Personal 120 Professoren 2 Stiftungsprofessuren 500 Mitarbeiter in Lehre, Forschung und Verwaltung Erfahrungen aus der Praxis während des Studiums Wie die jüngsten Studien über die Karriere von Hochschulabsolventen zeigen, nur diejenigen, die Theorie mit der Praxis kombiniert haben während des Studiums sind bereit für einen positiven Start in ihrer Karriere. An der Hochschule Coburg alle Bachelor-Studiengänge umfassen ein Pflichtpraktikum. Projektarbeit - oft über die Fachgrenzen hinweg - ist Teil des Studentenlebens. Und Seminare und Projekte mit Unternehmen und sozialen Einrichtungen sind gemeinsame Komponenten unserer Studienprogramme. Die Hochschule Coburg ist in intensiven Kontakt mit Profis. Darüber hinaus muss haben alle Professoren für mehrere Jahre in ihrem Bereich gearbeitet, bevor an die Universität berufen wurde. Die Professoren praktische Erfahrung profitieren die Studenten, vor allem in ihren Projekten und Diplomarbeiten, in denen sie Probleme mit einem hohen Maß an Praxisbezug lösen müssen. Das große Bild Im Kern von Wissenschaft und Bildung sind Neugier und die Freude an der Erforschung. Je breiter das Sichtfeld, gibt es die mehr zu entdecken: Die Hochschule Coburg seinen Teil tut, um sicherzustellen, dass die Schüler ihr volles Potenzial entfalten können. Das Hochschulzentrum für Wissenschaften bietet ein breites Spektrum an Vorträgen und Seminaren in verschiedenen wissenschaftlichen Bereichen wie Philosophie, Geschichte, Natur- und Geisteswissenschaften und Sprachen. Experten und in regelmäßigen Abständen berichten über ihre Felder. Lernen über die Kultur - und Lernen durch Kultur selbst - ist etwas, was unsere Studenten in einer Vielzahl von Initiativen tun. Dazu gehören das kulturelle Angebot "Achtung Gefühl", den Universitätschor, die Kabarettgruppe und der Debattierclub. Interdisziplinäre und individuell - das Coburg Weg Die Anforderungen an das Studium steigen: Junge Menschen werden erwartet, früher zu beginnen, studieren, ein hohes Maß an Wissen in kurzer Zeit zu erwerben und ihre sozialen Fähigkeiten zu entwickeln. Unserer Meinung nach ist dies in einem integrierten Modell nur möglich. Gruppen von Studenten aus einer Vielzahl von Programmen kooperieren interdisziplinäre Projekte zu vollenden, die in die Studienprogramme integriert sind, wodurch ihre Soft Skills, wie Kommunikation und Teamwork Honen. Sie lernen zu erkennen, was bei der Lösung von Problemen wichtig ist und ihr Wissen effektiv zu nutzen. Zur gleichen Zeit, die individuelle Betreuung der Studierenden wird mehr und mehr an Bedeutung. Dies liegt daran, Zugang zu höherer Bildung jetzt ist sehr vielfältig. Die Studenten der Universität kommen mit unterschiedlichen Stärken und Schwächen: man ein Berufsbildungsprogramm ohne akademische Vorbereitung in der Sekundarstufe abgeschlossen hat, hat eine andere eine Grundlage des theoretischen Wissens, aber wenig praktischer Erfahrung. Um dies zu kompensieren, bieten wir unseren Studenten umfassende individuelle Beratung. Dieses interdisziplinäre Programm mit der individuellen Aufmerksamkeit, die es den Studierenden bietet, ist der Grundstein für "The Coburg Way". Dieses Projekt wurde vom Bundesministerium für Bildung und Forschung über mehrere Jahre voll finanziert. Familiengerechte Hochschule "Als Menschen brauchen wir Familienfreundlichkeit." Dieser Aspekt unseres Leitbildes wird in das Zertifikat "Familiengerechte Hochschule" wider. Als eine der ersten Universitäten in Deutschland, im Jahr 2007 erhielt Hochschule Coburg das Grundzertifikat von der berufundfamilie gGmbH, einer Initiative der Gemeinnützigen Hertie-Stiftung. Eine erneute Prüfung erfolgte im Jahr 2014. Schüler, Lehrer und Mitarbeiter sind gleichermaßen in den Prüfungsprozess beteiligt. Das Thema "Vereinbarkeit von Familie und Studium oder Arbeit" ist ein zentrales Anliegen der Hochschule Coburg. Durch die Verbesserung der Bedingungen, Studenten und Hochschulmitarbeiter, die auf Familie Verantwortung übernehmen werden gleichermaßen unterstützt. Familienfreundlichkeit ist nicht nur bei Familien mit Kindern ausgerichtet. Vielmehr umfasst es auch den steigenden Anteil der Familien, die Verantwortung für die Pflege von Angehörigen übernehmen. Studierende und Mitarbeiter erhalten Unterstützung bei der Family Office der Universität. [-]


