BSc Psychologie

Die Psychologie bietet eine wohl einzigartige Grundlage sowohl in qualitativer als auch in quantitativer Forschungskompetenz, was bedeutet, dass unsere Absolventen über hohe verbale und numerische Kompetenzen verfügen. Sie verfügen über ausgeprägte Organisations- und Selbstmanagementfähigkeiten und können sowohl mit kleinen als auch mit großen Personengruppen sicher kommunizieren und dabei eine Reihe von Medien nutzen. Ausgestattet mit Teamarbeit und Führungserfahrung werden Sie nicht nur in der Lage sein, Probleme mit kritischem Einblick zu lösen, sondern auch andere dazu anzuleiten. All dies kommt zu Ihren Einsichten in die Gedanken und Verhaltensweisen anderer und Ihrer selbst hinzu.

Die Beschäftigungsfähigkeit ist ein fester Bestandteil des gesamten Studiengangs und unterstützt Sie dabei, eine Reihe von Fähigkeiten am Arbeitsplatz zu entwickeln. Sie werden ermutigt, sich ehrenamtlich zu engagieren und Praktika zu absolvieren, um Ihr Wissen und Ihre Fähigkeiten zu erweitern und Erfahrungen zu sammeln, die Ihnen dabei helfen, weiter zu studieren oder in die Arbeitswelt einzusteigen.

Arbeitgeberbefragungen deuten darauf hin, dass Absolventen, die während des Studiums einige Zeit am Arbeitsplatz verbracht haben, bei der Bewerbung um eine Stelle als Hochschulabsolventen im Vorteil sind. Daher haben Sie die Möglichkeit, eine von zwei Praktikumsmöglichkeiten innerhalb des Studiengangs wahrzunehmen.

Erstens bieten wir ein Berufspraktikumsjahr an, das zwischen dem 2. und dem letzten Studienjahr absolviert wird und es Ihnen ermöglicht, vertiefte Erfahrungen zu sammeln, indem Sie 40 Wochen lang in einer bezahlten Vollzeitstelle arbeiten. Durch das Praktikum werden Sie dabei unterstützt, berufsbezogene Fähigkeiten und Erfahrungen in einem Sektor zu entwickeln, der Sie interessiert.

Oder es besteht die Möglichkeit einer kürzeren Einstufung im Herbstsemester des 3. Studienjahres. Dieses Praktikum ermöglicht es Ihnen, Erfahrungen zu sammeln und Ihr psychologisches Wissen zur Unterstützung der Arbeit einer Organisation einzusetzen.

Beschäftigung nach dem Kurs

Um praktizierender Psychologe zu werden, benötigen Sie einen postgradualen Abschluss. Zu den Rollen der Praktiker gehören:

• Klinischer Psychologe
• Pädagogische Psychologen
• Entwicklungspsychologen
• Forensische Psychologen
• Gesundheitspsychologen
• Arbeits-/Organisationspsychologen
• Beratende Psychologen
• Sportpsychologen
• Akademische Psychologen

Bei Queen's bieten wir professionelle Doktoratsstudiengänge in klinischer Psychologie sowie in Pädagogischer, Kinder- und Jugendpsychologie sowie ein Doktorandenforschungsprogramm (PhD) für akademische Psychologie an.

Unsere Absolventen nutzen ihre psychologischen Kenntnisse und Fähigkeiten jedoch häufig in einem breiten Spektrum von Hochschulkarrieren, darunter Lehre, Informationstechnologie, soziale Dienste, Medien und Kommunikation, Marketing, öffentlicher Dienst, Personalwesen, Gesundheitswesen, Personalbeschaffung, Beratung, Marktforschung und Ausbildung und Entwicklung.

Beschäftigungslinks

Unsere Studenten absolvieren ein Praktikum bei Arbeitgebern im öffentlichen, privaten und dritten Sektor. Hoffentlich geben die unten aufgeführten einen Hinweis auf die Bandbreite der Arbeitgeber, mit denen wir in den letzten Jahren Kontakte geknüpft haben.

