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Ball State University Teachers College


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Das Teachers College der Ball State University ist das größte Programm zur Vorbereitung von Pädagogen in Indiana. Die Ball State University bietet über 30 national anerkannte Programme an sechs Hochschulen an.

Das Teachers College der Ball State University ist das größte Programm zur Vorbereitung von Pädagogen in Indiana. Die Ball State University bietet über 30 national anerkannte Programme an sechs Hochschulen an. Studenten des Programms der Ball State University haben viele Möglichkeiten, durch strenge Vorbereitung und reichhaltige und vielfältige Praktikumserfahrungen herausragende Leistungen in ihrem Inhaltsbereich und in ihrer Pädagogik zu erbringen.

Unsere angesehenen Fakultäten, preisgekrönten akademischen Programme und das reiche Erbe der Zusammenarbeit in der Gemeinde und der Vorbereitung der Lehrer bieten den Schülern einen innovativen Bildungsansatz.

Unsere Mission ist es, die Lehrer von morgen vorzubereiten und die Fähigkeiten der derzeitigen Pädagogen zu verbessern. Wir nehmen aber auch unsere entscheidende Rolle in der Forschung ernst, die den Bildungsbereich voranbringen wird. Wir nehmen unsere Verantwortung ernst, Fachkräfte vorzubereiten, die Vielfalt erkennen, reflektieren und annehmen.

Unsere gemeinsame Verantwortung besteht darin, Fachkräfte vorzubereiten, die die Vielfalt einer globalen Gemeinschaft erkennen, reflektieren und annehmen. Die Vielfalt umfasst Rasse, ethnische Zugehörigkeit, Kultur, Sprache, Ausnahmefälle, Geschlecht, Geschlechtsausdruck, Alter, sexuelle Orientierung, sozioökonomischen Status, regionalen / geografischen Hintergrund und Religion.

Wir sind bestrebt, eine vielfältige Gemeinschaft von Studenten, Fakultäten und Mitarbeitern zu rekrutieren, zu unterstützen und zu halten, die sich für Inklusivität, Gerechtigkeit und Bildungschancen für alle einsetzen.

Unser Engagement wird durch Unterrichtspraktiken und Lehrpläne, Zulassungsrichtlinien für Studenten, Fakultäten, Rekrutierungs- und Einstellungspraktiken für Mitarbeiter, kollegiales Engagement und Belohnungssysteme verwirklicht. Diese Verpflichtung spiegelt sich in allen schriftlichen Richtlinien und Verfahren der Abteilungen und Hochschulen sowie in der Praxis der fortlaufenden Bewertung wider, um Fortschritte und kontinuierliche Verbesserungen sicherzustellen.

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