NBS Northern Business School

BA BBA Deutschland Hamburg October 2018

Präambel Die NBS Northern Business School Hochschule für Management und Sicherheit ist eine staatlich anerkannte Hochschule in privater Trägerschaft mit Sitz in Hamburg. Dieses Leitbild ist Bezugspunkt und Maßstab für das Handeln aller Angehörigen der Hochschule. Es gibt Orientierung und Sicherheit, zeigt aber auch Anspruch und Verantwortung auf. Bei konsequenter Anwendung werden alle in der Hochschule zusammenkommenden Gruppen – Studierende, Lehrende, Mitarbeiter und Unt… [+] ernehmen - realisieren, dass sie an einer guten Aufgabe mitwirken: Jungen Menschen eine qualitativ hochwertige akademische Ausbildung zu geben die es ihnen ermöglicht, in der Gesellschaft gut zu bestehen, diese mit zu gestalten und dabei individuell zufrieden zu sein. Akademische Lehre kann dies nur leisten, wenn sie sich sowohl an der aktuellen Forschung als auch an den realen Problemen der Wirtschaftspraxis ausrichtet. Besonderheit der Hochschule ist es, das Lehrangebot so zu gestalten, dass es sich verändernden Lebensumständen der Studierenden gerecht wird. Kern der Hochschule sind die Studierenden. Lehrende und Verwaltung sind sich ihrer Verantwortung für diese bewusst. Die Lehrenden empfinden sich als Mentor und Anleiter der Studierenden. Sie befähigen die Studierenden zu verantwortungsbewusstem, tolerantem und sozialem Handeln vor dem Hintergrund kritischer Reflexion – auch, indem sie diese Eigenschaften vorleben. Sie vermitteln den Studierenden die Kompetenz zum wissenschaftlichen Arbeiten. Geringe Distanz zwischen Lehrenden und Lernenden, gegenseitiges Vertrauen und Ehrlichkeit im Umgang schaffen die Basis für ein gutes Miteinander und sind Voraussetzung für kooperatives Studieren. Aufgabe der Hochschulverwaltung ist es, den organisatorischen Rahmen für die Lehre partnerschaftlich und effizient bereitzustellen. Auf Studierende und Lehrende wird offen und motiviert zugegangen. Dabei werden kundenorientierte Lösungen gesucht. Alle Angehörigen der Hochschule achten die Freiheit von Wissenschaft, Lehre und Forschung. Gemeinsame Werte sind Ehrlichkeit, Wertschätzung, Respekt und Eigenständigkeit. Lehre und Studium Die Hochschule sieht eine qualifizierte Lehre in einem attraktiven Lernumfeld während der Aufbauphase als wichtigste Aufgabe. Das Studienangebot richtet sich dabei an den Bedürfnissen der norddeutschen Wirtschaft aus. Die Hochschule bietet von daher zunächst praxisorientierte Studiengänge in den Bereichen Betriebswirtschaftslehre und Sicherheitsmanagement an. Mittelfristig soll das Angebot um Ingenieurwissenschaften und Wirtschaftsingenieurwissenschaften erweitert werden. Die Lehrenden erkennen semesterweise Evaluierungen als wichtiges Element zur kontinuierlichen Verbesserung an und akzeptieren eine leistungsorientierte Bezahlung. Sie suchen die Nähe der Studierenden. Die Studierenden arbeiten in überschaubaren Gruppen; damit ist eine wichtige Rahmenbedingung für kurze Studienzeiten geschaffen. Die Hochschule bietet den Studierenden für ihre Zusammenarbeit eine zeitgemäße Unterstützung durch webbasierte Tools an und erhöht so deren zeitliche Flexibilität. Neben der fachlichen Qualifikation der Studierenden schafft die Hochschule Angebote, um deren Persönlichkeitsentwicklung zu fördern. So werden diese für verantwortungsvolle berufliche Tätigkeiten und weiterführende akademische Programme qualifiziert. Die Hochschule fördert das lebenslange Lernen durch berufsbegleitende Studiengänge. Mit der Durchführung inhaltlich vergleichbarer Studiengänge sowohl als Vollzeit- wie auch als Teilzeitstudiengang werden die Grundlagen für eine Anpassung der Studienzeiten an die individuelle Lebenssituation gelegt. Das Lehrpersonal muss kontinuierlich weiterentwickelt werden, damit es in die Lage versetzt wird, sowohl inhaltlich als auch methodisch den postulierten Ansprüchen zu genügen. [-]