Privater Sektor:

• Graham Construction
• Grant Thornton
• Hughes Versicherung
• MXB
• Wilson Sloan

Öffentlicher Sektor:

• Stadtrat von Belfast
• Nordirischer Staatsdienst
• Rathcoole-Grundschule
• SPSS Das Link Center
• St. Brides Grundschule

Gemeinschafts- und Freiwilligensektor:

• Trust für Kinderhirnverletzungen
• Conway Education Center
• Blindenhunde NI
• Mindwise
• Upper Springfield Development Trust

Alumni-Erfolg

Gerard Anderson, Leiter der Abteilung für Hirnverletzungen, Child Brain Injury Trust.
„Psychologie ist nicht nur ein Fach für angehende klinische oder pädagogische Psychologen, sondern auch ein Fach, das dazu dient, Führungskräfte zu entwickeln, Teams aufzubauen und Beziehungen aufzubauen, und ein Fach, das es Ihnen ermöglicht, emotionale Intelligenz und Fähigkeiten zum kritischen Denken zu entwickeln, an die sich andere erinnern werden.“ für."

Maeve Hinds, Navigatorin für psychische Gesundheit.
„Da Psychologie ein so allumfassendes Fach ist, halte ich es für sehr wichtig, dass die Studierenden bereits zu Beginn ihres Studiums proaktiv herausfinden, wohin sie nach ihrem Abschluss gehen möchten. Das bietet der Queen's-Abschluss in Psychologie.“ ein fantastisches Angebot an ehrenamtlichen Tätigkeiten innerhalb und außerhalb der Universität sowie informative Praktika.“

Zusätzliche Auszeichnungen gewonnen

Mit diesem Programm sind keine besonderen zusätzlichen Kurskosten verbunden.

Preise und Auszeichnungen

Wir vergeben Preise an die drei besten Studierenden jedes Jahrgangs, für das beste Gruppenprojekt im zweiten Jahr und für die beste Abschlussarbeit im letzten Jahr. Die British Psychological Society (BPS) vergibt jährlich einen Preis an den leistungsstärksten Absolventen.

Abschluss plus Auszeichnung für außerschulische Fähigkeiten

Zusätzlich zu Ihrem Studiengang haben Sie bei Queen's die Möglichkeit, umfassendere lebensbezogene, akademische und beschäftigungsbezogene Fähigkeiten zu erwerben. Zum Beispiel Praktika, Freiwilligenarbeit, Vereine, Vereine, Sport und vieles mehr. Sie erhalten also nicht nur einen von einer weltweit führenden Universität anerkannten Abschluss, sondern verfügen auch über praktische nationale und internationale Erfahrung sowie einen umfassenderen Einblick in das Leben insgesamt. Wir nennen das Degree Plus. Das macht das Studium an der Queen's University Belfast zu etwas Besonderem.

Kursstruktur

Einführung

In den ersten zwei Jahren des Programms decken wir einen vielfältigen Lehrplan ab, der von unserer akkreditierenden Berufsorganisation, der British Psychological Society (BPS), genehmigt wurde und eine solide Grundlage für das gesamte Spektrum der Kernbereiche der Psychologie bietet.

Während Ihrer Zeit bei uns entwickeln Sie ein breites Spektrum an übertragbaren Fähigkeiten, die unsere Absolventen für Arbeitgeber so attraktiv machen. Die Psychologie bietet eine wohl einzigartige Grundlage sowohl in qualitativer als auch in quantitativer Forschungskompetenz, was bedeutet, dass unsere Absolventen über hohe verbale und numerische Kompetenzen verfügen. Sie verfügen über ausgeprägte Organisations- und Selbstmanagementfähigkeiten und können sowohl mit kleinen als auch mit großen Personengruppen sicher kommunizieren und dabei eine Reihe von Medien nutzen. Ausgestattet mit Teamarbeit und Führungserfahrung werden Sie nicht nur in der Lage sein, Probleme mit kritischem Einblick zu lösen, sondern auch andere dazu anzuleiten. All dies zusätzlich zu Ihren Erkenntnissen über die Gedanken und Verhaltensweisen anderer und Ihrer selbst.

