Bachelor in Englischunterricht

Das Programm wurde erstmals 1964 ins Leben gerufen. Das English Language Education Study Program (PBSI) ist eines der beliebtesten Studienprogramme in der Universitas Syiah Kuala , insbesondere die von Studieninteressierten sehr nachgefragte Fakultät für Lehrerbildung und Pädagogik. In seiner Entwicklung hat dieser Studiengang Tausende von Studenten absolviert, die als bereit gelten, sich in der Arbeitswelt zu behaupten. Studienprogramm Alumni English Language Education wird nicht nur im schulischen Umfeld akzeptiert, sondern wird auch in anderen Arbeitsbereichen wie Banken, Krankenhäusern, Transmigration, Tourismus, LGs usw. benötigt. Ihre Rolle bezieht sich nicht nur auf den Unterricht der englischen Sprache, sondern auch auf andere Wissenschaften wie Betriebswirtschaftslehre, Sekretariat, Übersetzer/Dolmetscher und Reiseleiter.

Vision und Mission

Vision

Die Vision des English Language Education Department ist es, "... das führende Studienprogramm national zu werden und herausragende Absolventen zu formen, um sich im Jahr 2025 auf dem nationalen und internationalen Arbeitsmarkt zu behaupten."

Mission

Die obige Vision wird immer durch die sechs Missionen des englischsprachigen Studiengangs verwirklicht, die von jetzt an bis 2025 schrittweise erreicht werden, nämlich:

• Durchführung eines kompetenten Bildungsprogramms, das Fachleute, eine hohe Moral und lobenswertes Bildungspersonal mit hoher Integrität prägt, um die nationale Entwicklung zu stärken.
• Förderung von Bildungsforschungsprogrammen, insbesondere der englischsprachigen Pädagogik und Linguistik.
• Organisation von Gemeinschaftsdienstprogrammen in Form von Schulungen, Workshops und anderen Verbesserungsmethoden zur Unterstützung der natürlichen Entwicklung von Humanressourcen und Bildung.
• Organisation der englischsprachigen Pädagogik als Bemühen, ein globales Kommunikationsinstrument zu beherrschen, um die Wissenschaft zu erforschen und zu transformieren und internationale Beziehungen zu erleichtern.
• Management und institutionelle Kapazitäten nachhaltig und zeitgemäß aufbauen.
• Koordination, Kommunikation und Kooperation mit relevanten Stellen sowohl auf regionaler, nationaler als auch auf internationaler Ebene intensiv und umfassend verbessern.

Studienzeit

Die durchschnittliche Studiendauer von Chemieingenieuren beträgt etwa 4 bis 5 Jahre.