Bachelor of Arts in Sekundarpädagogik - Fachrichtung Biologie

A student who graduates from Thiel College with a major in English, History, Mathematics, Biology, or Chemistry and a secondary education certificate will:

• Teacher candidates will demonstrate oral, written, and presentation communication skills appropriate to the field.
• Teacher candidates will demonstrate mastery of major content knowledge areas and pedagogical strategies to design engaging and meaningful instruction and learning activities.
• Teacher candidates will demonstrate their knowledge of diversity by addressing learners’ commonalities and individual differences to design inclusive learning experiences.
• Secondary education teacher candidates will apply the Council for Accreditation of Education Preparation (CAEP) standards to their discipline in the Secondary Education course of study, as assessed by the content field department.
• Teacher candidates will understand and demonstrate effectiveness by designing rigorous and effective lessons and learning experiences.

Major Requirements

• EDUC 111 Foundations of American Education
• EDUC 112 Psychological Foundations of Education
• EDUC 215 Curriculum, Instruction, and Assessment

Note: EDUC 215 is a prerequisite for all other Phase II methodology courses.

• EDUC 220 Integrated Instructional Systems
• EDUC 255 Mentoring I
• SECED 268 Mentoring, Part II: On-Site Secondary Methodology
• SECED 325 Teaching Reading/Writing in the Content Areas
• SECED 340/350/360/370 Teaching in Secondary Schools
• SECED 444 Student Teaching

All students must also take:

• CIS 111 Word Processing Applications
• AH 105 Taking Care of Your Health

The nine credits for special education will come from the following courses:

• SPED 356 Special Education Processes, Procedures, Screening, Assessment, IEP Development, and Evaluation
• SPED 357 Effective Instructional Practices and Delivery Methods in Subject Area Content for All Levels of Special Education Support
• SPED 358 Intensive Reading, Writing, and Math Intervention Approaches

The three credits for ELL will be from:

• EDUC 400 Educating English Language Learners

Erforderliche Kurse für ein Hauptfach in Biologie

Grundlagenkurse – Diese Kurse vermitteln den Studierenden ein grundlegendes Verständnis der Prinzipien der Naturwissenschaften im Allgemeinen und der Biologie im Besonderen. Sie werden in den ersten beiden Jahren belegt.

• BIO 145 Foundations of Biology

Und einer der folgenden vier Systematikkurse:

• BIO 212 Microbiology
• BIO 222 Entomology
• BIO 262 Animal Systematics
• BIO 263 Plant Systematics

Regionalstudien/Breite Bereiche der Biologie – Diese Kurse sollen den Studenten die Konzepte und Prinzipien der wichtigsten Bereiche der Biologie näherbringen. Sie sind nach den Grundlagenkursen zu belegen:

• BIO 290 Zellbiologie
• BIO 322 Genetics
• BIO 342 Biostatistik und Forschungsmethoden
• BIO 392 Allgemeine Ökologie

Die Studierenden müssen je nach Verfügbarkeit und Absicht ein Wahlfach wählen. Das Wahlfach muss ein BIO-Laborkurs auf 200- oder 300-Niveau sein, der 4 Leistungspunkte umfasst, mit Ausnahme von BIO 350 – Grundlagen der Immunologie. Die Studierenden können auch NSCI 202, 209 oder 315 wählen.

• BIOGRAFIE XXX

Wahlfach Capstone Experience – Diese drei Kurse sind so konzipiert, dass sie Material aus einer Vielzahl von Kursen und Erfahrungen integrieren und dem Studenten Möglichkeiten zur Entwicklung als reifer und unabhängiger Wissenschaftler bieten. Die unabhängige Forschung kann im dritten Jahr beginnen.

• BIO 395 Junior-Forschungsseminar
• BIO 462 Seminar für Senioren

Und einen der folgenden beiden Kurse:

• BIO 452 Fortgeschrittene Biologie
• BIO 482 Selbststudium

Von den Studierenden des Hauptfachs Biologie wird ein abgeschlossenes Forschungsprojekt unter der Aufsicht eines Fakultätsmitglieds der Biologieabteilung verlangt.

Verwandte Mathematik- und Naturwissenschaftskurse – Für Studenten im Hauptfach Biologie sind Infinitesimalrechnung und acht Leistungspunkte einer anderen Naturwissenschaft, entweder Chemie oder Physik, erforderlich.

• MATH 142 Mathematik

Und eine der folgenden drei Paarungen:

• CHEM 140 General Chemistry I
• CHEM 160 General Chemistry II

OR

• PHYS 154 Physik I (nicht auf Kalkulation basierend)
• PHYS 164 Physik II (nicht auf Kalkulation basierend)

OR

• PHYS 174 Physik I (auf Basis der Infinitesimalrechnung)
• PHYS 184 Physik II (auf Basis der Infinitesimalrechnung)

At Thiel College, education majors not only receive an outstanding liberal arts education and in-depth training in the classroom skills they need, but they also get the hands-on experience they need to be successful on Day 1. You’ll also have the opportunity to earn multiple endorsements with one program so that you’ll have the credentials to get the job you want. By law, teachers are required to be certified to teach in public schools. So, you’ll also receive the preparation you need to sit for state certification exams.