Bühne 1

Im ersten Jahr erhalten Sie eine sanfte Einführung in die psychologischen Theorien in jedem der Kernbereiche und in die Anwendung der Psychologie im Alltag. Dies erreichen wir durch eine Vielzahl ansprechender und interaktiver Lehrmethoden, darunter Vorlesungen, Tutorials in kleinen Gruppen und praktische Laborkurse.

• Grundlagen der Psychologie
• Einführung in Methoden der Psychologie
• Psychologie im Alltag nutzen

Stufe 2

Im zweiten Jahr bauen Sie detailliertere Kenntnisse über die Kernbereiche auf und entwickeln gleichzeitig kritische und analytische Denkfähigkeiten. Unsere Fachspezialisten verwenden eine Mischung aus theoretischen und praktischen Lehrmethoden, um die Fähigkeiten zu verbessern, die für einen erfolgreichen Absolventen erforderlich sind.

• Kernpsychologie I
• Kernpsychologie II
• Psychologische Methoden

Option für ein Berufspraktikum

Am Ende des zweiten Jahres haben Sie die Möglichkeit, Ihre Beschäftigungsfähigkeit zu verbessern und Ihre psychologischen Fähigkeiten am Arbeitsplatz zu üben, indem Sie ein einjähriges Berufspraktikum absolvieren und bei einem unserer zahlreichen Arbeitgeberpartner mit Hochschulabschluss in der Privatwirtschaft zusammenarbeiten. im öffentlichen und ehrenamtlichen Sektor.

Stufe 3

Im letzten Jahr können Sie Ihr Psychologiestudium an Ihre individuellen Interessen anpassen, indem Sie aus einer Reihe von Modulen auswählen, die darauf ausgelegt sind, aktuelle Entwicklungen in den Bereichen der Psychologie zu erkunden. alles von unseren Spitzenforschern bereitgestellt. Beachten Sie, dass sich die Module für das Abschlussjahr jährlich ändern und die aufgeführten Module nur dazu dienen, einen Eindruck vom Themenspektrum zu vermitteln, das möglicherweise verfügbar ist.

• Typische und atypische Alphabetisierungsentwicklung
• Altern: Geist, Gehirn und Verhalten
• Psychologen bei der Arbeit: Einblicke in die Beschäftigung von Hochschulabsolventen
• Psychologie des Geschlechts
• Mithilfe von Nudges das Verhalten ändern
• Eine Einführung in die klinische Gesundheitspsychologie
• Einführung in die politische Psychologie
• Depression und Angst
• Forensische Psychologie und Kriminalität
• Psychologiearbeit

Für Studierende, die vor Beginn des Abschlussjahres kein einjähriges Praktikum absolvieren möchten, bieten wir unser Modul „Psychologists at Work“ an, bei dem Studierende bei einem unserer zahlreichen Arbeitgeber-Partner an einem 6- bis 8-wöchigen Bewerbungsprojekt arbeiten können Psychologie am Arbeitsplatz.

Sie schließen Ihr Studium der Psychologie ab, indem Sie am Ende Ihres letzten Jahres eine Forschungsprojektarbeit einreichen. Diese unabhängige Forschung wird unter der Aufsicht unseres erfahrenen akademischen Personals durchgeführt, das Sie bei jedem Schritt auf Ihrem Weg zum Diplom-Psychologen begleitet.

Was wirst du sonst noch tun?

Während Ihrer drei Jahre haben Sie auch die Möglichkeit, die Psychologie in Aktion zu erleben.

Wir haben ein Forschungsbeteiligungsprogramm für Studienanfänger, bei dem sie Erfahrungen sammeln, indem sie an Forschungsprojekten teilnehmen, die innerhalb der Fakultät durchgeführt werden, und gleichzeitig Studienleistungen erwerben.