Bergische Universität Wuppertal

Deutschland Wuppertal October 2018

wurde 1972 gegründet, die Bergische Universität Wuppertal (UW) ist noch jung. Die beiden Ziele sind wissenschaftliche Exzellenz in den einzelnen Disziplinen und die konsequente Weiterentwicklung der Schnittstelle zwischen diesen Disziplinen und der Welt der Praxis - in einem Wort, der Transfer von Wissen und Technologie-Know-how. Mit einer Kombination aus Disziplinen, die etwas unkonventionell für eine deutsche Universität, bietet UW interessante Möglichkeiten - zum Beis… [+] piel in Fächerkombinationen für den Unterricht Grad, in interdisziplinären Kooperationen zwischen den Fakultäten für Technik und Wirtschaft, oder im Bereich der Sicherheitstechnik, in dem UW-Abschluss Programm ist einzigartig in Deutschland. Der Ruf der Universität als eine Kraft in der Wirtschaft und der Industrie geht über seine Rolle in der regionalen Wirtschaft. Seine Existenzgründung und Marketing-Programm bietet jungen Unternehmern mit einem First-Class-Sprungbrett, das noch einmal im Jahr 2007 - wie im Jahr 2005 - Wuppertal Position als Nummer eins in der deutschen Hochschulrankings gewonnen. Vision Die Bergische Universität Wuppertal ist ein modernes, unabhängige Universität in der Humboldtean Tradition. Lehr- und Forschungsprofile Die Einrichtung von spezifischen Forschungs- und Lehrprofile dient der Bündelung der vorhandenen Stärken, neue Synergien zu entwickeln und die Auswirkungen der Universität über die gesamte Bandbreite seiner Leistungen und Möglichkeiten zu verbessern. Grundsatzerklärung Die Bergische Universität Wuppertal sieht die Erfüllung seiner Mission und die Förderung ihres wissenschaftlichen Profils als eng mit den folgenden Werten und Prinzipien verbunden. Die drei Universitäten UW hat drei Standorte. Der Haupt Grifflenberg Campus und die Freudenberg Campus & Gästehaus befinden sich auf der Südseite des Wupper-Tal. Der Haupt Grifflenberg Campus befindet sich auf Gauss Str. und die Freudenberg Campus ist auf Rainer-Gruenter-Str. Der Campus Haspel ist in Unterbarmen (Haspeler Str. / Pauluskirchstr.). Geschichte der Universität Die Bergische Universität Wuppertal wurde 1972 als Teil des Landes Nordrhein-Westfalen (NRW) Antrieb wurde ein praxisorientierten (oder "umfassend") Hochschulsektor zu schaffen. Bereits bestehende Hochschulen in der Region, wie die Ingenieurschulen, Industrie Kunst und Bildung, wurden in das neue Format aufgenommen und erweitert, um neue Abteilungen integrieren. Eine führende Persönlichkeit in dieser Entwicklung war der lokal geboren dann NRW-Minister für Wissenschaft und Forschung, später Ministerpräsident des Landes Nordrhein-Westfalen und Bundespräsident Johannes Rau. Im Jahr 2003 die so genannte "Comprehensive University of Wuppertal 'wurde neu gestylt einfach" Universität Wuppertal ". Die ersten 3473 Studenten durch nummeriert jetzt 20.000. Ein Schwerpunkt der Studiengänge blieben auf den traditionellen Wuppertal Themen der Technik und Wissenschaft auf der einen Seite und Kunst und Design auf der anderen Seite mit Ökonomie und Geisteswissenschaften neue Bedeutung und Staatsprüfungen für zukünftige Schullehrer in einer Vielzahl von Themen angeboten gegeben . Die Wurzeln der UW Fakultät für Ingenieurwissenschaften, wie der Fakultät für Kunst und Design, gehen bis ins 19. Jahrhundert zurück. [-]


