Bachelor in der Lehrerbildung Grays Harbor College

Der Bachelor of Applied Science in Lehrerbildung (BAS-TE) soll es den Studierenden ermöglichen, einen vierjährigen Abschluss mit einer K-8-Zertifizierung zu erwerben.

Die Aufnahme in das BAS-TE-Programm ist wettbewerbsfähig. Die Erfüllung der Mindesteintrittsvoraussetzungen garantiert keine Zulassung, da die Anzahl der qualifizierten Bewerber die Anzahl der Einschreibungsplätze überschreiten kann.

Das BAS-TE-Programm läuft im Herbst, Winter und Frühling. Der Unterricht findet am Dienstag-, Mittwoch- und Donnerstagabend von 16.30 bis 20.40 Uhr statt.

Zulassungsvoraussetzungen:

Studierende, die zu BAS-TE zugelassen sind, müssen vor Beginn des Programms das WEST-B versuchen.

Um in den Zulassungspool aufgenommen zu werden, müssen die Antragsteller Folgendes ausfüllen und einreichen:

BAS-Anmeldegebühr von 25 USD und ausgefüllte Anmeldung

Ein kurzer Aufsatz (500-700 Wörter) (siehe unten)

Fortsetzen

Zeugnisse mit Nachweisen eines erworbenen Associate Degree von einem regional anerkannten College oder einer Universität mit einem kumulativen Mindest-GPA von 2,7.

3 Empfehlungsschreiben

30 Stunden Erfahrung in einem K-8-Klassenzimmer (kann als Freiwilliger oder bezahlte Arbeit abgeschlossen werden, auch durch einen Kurs)

Uhrenfreigabe, Gebühr von 12 USD (Washington Access to Criminal History)

Sobald Ihre Bewerbungsunterlagen vollständig sind, wird der BAS-TE-Koordinator ein Interview mit Ihnen vereinbaren.

Lernerfolge:

Studierende, die den Bachelor of Applied Science in Lehrerbildung: Grund- und Sonderpädagogik abgeschlossen haben, haben folgende Fähigkeiten nachgewiesen:

Kommunizieren Sie effektiv mit Kindern, Eltern / Erziehungsberechtigten, Gleichaltrigen, Administratoren und der Community.

Stellen Sie kulturelle Kompetenz im Unterricht sicher, indem Sie lernerzentrierte Lehrpläne anpassen, die die Schüler in verschiedene kulturell ansprechende Strategien einbeziehen.

Erkennen Sie individuelle Unterschiede und Lernstile und passen Sie die Lehrpläne an die Bedürfnisse der Lernenden an.

Entwerfen, erleichtern und bewerten Sie das Alter und die entwicklungsgerechten Lernübungen für Schüler der K-8- und Sonderpädagogik.

Entwickeln Sie standardbasierte Lehrpläne und überwachen Sie den Fortschritt der Schüler in Richtung Ziele.

Verwenden Sie formelle und informelle Bewertungsstrategien, um den Unterricht zu stärken und das Lernen zu fördern.

Entwerfen und führen Sie kompetent Unterricht aus, der reich an Alphabetisierung, Naturwissenschaften, Mathematik, Sozialkunde und Kunst ist.

Generieren Sie Strategien aus mehreren Unterrichtsansätzen und differenziertem Unterricht für alle Schüler.

Förderung positiver, integrativer Lerneinstellungen in kognitiven, Verhaltens-, Sprach-, physischen und sozialen Bereichen, um eine sichere und produktive Lernumgebung zu schaffen.

Integrieren und modellieren Sie den Einsatz von Technologie im Klassenzimmer.

Nutzen Sie Feedback und Reflexion, um die Unterrichtspraktiken ständig zu verbessern.

Demonstrieren Sie die Fähigkeiten und Fertigkeiten, die für die Arbeit im beruflichen Umfeld der K-8-Ausbildung erforderlich sind.