Wir bieten auch eine Reihe bezahlter Forschungsstipendien an, bei denen Studierende die Möglichkeit haben, das ganze Jahr über mit einem unserer akademischen Teams zusammenzuarbeiten, ihre Forschungskompetenzen zu entwickeln und gleichzeitig an einem unserer zahlreichen Forschungsprojekte mitzuwirken.

Im Rahmen Ihres Studiums haben Sie die Möglichkeit, selbst Persönlichkeitstests zu absolvieren, zu sehen, wie diese bewertet werden, und zu lernen, wie Sie Ihre Ergebnisse interpretieren. So erhalten Sie Einblicke in Ihre Persönlichkeit und Ihre Einstellung zum Leben , Arbeits- und Lernsituationen.

Optionale Module im Abschlussjahr können Exkursionen anbieten. In den vergangenen Jahren waren unsere Schüler zu Gast bei einer örtlichen Grundschule und sammelten praktische Erfahrungen in der Durchführung pädagogisch relevanter psychologischer Beurteilungen bei kleinen Kindern.

Lernen und Lehren

Als Student profitieren Sie von unserem hochwertigen Lernumfeld. Wir investieren in unser akademisches Personal, von dem einige auf Lehren und Lernen spezialisiert sind, andere auf psychologische Forschung. Das bedeutet, dass Sie immer von einem Experten auf dem Fachgebiet unterrichtet werden, der forschungsgeleitet und auf den aktuellen Entwicklungen in diesem Fachgebiet basierenden Unterricht anbietet. Durch die Bereitstellung einer Reihe von Lernerfahrungen, die es unseren Studierenden ermöglichen, mit Fachexperten in Kontakt zu treten, können wir Sie bei der Entwicklung von Eigenschaften und Perspektiven unterstützen, die Sie auf das Leben und Arbeiten in einer globalen Gesellschaft vorbereiten und Sie zu einem unabhängigen, lebenslangen Lernenden machen. Unser Psychologiestudium bietet viel mehr als nur traditionelle Vorlesungen. Die Bereitstellung unseres Lehrplans ist evidenzbasiert für bewährte Verfahren und effektives Lernen – wir bringen Psychologie sowohl in unseren Unterricht als auch in unsere Studierenden ein.