Brand Academy – Hochschule für Design und Kommunikation

Deutschland Hamburg October 2018

Mehrwert durch Marken schaffen – dafür steht das Ausbildungsangebot der Brand Academy. Und genau das macht die Brand Academy zu einer Hochschule, die ihre Absolventen zu einem erfolgreichen beruflichen Einstieg und zu einer weitreichenden Karriere befähigt. An der Brand Academy vermittelt Ihnen ein internationales Team aus erfahrenen Professoren, Dozenten, Experten und Praktikern, wie Sie Marken gestalten, kommunizieren, inszenieren und managen. Praxisnah und in kleinen Sem… [+] inargruppen, um eine intensive und persönliche Betreuung garantieren zu können. Geschichte Es war die von großen Marken ausgehende Faszination, die eine Gruppe von deutschen und chinesischen Freunden im Jahr 2010 dazu bewog, eine Hochschule für Marken zu gründen. Ein Ort der Bildung, der das Wissen über Marken mit der Leidenschaft für Markengeschichten zusammenbringt und in den Mittelpunkt stellt – unter Berücksichtigung der Erkenntnis, dass Bildung und Kreativität zwei Teile eines nicht trennbaren Ganzen sind. Und es sollte ein Ort sein, der Kulturen im eurasischen Raum miteinander verbindet. Aus dieser Idee ist die Hochschule geboren. Die Brand Academy als University of Applied Sciences liegt in der Markencity Hamburg mit Blick auf die Elbe. Sie ist die erste Hochschule mit dem Fokus auf Marken – dem zentralen strategischen Erfolgsfaktor für national und international tätige Unternehmen. Marken als packende Storys – unsere Studierenden als die zukünftigen Erfinder dieser Geschichten. Die Brand Academy ist eine staatlich anerkannte private Hochschule mit international akkreditierten Bachelor- und Masterstudiengängen.Wir legen großen Wert auf eine Kultur der Kreativität, Neugierde und Weltoffenheit. Unsere Hochschule ist ein Ort des Lernens, der wissenschaftliche Forschung und enge Kontakte zu Markenunternehmen in Europa und Asien miteinander verbindet. DIE MISSION DER BRAND ACADEMY: Für eine zusammenwachsende Welt bilden wir interkulturelle Markenexperten aus. Anwendungsorientiert, interdisziplinär und praxisnah – wir vermitteln Fachwissen zur Markenführung, -gestaltung und -kommunikation und fördern ein interkulturelles, zielorientiertes Networking – für die persönliche Entwicklung der Studierenden während und nach der Studienzeit. DIE VISION DER BRAND ACADEMY Die Hochschule für eine bessere Markenkultur im eurasischen Raum. DIE WERTE DER BRAND ACADEMY Unser tägliches Denken und Handeln wird geleitet von verbindlichen Werten: Wertschätzung Dialog Engagement Professionelle Exzellenz Interkulturalität WERTSCHÄTZUNG: Unsere Einschätzung anderer Menschen und unsere Haltung ihnen gegenüber ist grundlegend positiv – Respekt und Anerkennung Grundlage für eine angenehme und lebendige Atmosphäre des Lernens und Arbeitens. DIALOG: Wir fördern den internen und externen Dialog – zwischen Studierenden, Professoren, Dozenten, Praxispartnern, als auch zwischen Fachbereichen und Kulturen. Durch den Austausch und das gemeinsame Reflektieren gewinnen wir neue Erkenntnisse. ENGAGEMENT: Wir fordern Leistungsbereitschaft, Begeisterung und Disziplin von unseren Studierenden, damit sie ein maximales Lernergebnis erzielen. Für uns zählt mehr als die fachliche Leistung – wir unterstützen jeden Einzelnen in seiner Persönlichkeitsentwicklung. PROFESSIONELLE EXZELLENZ: Uns leitet die Bereitschaft, das Beste zu geben und für Problemstellungen innovative Lösungswege zu finden. Wir fördern unsere Studierenden, um ihnen eine effiziente, erfolgreiche Studienzeit und eine aussichtsreiche berufliche Zukunft zu ermöglichen. INTERKULTURALITÄT: Bei uns arbeiten Studierende aus verschiedenen Herkunftsländern in Lehre, Forschung und Praxisprojekten effizient zusammen. Diese gelebte Interkulturalität vermittelt unseren Studierenden Erfahrungen und Kompetenzen für ihre Persönlichkeitsentwicklung, die im Berufsleben einen entscheidenden Vorteil darstellen. [-]


