Bachelor of Arts in Grundschulpädagogik (Lamoni)

Der Grundschulstudiengang von Graceland zeichnet sich durch hervorragende Technologiekenntnisse, psychologische und soziologische Grundlagen sowie Lerntheorie aus. Ab dem zweiten Studienjahr wird die Kursarbeit durch umfangreiche praktische Erfahrungen an öffentlichen und privaten Schulen ausgeglichen. Darüber hinaus besteht die Möglichkeit, internationale Lehrtätigkeiten zu absolvieren.

Einstieg in die Lehrerausbildung

Um in das Lehramtsstudium aufgenommen zu werden, müssen die Studierenden

• Reichen Sie eine Bewerbung für das Lehrerausbildungsprogramm ein.
• Füllen Sie einen Abschlussplan aus und reichen Sie ihn ein
• Verdienen und behalten Sie einen GPA von mindestens Graceland University 2,75
• Erreichen Sie in allen Bildungskursen die Note „C“ oder höher
• Erfolgreicher Abschluss von EDUC1300 Introduction to Education ODER einer anerkannten Einführung in die Bildung und EDUC1410 Clinical Experience Lab
• Einreichen und Offenlegen widerrufener oder ausgesetzter bildungsbezogener Lizenzen (z Parapädagoge, Coaching usw.) und/oder strafrechtliche Verurteilungen
• Unterziehen Sie sich regelmäßigen Statusüberprüfungen
• Reichen Sie drei Berufs-/Fakultätsreferenzen ein (zwei davon müssen von der GSOE-Fakultät stammen)

Die Schüler müssen sich unabhängig von der Bewerbung und der Aufnahme an Graceland Universitybei der Bildungseinrichtung bewerben und von dieser angenommen werden. Dieser Prozess findet statt, nachdem die Studierenden mit der Teilnahme an Lehrveranstaltungen auf dem Campus begonnen haben und während des Bewerbungsprozesses auf dem Campus Anleitung erhalten.

Schüler unterrichten

Das Unterrichten von Schülern ist die entscheidende klinische Praxiserfahrung, bei der die Schüler das, was sie im Klassenzimmer gelernt haben, in einem realen Schulumfeld wie einer weiterführenden Schule oder einer Grundschule anwenden. Der Unterricht der Studierenden dauert 70 aufeinanderfolgende Tage. Während dieser Erfahrung in einem akkreditierten Schulklassenzimmer übernehmen die Studierenden nach und nach Vollzeit-Lehraufgaben unter der Aufsicht des kooperierenden (Klassen-)Lehrers und des Universitätsbetreuers.

Studentische Kandidaten, die Teil der studentischen Lehre sein möchten, müssen die folgenden Anforderungen vor dem 1. März des Jahres vor dem Datum erfüllen, an dem die studentische Lehre beginnen soll. Bewerber müssen

• Zum Lehramtsstudiengang zugelassen sein,
• Absolvieren Sie die erforderlichen Bildungskurse mit bewertetem E-Portfolio.
• Einen kumulativen GPA von 2,75 beibehalten,
• In allen erforderlichen Bildungsklassen die Note „C“ oder höher erreichen,
• Absolvieren Sie ein erfolgreiches Praktikum oder Praktikum,
• Entfernen Sie unvollständige Noten in erforderlichen Bildungskursen oder anderen Kursen. Wenn der Abschluss einer unvollständigen Note ansteht, legen Sie vor der Teilnahme an der studentischen Lehre einen Plan zur Fertigstellung vor.

Lehrerlizenz

Am Ende ihres letzten Semesters beantragen Studierende normalerweise beim Staat die Zulassung. Anschließend werden von Iowa Lehrbescheinigungen an Bewerber ausgestellt, die diese Anforderungen erfüllen:

• Ein kumulativer Notendurchschnitt von 2,75 oder höher und die Note „C“ oder höher in allen Bildungskursen
• Spezifischer Programmabschluss mit der Note „Bestanden“ für studentische Lehrtätigkeit
• Durchführung von Programmumfragen und -bewertungen
• Erfolgreicher Abschluss des E-Portfolios
• Eine Empfehlung der Universität.

Wenn Sie planen, in einem anderen Staat als Iowa zu unterrichten, planen die Studierenden ihre Programme entsprechend den Anforderungen des anderen Staates. Sie werden wiederum von der Universität für die Zertifikate empfohlen, für die sie sich qualifizieren.