• Digitales Lernen
  Digitale Kompetenzen werden für Arbeitgeber mit Hochschulabsolventen immer wichtiger, daher integrieren wir diese Kompetenzen in unsere Abschlüsse. Zum Beispiel: Online-Vorlesungen halten; Nutzung von Mobiltelefon-Apps in Vorlesungen, damit Studierende Antworten per SMS einsenden und an Gruppenaktivitäten teilnehmen können; wöchentliche Laborkurse zur Entwicklung von Kompetenzen mithilfe statistischer Softwarepakete; Nutzung interaktiver webbasierter Lernaktivitäten zur Erläuterung statistischer Konzepte; Schulung im Umgang mit IT-Programmen zur Erstellung von Präsentationen, Berichten und anderen Medien.
• Gast Sprecher
  Wir möchten unsere Studierenden auf ihr Leben außerhalb der Universität vorbereiten und motivieren. Als Student werden Sie feststellen, dass unser eingebetteter Bereich zur Beschäftigungsfähigkeit Gastredner einlädt, zu Ihnen zu kommen und mit Ihnen über ihre Pathways und ihre berufliche Arbeit zu sprechen. Die eingeladenen Redner sind eine Mischung aus praktizierenden Psychologen, die in den verschiedenen Berufsfeldern der Disziplin tätig sind, und auch leistungsstarken Absolventen der Psychologie, die eine Karriere außerhalb der traditionellen psychologischen Praxis eingeschlagen haben.
• Laborpraktika
  Psychologen benötigen im Rahmen ihrer beruflichen Praxis Fähigkeiten zur Messung, Analyse und Beschreibung von Verhalten. Sie entwickeln diese praktischen Fähigkeiten im wöchentlichen Laborpraktikum im ersten und zweiten Jahr. In Laborkursen entwickeln Sie Ihre Forschungsmethoden und experimentellen Designfähigkeiten weiter und erhalten eine Ausbildung in analytischen Methoden und Statistik. Während des Unterrichts sammeln Sie Daten, indem Sie an Experimenten/Unterrichtsaktivitäten teilnehmen und die Analyse und Beschreibung der gefundenen Ergebnisse üben. Laborpraktika sollen Sie auf die Durchführung der bewerteten Forschungsprojekte im zweiten und letzten Jahr Ihres Studiums vorbereiten.
• Vorträge
  Die Vorlesungen vermitteln Ihnen grundlegende Kenntnisse über die Kernkonzepte und Theorien der einzelnen behandelten Themen. In den Vorlesungen geben wir Ihnen einige Leseempfehlungen, um Ihnen den Einstieg in das selbstgesteuerte Lernen zu erleichtern, und ermutigen Sie, jedes Thema so detailliert zu studieren, wie es für die Prüfungen erforderlich ist.
• Praktische Forschungsprojekte
  Als Studienanfänger erhalten Sie eine Kursgutschrift für die Teilnahme an der an der Fakultät durchgeführten psychologischen Forschung, die Ihnen die Perspektive eines Teilnehmers auf die Forschung vermittelt. Im zweiten Jahr führen Sie unter der Aufsicht Ihres akademischen Tutors ein Gruppenforschungsprojekt durch, das mit einer Minikonferenz endet, bei der Sie Ihre Ergebnisse anderen Studenten und Mitarbeitern präsentieren und gleichzeitig Ihre psychologischen und übertragbaren Fähigkeiten entwickeln. Dies bereitet Sie auf die Anfertigung Ihrer Abschlussarbeit vor, bei der Sie unter der Aufsicht eines akademischen Mitarbeiters ein Forschungsprojekt durchführen, um die Fähigkeiten und Kenntnisse zu demonstrieren, die Sie im Laufe Ihres Studiums erworben haben.
• Professionelle Praxiserfahrung
  Wir bieten auch die Möglichkeit, praktische Fähigkeiten in der Durchführung und Interpretation psychometrischer Tests zu entwickeln. Beispielsweise erhalten Sie die Möglichkeit, die Ergebnisse eines psychologischen Persönlichkeitstests auszufüllen, zu bewerten und zu interpretieren. Dies gibt Ihnen die Möglichkeit, Ihre eigenen Persönlichkeitsveranlagungen zu reflektieren und zu verstehen, wie Sie als Individuum dazu neigen, verschiedene Arbeits-, Lebens- und akademische Situationen anzugehen. Sie erhalten Einblicke in Ihr eigenes Verhalten, die Ihnen bei der Entscheidungsfindung über Ihren weiteren beruflichen Pathway hilfreich sein werden, Ihnen dabei helfen, Ihren Studienansatz zu verbessern und auch persönliche Entwicklungsziele zu ermitteln. Dies erfolgt zusätzlich zum Einblick in psychologische Tests und die Arbeit eines Psychologen. Diese Möglichkeiten bieten sich auch in einigen unserer Abschlussmodule an, in denen die Beurteilungen die Durchführung und Interpretation psychologischer Tests umfassen.
• Selbstgesteuertes Studium
  Dies ist ein wichtiger Aspekt einer Universitätsausbildung – die Fähigkeit, durch unabhängiges Lernen eigenes Wissen aufzubauen. Wir legen großen Wert auf die Entwicklung und Förderung dieser Eigenschaften, die laut Arbeitgebern mit Hochschulabschluss der Schlüssel zum Erfolg bei der Beschäftigung sind.
• Kleingruppen-Tutorials
  In den ersten beiden Studienjahren treffen Sie sich in kleinen Gruppen (ca. 10 Studierende) mit Ihrem akademischen Tutor, um wichtige Aspekte der Psychologie zu besprechen, wissenschaftliche und akademische Fähigkeiten zu entwickeln und sich an der persönlichen und beruflichen Entwicklungsplanung zu beteiligen. Die Sitzungen werden auch dazu genutzt, Ihre akademischen Leistungen regelmäßig im Einzelgespräch mit Ihrem Tutor zu überprüfen. Als Student im letzten Studienjahr führen Sie diese Entwicklungs-Tutorials während Ihrer regelmäßigen Treffen mit Ihrem Betreuer Ihrer Abschlussarbeit durch.