BAU International Berlin

BA Deutschland Berlin October 2018

BAU Internationale Berlin wurde als Teil eines wachsenden internationalen Universitätsnetzwerk gegründet, Studenten eine innovative internationale Studienerfahrung und eine ideale Vorbereitung für die berufliche Laufbahn in zunehmend globalisierten Arbeitsumgebungen bietet. BAU Internationale Berlin ist eine Non-Profit-Institution zu bereichern die Hochschullandschaft entwickelt, in Deutschland und ziehen mehr internationale Studierende Berlin. BAU Internationale strebt ei… [+] ne führende private Universitäten zu sein in Deutschland in den Bereichen internationale, interkulturelle und interdisziplinäre Lehre und angewandter Forschung. Die akademischen Ziele umfassen Engagement für wissensbasierte Lösungen und gesellschaftliche Probleme sowie Beiträge zur Innovation und Entwicklung in der Gesellschaft. Außerdem, BAU Internationale Berlin fördert die interkulturelle Verständigung zwischen Deutschland und Europa, Mit einem Schwerpunkt auf Truthahn, Durch akademische cooper und gemeinsame Projekte. In dieser Hinsicht BAU Internationale Berlin Gewinne aus der engen Beziehung mit BAU Global Education Netzwerk. Alle Universitäten in diesem Netzwerk teilen sich die Grundwerte der Integrität, Respekt, Qualität, Innovation und Socil Verantwortung. Als unabhängige Institution innerhalb dieses Netzes, BAU Internationale Berlin hat seine eigene individuelle misson Aussage und wissenschaftliches Profil durch die akzeptierte Akademische Senat. Eine innovative Ausbildung: International, interkulturelle, interdisziplinäre Es ist unser Ziel, eine anspruchsvolle, innovative und praxisorientierte Ausbildung zu bieten, die die akademischen, culural und sprachliche Potenzial unserer Studenten fördert. Ein guter Lehrer-Schüler-und Personal-Schüler-Verhältnis ermöglicht eine individuelle Unterstützung und enge Beratung aller Studenten in der akademischen und des täglichen Lebens zählt. Internationalität und Interkulturalität sind die wichtigsten Säulen unseres Bildungsmodell. Diese Aspekte werden in Lehre und Forschung umgesetzt. Die Unterrichtssprache in allen Studiengängen ist Englisch. Zusätzlich wird, um internationale Karrierechancen weiter voranzutreiben, Sprachkurse werden als Wahlfächer angeboten. Als zentraler Bestandteil aller Studienprogramme für allgemeine Fähigkeiten Ausbildung in Bereichen wie Präsentationstechniken, Selbstorganisation als auch Business-Plan und Konzeptentwicklung einbezogen. Interkulturelle Dialog Neben der exzellenten Lehr- und Lernumgebungen, gegründet BAU Internationale Berlin vor kurzem ein "Zentrum für Interkulturelle Dialog" zu entwickeln und zu Bildungs- und Kulturprojekte mit verschiedenen kulturellen Einrichtungen wie Museen und Galerien führen. Das Zentrum zielt darauf ab, zu verbessern und interkulturelle Aspekte und Fragen im Zusammenhang mit der breiten Öffentlichkeit zu erweitern. Verschiedene acitivites, wie Konzerte, Ausstellungen, Vorträge und Exkursionen werden vom Zentrum organisiert, um ein besseres Verständnis und Dialoge zwischen den verschiedenen Kulturen zu fördern. Die Projekte und Aktivitäten des Zentrums sind von lokalen, überregionalen und internationalen Charakter. Vor allem deutsche Schulen, Schüler der Sekundarstufe II und ihre Lehrer sind eine Hauptzielgruppe der Projekte des Zentrum und Aktivitäten. Chancen BAU Internationale Berlin bietet einzigartige Möglichkeiten und neue Perspektiven der Internationalisierung der Hochschullandschaft in Berlin und Deutschland. Wir laden alle interessierten Studenten, Forscher und institutionellen Partnern über Möglichkeiten zu kontaktieren für das Studium, die Zusammenarbeit und den Austausch. [-]


Witten/Herdecke University (UW/H)