Bewertung

Bei der Beurteilung geht es nicht nur um die Messung der Leistung; Es geht darum, Ihnen zu helfen und Sie zu motivieren, Ihr volles Potenzial auszuschöpfen. Aus diesem Grund verwenden wir eine kontinuierliche Bewertungsphilosophie mit einem „wenig und oft“-Ansatz. Der Kurs soll Ihnen dabei helfen, wöchentlich mit Ihrem Lernen Schritt zu halten und stressige Situationen, in denen Sie sich auf die Prüfung vorbereiten müssen, zu vermeiden.

• Wir bewerten Studierende auf unterschiedliche Weise, wobei jede Bewertung an die Ziele und Zielsetzungen des Moduls gebunden ist. Beispielsweise bewerten wir das Verständnis und die Kenntnisse der Psychologie anhand von Kursaufsätzen, Forschungsberichten, Klassentests und Abschlussprüfungen.
• Wir vermitteln und bewerten auch die Fähigkeiten, die für einen erfolgreichen Psychologen und Absolventen erforderlich sind, und verwenden dabei Methoden wie reflektierende Tagebücher, mündliche Präsentationen, Debatten und praktische Forschungs-/psychometrische Testprojekte.

Feedback

Feedback ist der Schlüssel für berufliche Entwicklung und Erfolg.

• Wenn man an Feedback denkt, denken die meisten Menschen an Korrekturen an einer Arbeit, nachdem diese bewertet wurde. Das nennt man summatives Feedback, und obwohl diese Art von Feedback wichtig ist, beinhaltet Feedback viel mehr als nur eine Note und einige Korrekturen. Feedback ist der Schlüssel zu beruflicher Weiterentwicklung und Erfolg. Wenn wir Ihnen also summatives Feedback geben, sagen wir Ihnen nicht nur, was gut war und was nicht so gut; Wir sagen Ihnen auch, WIE Sie beim nächsten Mal mehr erreichen können, indem wir Ihnen konkrete „Aktionspunkte“ nennen, an denen Sie arbeiten können.
• Die andere, wohl wichtigere Art des Feedbacks, das wir Ihnen geben, wird als formatives Feedback bezeichnet. Diese Art von Feedback erhalten Sie, BEVOR Sie eine Arbeit zur Bewertung einreichen. Wir möchten, dass unsere Schüler Erfolg haben, und durch formatives Feedback werden wir Sie dabei unterstützen, Ihr Bestes zu geben, bevor Sie Prüfungen ablegen. Es gibt sie in verschiedenen Formen, z. B. als Dokumentation zur Kursarbeit, für Wiederholungskurse, zur Kursarbeitshilfe, bei Übungstests, in Online-Diskussionsbeiträgen zwischen Lehrkräften und anderen Studierenden sowie bei Tutorialdiskussionen, um nur einige zu nennen.
• Wir glauben auch, dass Feedback am nützlichsten ist, wenn Sie sich damit auseinandersetzen. Deshalb zeigen wir Ihnen, wie Sie das Feedback, das Sie während Ihres Studiums erhalten, reflektieren und das Gelernte in Ihren zukünftigen Beurteilungen anwenden können. Als angehender Psychologe werden Sie sich mit reflektierender Praxis befassen. Deshalb werden wir Sie bereits zu Beginn Ihres Studiums damit vertraut machen, damit Sie diesen Ansatz nutzen können, um die Qualität Ihrer Arbeit zu verbessern.