Deutschland Witten October 2018

Universität Witten / Herdecke (UW / H) wurde gegründet und Staat im Jahr 1983 erkannt und je ein Pionier seit wurde unter Deutschland Hochschulen. Über einen Zeitraum von 30 Jahren, haben wir bedeutende Innovationen in Forschung und Lehre. Als Modell der Universität stehen wir für dynamische Reformen der traditionellen Alma Mater und das Streben nach einer humanistischen Bildungskonzept auf die Herausforderungen unserer modernen Wissensgesellschaft angepasst. In Einhaltung Bild… [+] ungsideale zu Humboldts wir verstehen uns als unternehmerische Universität und danach streben, Forschung und Ausbildung der Studierenden zu integrieren, die Bereitstellung von wissenschaftlichen Dienstleistungen, die praktische Anwendung und soziale Verantwortung. Theoriebasierten und praxisorientierte Lehre an UW / H wird immer mit der Übernahme der fachlichen, methodischen, sozialen und kulturellen Kompetenzen, Wertorientierung und Persönlichkeitsentwicklung verbunden. Witten erforscht. Forschung an der UW / H ist interdisziplinär und sehr abwechslungsreich wie zu Methodik und konzentriert sich auf genau definierte Bereiche. Als private Hochschule mit einem moderaten Anteil der staatlichen Mittel in unserem Haushalt, fühlen wir uns verpflichtet, etwas für die Gesellschaft im Gegenzug zu leisten für die Mittel, die wir erhalten. Eine Möglichkeit, dies zu tun ist es, innovative Forschungsergebnisse zu erzeugen. Real-life Probleme erfordern transdisziplinärer Forschung. Die gesellschaftliche Relevanz von uns ausgewählten Bereichen der Forschung ist so wichtig in dieser Hinsicht als transparent und allgemein verständliche Veröffentlichung von Forschungsergebnissen. Zahlreiche UW / H-Projekte sind von Drittanbietern finanziert. Mehr als 40 Anträge auf Drittmittel waren allein im Jahr 2010 erfolgreich. Unsere Forscher kooperieren mit namhaften nationalen und internationalen Partnern. Alle UW / H Fakultäten streben neue und bisher unerforschten Forschungsbereiche zu adressieren und dabei wichtige Entwicklungen auszulösen. Witten erzieht. Bildung ist viel mehr als für den Job zu trainieren. Neben fachspezifischen Kenntnisse und Fähigkeiten vermitteln wir auch Methoden und Strategien, die unsere Schüler für den Rest ihres Lebens ermöglichen, mit komplexen und ständig wechselnden Anforderungen der modernen Wissensgesellschaft, entweder als Generalisten mit Spezialisierung Kompetenzen oder als Spezialisten zu bewältigen eine breite allgemeine Wissensbasis. Im Einklang mit den Witten Didaktik, die Ausbildung der Studierenden ist problemorientierten, state-of-the-art und in der Nähe zu üben. Persönliches Wachstum ist eine weitere unserer Kernziele. Interdisziplinäre - undiszipliniert Nach Humboldts Bildungskonzepte, UW / H Studenten studieren in kleinen Gruppen mit einem ausgezeichneten Lehrer-Schüler-Verhältnis und ausreichend Zeit und Raum, um ihre Talente und Potenziale zu entdecken und sich eine eigene Meinung bilden. Schüler werden ermutigt, in größeren Zusammenhängen zu denken und übernehmen gesellschaftliche Verantwortung in und über einem gewählten Disziplin. Die wirtschaftlichen, ökologischen und sozialen Herausforderungen der Zukunft respektieren sicherlich nicht die Grenzen der wissenschaftlichen Disziplinen. Witten - von grundlegender Bedeutung. Grundlegende Untersuchungen sind ein Kernelement des Witten / Herdecke Identität. Sie fördern out-of-the-box-Denken. Sie verkörpern die Leitidee der Universität und ermöglichen Lernprozesse über themenbezogene Fachwissen. Hier Studenten angehen Fragen, auf die wir keine Antwort parat haben, oder für die es überhaupt keine Antworten geben kann. Bildung muss langwierig Reflexion und einen Perspektivenwechsel, muss Entfremdung und Entfernung von sich selbst und der Welt. Grundlegende Untersuchungen bieten diese Möglichkeit, einen Halt zu machen. Sie bilden eine undisziplinierte und verzögerte Ansatz zu einer Fülle von Perspektiven zwischen Reflexion, Kommunikation und Kunst. Grundlegende Untersuchungen sind die zeitgemäße Nachfolger der alten Schulen der Kunst des Lebens und studia humanitatis. Unter Hochschulen in Deutschland die UW / H grundlegenden Untersuchungen sind die älteste und am weitesten entwickelten Modell, das wissenschaftliche Themen und Fragen für die Gesellschaft im Zusammenhang mit integriert, der Kunst, der sozialen Gerechtigkeit, die Sorge um die persönliche Zukunft, Politik, Psychologie, Philosophie und Geschichte, und die Bewertung der Relevanz für eine Haltung des einzelnen, Aktionen und Lebensführung. In einer zunehmend komplexen, sich schnell verändernden und unsicheren Welt, prospektive Ärzte, Unternehmer, Manager, Politiker oder Berater benötigen methodische, soziale, ethische und kulturelle Kompetenzen, so viel wie themenbezogene Fachwissen. Witten mischt sich ein. Die Rolle der Hochschulbildung in der Gesellschaft unterzogen radikale Veränderungen in den letzten Jahren. Forschung und Lehre sind nach wie vor Kernaktivitäten an Universitäten. Aber heute erwarten wir mehr. Bürgerschaftliches Engagement als "dritte Mission" Neben der Forschung und die Ausbildung der Studierenden war schon immer Teil der UW / H Identität gewesen. Bei der Gründungsfeier der Universität Witten / Herdecke, sprach Alfred Herrhausen von "Esprit Engage einem engagierten Geist zu entwickeln und für die Förderung unserer Gesellschaft beschäftigt". Dieser Geist ist ein wesentlicher Bestandteil unserer Unternehmensphilosophie und legt ebenso wichtig wie soziale Verantwortung, die Ausbildung der Studierenden und die Erzeugung innovativer Forschungsergebnisse. Von Anfang an Universität Witten / Herdecke angenommen soziale Verantwortung in vielen Formen und auf verschiedenen Ebenen. Universität Witten / Herdecke ist in einem kontinuierlichen regen Austausch mit der Gemeinde: mit Witten Bürger, die lokale und regionale Wirtschaft, sozialen und kulturellen Einrichtungen, auch internationale Organisationen, Unternehmen und Stiftungen. Im Hinblick auf unsere zarten Alter und einer vergleichsweise geringen Zahl von 1.300 Studierende und 400 Mitarbeiter haben wir eine eindrucksvolle Reihe von sozialen, kulturellen, kommerziellen und gemeinnützigen Initiativen hergestellt. Witten arbeitet. Trotz Bologna-Reformen, die zunehmende wirtschaftliche Zwänge für Universitäten und neue Studiengänge für ehemals nicht-akademischen Berufen, Universität Witten / Herdecke bietet immer noch die Freiheit von Studien, die Theorie-basiert sind und in der Nähe zu üben, ethische und ästhetische, schnelle oder entspannt, Dissident und unbedingte, interdisziplinäre und undiszipliniert. Und wenn der Harvard University Präsident Drew G. Faust direkt in ihrem Glauben, dass Hochschulkultur im Wesentlichen undiszipliniert ist und dass dies der Ausgangspunkt für künftige Universitäten sein, so scheinen wir gut positioniert, an der UW / H. Dementsprechend Universität Witten / Herdecke versteht sich als bedingungslos undiszipliniert Universität in der proklamierten Sinn von Drew und Derrida, und als Ort des kritischen Denkens. Witten macht einen Unterschied, arbeitet Witten: in Forschung, Lehre und in der Gesellschaft. In - und an den Grenzflächen - Gesundheit, Wirtschaft und Kultur. Genaue Information > Detaillierte Informationen zur Universität Witten / Herdecke und unserem internationalen Programm. [-]


Zeppelin University

Bachelor Deutschland Friedrichshafen October 2018

Universität zwischen Wirtschaft, Kultur und Politik Wozu ZU? Die gro­ßen Fra­gen von Ge­gen­wart und Zu­kunft sind zu kom­plex und ver­netzt, als dass sie ein­di­men­sio­nal zu be­ant­wor­ten wären. Die wach­sen­de so­zia­le, po­li­ti­sche, öko­no­mi­sche, kul­tu­rel­le, öko­lo­gi­sche und me­dia­le Ver­net­zung der Welt be­dingt einen Ort des ge­mein­sa­men Dis­kur­ses. Und die­ser Ort ist die Uni­ver­si­tät. Ihr kommt im 21. Jahr­hun­dert eine be­son­de­re Rolle zu: Sie… [+] muss ein Ort sein, an dem jede Frage er­laubt ist. Sie muss ein Ort der Frei­heit und des Frei­raums sein. Sie muss ein Ort in­tel­lek­tu­el­len Dis­kur­ses sein, der Wis­sen­schaft­ler, Stu­die­ren­de und Ge­sell­schaft ver­bin­det. Sie muss ak­ti­ver Teil der Ge­sell­schaft sein, in die Ge­sell­schaft hin­ein wir­ken und zur Lö­sung so­zia­ler und ge­sell­schaft­li­cher Pro­ble­me bei­tra­gen. Sie muss in­ter­dis­zi­pli­när und gleich­zei­tig dis­zi­pli­när stark ver­an­kert sein. Strandcampus der Zeppelin Universität am Bodensee. Die Zep­pe­lin Uni­ver­si­tät ist genau des­halb ge­grün­det wor­den – ganz be­wusst als pri­va­te Stif­tungs­uni­ver­si­tät. Sie hebt sich ab, indem sie seit ihrer Grün­dung im Jahr 2003 In­ter­dis­zi­pli­na­ri­tät in ihre DNA ein­gra­viert hat. Zwi­schen Wirt­schaft, Kul­tur und Po­li­tik pro­blem- und lö­sungs­ori­en­tiert zu den­ken und nicht in spe­zi­fi­schen ge­sell­schaft­li­chen Denk­mus­tern und wis­sen­schaft­li­chen Dis­zi­pli­nen ver­haf­tet zu sein, macht den Blick frei für ge­sell­schaft­lich re­le­van­te Lö­sun­gen. Diese Hal­tung de­fi­niert uns an der ZU. Wir ma­chen uns ge­mein­sam auf, um über Gren­zen hin­weg zu den­ken. Es ist ein gro­ßes Pri­vi­leg, diese ein­zig­ar­ti­ge Bil­dungs­ein­rich­tung im Ver­bund zu ge­stal­ten. Stu­die­ren­de, Wis­sen­schaft­ler, die Mit­ar­bei­ter der Ver­wal­tung und un­se­re För­de­rer und Part­ner zie­hen ge­mein­sam an einem Strang, um diese Idee un­se­rer Uni­ver­si­tät in of­fe­nem Aus­tausch mit Leben zu fül­len. Das Vor­bild für unser Han­deln ist unser Na­mens­ge­ber: Fer­di­nand Graf von Zep­pe­lin. Er war ein Pio­nier der Luft­fahrt. Wil­lens­stark hielt er an sei­ner Idee, den Him­mel zu er­obern, trotz Rück­schlä­gen fest. Er glaub­te an sich und seine Vi­si­on. Und er er­reich­te sein Ziel: „Man muss es nur wirk­lich wol­len, daran glau­ben, dann wird es ge­lin­gen“. Das ist für uns mehr als nur ein schö­ner Satz. Es ist un­se­re hand­lungs­lei­ten­de Ma­xi­me. Un­se­re obers­te Auf­ga­be ist es, Stu­die­ren­den, Wis­sen­schaft­lern und Mit­ar­bei­tern die ein­zig­ar­ti­ge Chan­ce zu geben, ihre Fä­hig­kei­ten so zu ent­wi­ckeln, dass sie in der Lage sind, ei­ge­ne Ziele zu rea­li­sie­ren und Lö­sun­gen für die Her­aus­for­de­run­gen un­se­rer Zeit zu fin­den. Dar­auf sind alle Struk­tu­ren und Pro­zes­se der ZU aus­ge­rich­tet: in­ter­dis­zi­pli­när, in einer in­spi­rie­ren­den Ge­mein­schaft, mit viel Frei­raum und gro­ßem Pio­nier­geist. Ob wir Ant­wor­ten auf alle gro­ßen Fra­gen der Ge­gen­wart und Zu­kunft geben kön­nen, wis­sen wir nicht. Wir wis­sen aber, dass wir es ver­su­chen wol­len. Und wenn wir es nur genug wol­len, ge­lingt es. [-]


University of Strathclyde: Faculty of Engineering

Vereinigtes Königreich von Großbritannien und Nordirland Glasgow Dänemark Aalborg Deutschland Hamburg September 2016 + 1 mehr

Unsere Fakultät für Ingenieurwissenschaften ist der größte in Schottland. Wir sind auch einer der größten, am besten ausgestatteten ingenieurwissenschaftlichen Fakultäten in Großbritannien. Wir sind die Heimat von mehr als 5.000 Studenten aus 100 Ländern. Sie können wählen, um in einem unserer acht weltweit führenden Abteilungen zu studieren. Unsere beeindruckende Palette von über 40 Studierenden, Doktoranden und Weiterbildungskurse bieten Ihnen eine Ingenieurausbildung abgestimmt a… [+] uf Ihre Bedürfnisse. Unsere Mitarbeiter und Studenten forschen, die einen wirklichen Einfluss macht, die Bereitstellung von Lösungen für viele der globalen Herausforderungen, die der heutigen Gesellschaft sind. Wenn Sie ernsthaft über eine Karriere im Maschinenbau sind, dann ist Strathclyde der Ort zu sein. Warum Strathclyde für Engineering Sie können ein Diplomingenieur zu werden Alle unsere Bachelor Ingenieur Programme werden vollständig von den entsprechenden Berufsingenieur Institutionen akkreditiert. Auf diese Weise können unsere Absolventen, die für Diplomingenieur Status zu werden. Viele unserer Aufbaustudiengänge sind ebenfalls zugelassen. Wir haben eine breite Palette von Engineering-Kurse Wir bieten mehr als 40 grundständigen Studiengängen, die ein breites Spektrum wissenschaftlicher Disziplinen abgedeckt. Unsere Nachdiplomstudium Portfolio hat auch mehr als 40 Kurse und ist eine der größten in Großbritannien. Sie können unsere Lehrveranstaltungen in einem unserer acht Abteilungen zu studieren: Architektur Biomedizintechnik Chemie & Verfahrenstechnik http://www.strath.ac.uk/courses/?subject=Civil und Umwelttechnik & level_ug = true & level_pgt = true & level_pgr = true Konzeption, Engineering Management Electronic & Electrical Engineering Mechanical & Luftfahrttechnik http://www.strath.ac.uk/courses/?subject=Naval Architektur Ozean und Meerestechnik & level_ug = true & level_pgt = true & level_pgr = true Wir können Ihnen helfen, Ihre Ziele zu erreichen Beschäftigung Unsere starke Industrie-Links sicherzustellen, dass fast 90% unserer Absolventen sind in Vollzeitstellen oder weiteren Studie innerhalb von sechs Monaten nach Studienabschluß. Wir bieten eine große Auswahl an Stipendien Wir haben eines der größten Portfolios von Stipendien im Angebot jeder Fakultät für Ingenieurwesen in Großbritannien. Sie werden von unseren Spitzenforschung profitieren Wir haben eines der größten Forschungsportfolios in Großbritannien auf 85.000.000 £ - und wächst. Drei unserer Abteilungen ersten Platz in Schottland am Forschungsleistung. Sieben unserer acht Abteilungen Rang in den Top 10 in Großbritannien an Forschungsleistung (REF 2014). Werfen Sie einen Blick auf unsere Forschung. Wir haben starke Verbindungen mit der Industrie Unsere Schüler sind oft die Gelegenheit, auf realen Herausforderungen der Branche zu arbeiten. Diese nehmen die Form von Projekten, die von Fremdfirmen vergeben. Unsere Studenten profitieren von unserer einzigartigen jährlichen Rekrutierung und Networking-Dinner, "Gala". Fast 50 Absolvent der Rekrutierung Unternehmen besuchen die Abendessen. Wir sind die Nummer eins schottischen Universität für unsere Knowledge Transfer Partnership Leistung. Wir sind in den Top drei in Großbritannien. Strathclyde ist der siebte in der Liga der unternehmerischen Universitäten in Großbritannien. Wir haben mehr als 40 Spin-out-Unternehmen bisher erzeugt. Wir haben auch über 160 Patente und Lizenzvereinbarungen. Diese sind mehr als 56 Mio. € in Lizenzeinnahmen generiert. Wir haben Weltklasse-Einrichtungen Wir haben vor kurzem eine £ 40.000.000 Investitionsprogramm in Ingenieuranlagen und Support-Infrastruktur abgeschlossen. Als Student müssen Sie Zugang zu State-of-the-art Ausrüstung und Arbeitsräume. Erfahren Sie mehr über unsere Einrichtungen. [-]